【題目】2018年我國將實(shí)施探月工程第三期任務(wù),將發(fā)射嫦娥五號月球探測器,她是我國首個能夠在地球以外的其他星體上實(shí)現(xiàn)降落并自動返回的探測器,她將在月球上降落并實(shí)施采集月球樣品的任務(wù)。如圖所示為嫦娥五號降落月面的過程示意圖,設(shè)月球半徑為R,假設(shè)“嫦娥五號”探測器在距月球表面高度為3R的圓形軌道I上做勻速圓周運(yùn)動,運(yùn)行周期為T,到達(dá)軌道的A點(diǎn)時點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道II,到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B時,再次點(diǎn)火進(jìn)入近月軌道III繞月做勻速圓周運(yùn)動,最后將實(shí)施降落月球表面任務(wù),已知引力常量為G,則下列說法正確的是
A. 月球的質(zhì)量可表示為
B. “嫦娥五號”在A、B點(diǎn)變軌過程中動能均增大
C. “嫦娥五號”探測器在軌道III和軌道II上的周期均小于T
D. “嫦娥五號”探測器從遠(yuǎn)月點(diǎn)A向近月點(diǎn)B運(yùn)動的過程中,速度變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為37° 的斜坡上,從A點(diǎn)水平拋出一個物體,物體落在斜坡的B點(diǎn),測得AB兩點(diǎn)間的距離是75 m,,求:
(1)物體拋出時速度的大小;
(2)落到B點(diǎn)時的速度大。(結(jié)果帶根號表示)
(3)距離斜坡的最遠(yuǎn)距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖勻強(qiáng)磁場中有一矩形單匝線圈ABCD,AB邊與磁場垂直,MN邊與金屬滑環(huán)K相連,PQ邊與金屬滑環(huán)L相連;金屬滑環(huán)L、交流電流表A、定值電阻R、金屬滑環(huán)K通過導(dǎo)線串聯(lián)。使矩形線圈從圖示位置開始以恒定角速度繞過BC、AD中點(diǎn)的軸旋轉(zhuǎn)。下列說法中正確的是
A. 交流電流表A的示數(shù)隨時間按正弦規(guī)律變化
B. 線圈轉(zhuǎn)動的角速度越大,交流電流表A的示數(shù)越小
C. 線圈平面與磁場平行時,流經(jīng)定值電阻R的電流最大
D. 線圈平面與磁場垂直時,流經(jīng)定值電阻R的電流最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,光滑導(dǎo)軌水平放置在斜向下且與水平方向夾角為60°的勻強(qiáng)磁場中,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示(規(guī)定斜向下為正方向),導(dǎo)體棒ab垂直導(dǎo)軌放置,除了電阻R的阻值外,其余電阻不計(jì),導(dǎo)體棒ab在水平外力作用下始終處于靜止?fàn)顟B(tài),規(guī)定a→b的方向?yàn)殡娏鞯恼较,水平向右的方向(yàn)橥饬Φ恼较颍瑒t在0~t時間內(nèi),能正確反映流過導(dǎo)體棒ab的電流i和導(dǎo)體棒ab所受水平外力F隨時間t變化的圖像的是
A. B. C. D.
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【題目】當(dāng)月球到達(dá)近地點(diǎn)又正好是滿月時,月亮看起來比平時大14%、亮30%,這時就稱為超級月亮。2017年12月3日出現(xiàn)了2017年的第一次也是最后一次“超級月亮”。如圖所示是月球繞地球運(yùn)動的示意圖,已知地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)距地面的高度為h1,近地點(diǎn)距地面的高度為則下列說法正確的是
A. 地心與月心的連線在相同時間內(nèi)掃過相同的面積
B. 月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度大于
C. 月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)和近地點(diǎn)的速率比為
D. 月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)和近地點(diǎn)加速度大小的比為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)只記錄了小球運(yùn)動軌跡中的A、B、C、D、E、F、G點(diǎn)的位置,相鄰兩點(diǎn)的時間間隔均為=0.50s。取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以+x方向表示水平初速度方向、+y方向表示豎直向下方向,實(shí)驗(yàn)記錄如下:(結(jié)果保留兩位小數(shù))
標(biāo)號n | A | B | C | D | E | F | G |
t/s | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
x/m | 0 | 0.024 | 0.051 | 0.073 | 0.098 | 0.126 | 0.150 |
y/m | 0 | 0.042 | 0.108 | 0.198 | 0.314 | 0.454 | 0.617 |
圖甲 圖乙
(1)作出x-t圖象如圖甲所示,則小球平拋運(yùn)動的水平初速度大小為 _______ m/s.
(2)以t為橫坐標(biāo),作出-t圖象如圖乙所示,其函數(shù)解析式為= ____________,則:(3)重力加速度的測量值為_________m/s2;
(4)t=0.1s時,小球的豎直方向分速度大小為 ________m/s;
(5)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可判斷A點(diǎn)_____拋出點(diǎn)。(填“是”或“不是”)
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【題目】關(guān)于電場感應(yīng),下列說法中正確的是
A. 穿過同一線圈的磁通量越大,感應(yīng)電動勢越大
B. 感應(yīng)電流的磁場可能與原磁場的方向相反也可能相同
C. 由于感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原磁通量的變化,所以回路由磁通量保持不變
D. 穿過同一線圈的磁通量變化越快,感應(yīng)電動勢越大
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【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)習(xí)小組所使用的裝置如圖甲所示。設(shè)沙和沙桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實(shí)驗(yàn)中用沙和沙桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮 ?/span>
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,下面的操作最合理的是_____。
A.將長木板水平放置,讓小車在沙和沙桶的牽引下帶著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶在木板上運(yùn)動,調(diào)節(jié)沙的質(zhì)量,多次重復(fù),直到目測小車做勻速直線運(yùn)動。
B.將長木板水平放置,讓小車在沙和沙桶的牽引下帶著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶在木板上運(yùn)動,接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源,輕推小車,調(diào)節(jié)小車上砝碼的質(zhì)量,多次重復(fù),直到打出的紙帶上的點(diǎn)跡均勻。
C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋サ艏?xì)線和沙桶,不連接紙帶,輕推小車,改變木板墊起的高度,多次重復(fù),直到目測小車做勻速直線運(yùn)動。
D.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋サ艏?xì)線和沙桶,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶,接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源,輕推小車,改變木板墊起的高度,多次重復(fù),直到打出的紙帶上的點(diǎn)跡均勻。
(2)在(1)最合理的方案下,接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源,讓小車在沙和沙桶的牽引下帶著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶在木板上由靜止開始運(yùn)動,圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E為5個相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出。量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為:xAB=2.25cm、xBC=3.86cm、xCD=5.45cm、xDE=7.05cm。已知打點(diǎn)計(jì)時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=0.42 _______m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)若某同學(xué)利用圖甲所示的裝置,在未通過(1)中操作的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系時,得到圖丙所示圖線。已知圖線與橫軸的交點(diǎn)為F0,與縱軸的交點(diǎn)為-a0,重力加速度為g,在運(yùn)動過程中小車及車上砝碼受到的阻力與重力之比為________。
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【題目】如圖所示,用伏安法測電源電動勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,在電路中接一阻值為2Ω的電阻R0,通過改變滑動變阻器,得到幾組電表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
(1)R0的作用是_______________ ;
(2)用作圖法在坐標(biāo)系內(nèi)作出U-I圖線;
U(V) | 1.2 | 1.0 | 0.8 | 0.6 |
I(A) | 0.10 | 0.17 | 0.23 | 0.30 |
(3)利用圖線,測得電動勢E=(____________)V,內(nèi)阻r =(____________)Ω。
(4)某同學(xué)測另一串聯(lián)電池組的輸出功率P隨外電阻R變化的曲線如圖所示。由所得圖線可知,被測電池組電動勢E=________V,電池組的內(nèi)阻r=_______Ω。
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