關(guān)于下列四幅圖的說(shuō)法正確的是____（選對(duì)一個(gè)給3分，選對(duì)兩個(gè)給4分，選對(duì)3個(gè)給6分。每選錯(cuò)一個(gè)扣3分，最低得分為0分）
 
A．甲圖中A處能觀察到大量的閃光點(diǎn)，B處能看到較多的閃光點(diǎn)，C處觀察不到閃光點(diǎn)
B．乙圖中用弧光燈照射原來(lái)就帶電的鋅板時(shí)，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的張角變大，說(shuō)明鋅板原來(lái)帶正電
C．丙圖中處于基態(tài)的氫原子能吸收能量為10.4eV的光子而發(fā)生躍遷
D．丙圖中處于基態(tài)的氫原子能吸收動(dòng)能為10.4eV的電子的能量而發(fā)生躍遷
E．丁圖中1為α射線，它的電離作用很強(qiáng)，可消除靜電
BDE

試題分析：甲圖中α粒子經(jīng)過(guò)散射后，有少數(shù)發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，在C處觀察到很少的粒子，A錯(cuò)誤；乙圖中為光電效應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)，鋅板帶正電，當(dāng)發(fā)生光電效應(yīng)后，電子從鋅板飛出，鋅板帶正電數(shù)量增多，驗(yàn)電器的張角增大，B正確；C丙圖為氫原子能級(jí)圖，10.4eV的光子的能量不是兩個(gè)能級(jí)的差值，因此這種光子不能被處于基態(tài)的氫原子吸收，C錯(cuò)誤；丙圖為氫原子能級(jí)圖，電子碰撞處于基態(tài)的氫原子，氫原子吸收10.2eV能量，電子剩余0.2eV動(dòng)能，D正確；丁圖為射線在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)，1射線向左偏，帶正電，為α粒子，它的電離作用很強(qiáng)，可消除靜電，E正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子，由靜止開始經(jīng)加速電場(chǎng)加速后(加速電壓為U)，該粒子的德布羅意波長(zhǎng)為(　  　)
A．　　B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

說(shuō)明光具有粒子性的現(xiàn)象是（　�。�
A．光電效應(yīng)B．光的干涉C．光的衍射D．光的色散

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，x為未知的放射源，L為薄鋁片，計(jì)數(shù)器對(duì)α粒子、β粒子、γ光子均能計(jì)數(shù)．若在放射源和計(jì)數(shù)器之間加上L后，計(jì)數(shù)器的計(jì)數(shù)率大幅度減小，在L和計(jì)數(shù)器之間再加豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，計(jì)數(shù)器的計(jì)數(shù)率不變，則x可能是（　�。�
A．α、β、γ的混合放射源B．純?chǔ)练派湓?/td>
C．α、γ的放射源D．純?chǔ)梅派湓?/td>

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不能用盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型得出的結(jié)論是
A．原子中心有一個(gè)很小的原子核B．原子核是由質(zhì)子和中子組成的
C．原子質(zhì)量幾乎全部集中在原子核內(nèi)D．原子的正電荷全部集中在原子核內(nèi)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A．α粒子散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
B．玻爾理論不僅能解釋氫的原子光譜，也能解釋氦的原子光譜
C．熱核反應(yīng)的燃料是氫的同位素，裂變反應(yīng)的燃料是鈾
D．中子與質(zhì)子結(jié)合成氘核的過(guò)程中需要吸收能量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（6分）關(guān)于原子與原子核，下列說(shuō)法正確的有__________（填入正確選項(xiàng)前的字母。選對(duì)1個(gè)給3分，選對(duì)2個(gè)給4分，選對(duì)3個(gè)給6分；每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）。
A．盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型，可以解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
B．玻爾的氫原子模型，成功引入了量子化假說(shuō)
C．元素的放射性不受化學(xué)形態(tài)影響，說(shuō)明射線來(lái)自原子核，且原子核內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的
D．比結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定
E．對(duì)于相同質(zhì)量的核燃料，輕核聚變和重核裂變產(chǎn)生的能量是相同的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的有( 　　) (填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分；每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分)
A．天然放射現(xiàn)象說(shuō)明原子核還具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
B．盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)原子核有一定的結(jié)構(gòu)
C．查德威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了中子
D．利用γ射線的貫穿性可以為金屬探傷，也能進(jìn)行人體的透視
E．同種放射性元素，在化合物中的半衰期比在單質(zhì)中長(zhǎng)
F．放射性元素的半衰期與元素所處的物理和化學(xué)狀態(tài)無(wú)關(guān)，它是一個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律，只對(duì)大量的原子核才適用

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述，其中正確的是
A．盧瑟福通過(guò)分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果，建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B．太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
C．放射線改變了布料的性質(zhì)使其不再因摩擦而生電，因此達(dá)到消除有害靜電的目的
D．玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的，原子光譜是線狀譜

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