2.質(zhì)量為m的質(zhì)點在豎直平面xOy直角坐標系的原點O處靜止釋放,在運動過程中始終受到xOy豎直平面內(nèi)除重力外的另一外力F作用,該力的大小為F=kvt,其中k為常系數(shù),vt為t時刻質(zhì)點的速率,F(xiàn)方向始終是質(zhì)點的速度方向逆時針旋轉(zhuǎn)90°,不計其它一切阻力.
(1)在答卷上定性畫出質(zhì)點運動軌跡.
(2)若已知質(zhì)點在最低點的曲率半徑為ρ,則k=$2\sqrt{\frac{{m}^{2}g}{ρ}}$(用m、g、ρ表示)

分析 (1)根據(jù)質(zhì)點受力的特點進行分析即可;
(2)在最低點質(zhì)點受到的合外力提供向心力,由牛頓第二定律結(jié)合一元二次方程的極值即可求出.

解答 解:(1)設(shè)質(zhì)點的質(zhì)量為m,質(zhì)點從坐標原點是否后,只受到重力的作用,開始向下運動;向下運動開始后,質(zhì)點又受到xOy豎直平面內(nèi)除重力外的另一外力F作用沿逆時針的方向發(fā)生偏轉(zhuǎn).質(zhì)點在運動的過程中只有重力做功,速度逐漸增大.其中沿豎直方向在最初的一段時間內(nèi)做加速運動,速度越來越大,則水平方向受到力F的沿水平方向的分力的作用,也越來越大,所以質(zhì)點的速度越來越大,受到的力F也越來越大,而且隨水平方向的分速度的增大,F(xiàn)沿豎直方向的分力增大,所以沿豎直方向質(zhì)點先做加速度越來越小的加速運動,是正方形的速度最大后,由于重力繼續(xù)做功,所以質(zhì)點的速度仍然會增大,所以力F仍然增大,所以力F沿豎直方向的分力仍然增大,則質(zhì)點沿豎直方向受到的合外力變成向上,質(zhì)點做加速度越來越大的減速運動,到達最低點時,質(zhì)點的速度達到最大,受到的力F向上的分力也到達最大,此時合外力的方向仍然向上,質(zhì)點將向上發(fā)生彎曲,向上運動的過程與向下運動的過程有對稱性,到達與O等高的點(x軸)后的速度恰好為0.
質(zhì)點到達x軸后速度為0,由于受到重力的作用,所以仍然開始向下運動,此后的運動與從O點開始的運動相似,所以其軌跡如圖;

(2)質(zhì)點在最低點時受到的合外力的方向向上,由合外力提供向上的向心力,由牛頓第二定律可得:
$F-mg=\frac{m{v}_{t}^{2}}{ρ}$
其中:F=kvt,
聯(lián)立可得:k=$2\sqrt{\frac{{m}^{2}g}{ρ}}$
故答案為:(1)如圖;(2)$2\sqrt{\frac{{m}^{2}g}{ρ}}$

點評 該題為物理競賽的題目,在高三的學(xué)生可以做,其運動的軌跡如帶電粒子在復(fù)合場中運動的題目類似,可以將公式F=kvt,與公式f=qvB比較即可畫出質(zhì)點運動的軌跡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,有一固定的且內(nèi)壁光滑的半球面,球心為O,最低點為C,在其內(nèi)壁上有兩個質(zhì)量相同的小球(可視為質(zhì)點)A和B,在兩個高度不同的水平面內(nèi)做勻速圓周運動,A球的軌跡平面高于B球的軌跡平面,A、B兩球與O點的連線與豎直線OC間的夾角分別為α=53°和β=37°,以最低點C所在的水平面為重力勢能的參考平面,則(sin37°=$\frac{3}{5}$,cos37°=$\frac{4}{5}$;sin53°=$\frac{4}{5}$,cos53°=$\frac{3}{5}$)( 。
A.A、B兩球所受支持力的大小之比為3:4
B.A、B兩球運動的周期之比為4:3
C.A、B兩球的動能之比為16:9
D.A、B兩球的機械能之比為112:51

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.物體以大小為0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動.它在任何1s內(nèi)的運動,以下說法正確的是( 。
A.末速度一定比初速度大0.5m/sB.初速度可能比末速度大1m/s
C.速度變化量的大小是0.5m/sD.平均速度的大小一定是0.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,斜面傾角θ=30°,一輕質(zhì)彈簧一端固定于斜面底部,彈簧自然伸長時,另一端位于斜面的O點,O點上方斜面粗糙,下方斜面光滑.質(zhì)量m=0.4kg的物體(可視為質(zhì)點)從P點由靜止釋放沿斜面滑下,壓縮彈簧后被彈回,上滑至OP中點時速度為零.已知O、P兩點間距離為x=10cm,當(dāng)彈簧的壓縮量△l=2cm時,物體的速度達到最大,此時彈簧具有的彈性勢能Ep=0.04J.取g=10m/s2
(1)求彈簧的勁度系數(shù)k;
(2)此過程中,物體具有的最大動能Ekm(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.關(guān)于矢量和標量,下列說法中正確的是( 。
A.矢量是既有大小又有方向的物理量
B.標量是既有大小又有方向的物理量
C.時光不能倒流,說明時間有方向,是矢量
D.-10℃比5℃的溫度低

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示是小型交流發(fā)電機的示意圖,線圈繞垂直于磁場方向的水平軸OO′從圖示位置(線圈平面平行于磁場方向)開始勻速轉(zhuǎn)動.(線圈轉(zhuǎn)動區(qū)域的磁場可看作勻強磁場)
(1)若已知磁感應(yīng)強度為B,線圈的匝數(shù)為n、線圈面積為S,角速度為ω、電阻為r,外接電阻為R,寫出通過R的交流電瞬時值的表達式.
(2)若已知從開始轉(zhuǎn)過$\frac{π}{3}$時的感應(yīng)電流為I,求交流電流表A的示數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一矩形線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的正弦交變電流如圖所示,由圖可知(  )
A.該交變電流的有效值為10$\sqrt{2}$A
B.該交流電動勢的頻率為25Hz
C.當(dāng)t=0.01s時,線圈處于中性面位置
D.當(dāng)t=0.015s時,穿過線圈的磁通量最大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.(1)在研究平拋運動安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是B 
A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時,初速度水平
C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
D.保證小球運動的軌跡是一條拋物線
(2)下列哪些因素會使“研究平拋運動”實驗的誤差增大BC
A.小球與斜槽之間有摩擦
B.安裝斜槽時其末端不水平
C.建立坐標系時,以斜槽末端端口位置為坐標原點
D.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取作計算的點離原點O較遠
(3)如圖1所示,在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時,撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)當(dāng)B球球心與處在軌道末端的A球的球心位于同一高度時,A、B兩球總是同時落地,該實驗現(xiàn)象說明了A球離開軌道后C
A.水平方向的分運動是勻速直線運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.豎直方向的分運動是自由落體運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
(4)圖2為一小球做平拋運動的頻測照片的一部分,背景方格邊長為5cm,g取10m/s2.則:閃光時間間隔△t=0.1s;平拋初速度v0=1.5m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩物體用不可伸長的輕繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連,開始兩物體處于同一高度,繩處于繃緊狀態(tài),輕繩足夠長,不計一切摩擦.現(xiàn)將兩物體由靜止釋放,在A落地之前的運動中,下列說法中正確的是(設(shè)重力加速度為 g)( 。
A.B物體的機械能增大
B.A、B組成系統(tǒng)的重力勢能增大
C.下落時間過程中,A的超重、B失重
D.下落時間過程中繩子拉力大小為3mg

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同步練習(xí)冊答案