6.(1)某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中使用了如圖所示的裝置來“研究平拋運(yùn)動”,以下操作中沒必要的是:④

①把白紙固定在板面上并調(diào)節(jié)板面豎直
②調(diào)節(jié)軌道末端水平
③每一次都要從斜面上同一位置釋放小球
④記錄小球釋放位置與軌道末端之間的豎直高度
(2)另一位同學(xué)用閃光照相的辦法來研究小球的平拋運(yùn)動,如圖是某次實(shí)驗(yàn)中得到的閃光照片.已知照片中每個(gè)小方格的邊長為a,則:平拋的初速度v0=$2\sqrt{ga}$;照片中的C點(diǎn)所對應(yīng)的小球的瞬時(shí)速度vc=$\frac{\sqrt{41}}{2}\sqrt{ga}$.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間)

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理以及操作中的注意事項(xiàng)確定沒有必要的操作步驟.
根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時(shí)間間隔,結(jié)合水平位移和時(shí)間間隔求出初速度.根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出c點(diǎn)的豎直分速度,結(jié)合平行四邊形定則求出c點(diǎn)的速度.

解答 解:(1)①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把白紙固定在板面上,并調(diào)節(jié)板面豎直,防止小球平拋運(yùn)動時(shí)與木板發(fā)生接觸而改變運(yùn)動的軌跡,故①正確;
②為了保證小球的初速度水平,應(yīng)調(diào)節(jié)軌道末端水平,故②正確;
③為了保證小球的初速度大小相等,每次讓小球從斜槽的同一位置釋放,不需要測量小球釋放位置與軌道末端的豎直高度,故③正確,④錯誤.
本題選不必要的步驟,故選:④.
(2)在豎直方向上,根據(jù)△y=a=gT2得,T=$\sqrt{\frac{a}{g}}$,則初速度${v}_{0}=\frac{2a}{T}=2a\sqrt{\frac{g}{a}}=2\sqrt{ga}$,
c點(diǎn)豎直分速度${v}_{yc}=\frac{5a}{2T}=\frac{5}{2}\sqrt{ga}$,根據(jù)平行四邊形定則知,c點(diǎn)的速度${v}_{C}=\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{yc}}^{2}}$=$\frac{\sqrt{41}}{2}\sqrt{ga}$.
故答案為:(1)④,(2)$2\sqrt{ga}$,(3)$\frac{\sqrt{41}}{2}\sqrt{ga}$.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式和推論靈活求解,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn),小圓柱有一個(gè)不可伸長的輕繩拴住.輕繩另一端固定,在輕繩拉至水平后由靜止釋放,在最低點(diǎn)附近放置一組光電門,測出小圓柱運(yùn)動到最低點(diǎn)的擋光時(shí)間△t,再用游標(biāo)卡尺測出小圓柱的直徑d,重力加速度為g.則
(1)測出懸點(diǎn)到圓柱重心的距離為L,若等式$\frac{t2wvxnu^{2}}{△{t}^{2}}=2gL$成立,說明小圓柱下擺過程機(jī)械能守恒.
(2)若在懸點(diǎn)O安裝一個(gè)拉力傳感器,測出繩子上的拉力F,則驗(yàn)證小圓柱作圓周運(yùn)動在最低點(diǎn)向心力的公式還需要測量的物理量是小圓柱的質(zhì)量m(用文字和字母表示),若等式F=mg+m$\frac{nzhuex3^{2}}{L△{t}^{2}}$成立,則可驗(yàn)證小圓柱作圓周運(yùn)動在最低點(diǎn)向心力的公式.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示為在某工廠的廠房內(nèi)用水平傳送帶將工件的半成品運(yùn)送到下一工序的示意圖.傳送帶在電動機(jī)的帶動下保持v=2m/s的速度勻速向右運(yùn)動,現(xiàn)將質(zhì)量為m=20kg的半成品輕放在傳送帶的左端A處,半成品工件與傳送帶的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,設(shè)傳送帶足夠長,重力加速度g=10m/s2.試求:
(1)半成品工件與傳送帶相對滑動所經(jīng)歷的時(shí)間.
(2)半成品工件與傳送帶間發(fā)生的相對位移大。
(3)若每分鐘運(yùn)送的半成品工件為30個(gè),則電動機(jī)對傳送帶做功的功率因運(yùn)送工件而增加多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.物理學(xué)中的自由落體規(guī)律、萬有引力定律、靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律和電流磁效應(yīng)分別由不同的物理學(xué)家探究發(fā)現(xiàn),他們依次是(  )
A.伽利略、牛頓、庫侖和奧斯特B.牛頓、安培、洛倫茲和奧斯特
C.伽利略、卡文迪許、庫侖和安培D.開普勒、伽利略、庫侖和洛倫茲

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,采用極限頻率為νc=5.5×1014Hz鈉陰極,已知普朗克常量h=6.6×10-34 J•s,電子質(zhì)量m=9.1×10-31kg.用頻率ν=7.5×1014Hz的紫光照射鈉陰極產(chǎn)生光電子的(  )
A.動能的數(shù)量級為l0-19JB.速率的數(shù)量級為l08m/s
C.動量的數(shù)量級為l0-27 kg•m/sD.德布羅意波長的數(shù)量級為l0-9m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈上,現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B,它們均靜止不動,則( 。
A.A與B之間一定存在摩擦力
B.B與地面之間不可能存在摩擦力
C.B對A的支持力可能小于mg
D.地面對B的支持力的大小一定等于(M+m)g

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.伽利略為了研究自由落體運(yùn)動的規(guī)律,做了著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,關(guān)于伽利略做“斜面實(shí)驗(yàn)”原因的說法正確的是( 。
A.斜面實(shí)驗(yàn)主要是為了方便測量小球運(yùn)動的位移和時(shí)間
B.斜面實(shí)驗(yàn)主要為了方便測量小球運(yùn)動的加速度
C.斜面實(shí)驗(yàn)主要為了方便測量小球運(yùn)動的速度
D.小球在斜面上的運(yùn)動規(guī)律與自由落體運(yùn)動規(guī)律相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖甲所示為“阿特武德機(jī)“的示意圖,它是早期測量重力加速度的器械,由英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特武德于1784年制成.他將質(zhì)量均為M的重物用繩連接后,放在光滑的輕質(zhì)滑輪上,處于靜止?fàn)顟B(tài).再在一個(gè)重物上附加一質(zhì)量為m的小重物,這時(shí)由于小重塊的重力而使系統(tǒng)做初速度為零的勻加速運(yùn)動,完成一次實(shí)驗(yàn)后,換用不同質(zhì)量的小重物,重復(fù)實(shí)驗(yàn),測出不同m時(shí)系統(tǒng)的加速度a.得到多組a、m數(shù)據(jù)后,作出圖象乙.
(1)為了作出圖乙需要直接測量的物理量有AD;
A.小重物的質(zhì)量mB.滑輪的半徑R C.繩子的長度L D.重物移動的距離h及移動這段距離所用的時(shí)間t
(2)請推導(dǎo)$\frac{1}{a}$隨$\frac{1}{m}$變化的函數(shù)式$\frac{1}{a}=\frac{2M}{g}•\frac{1}{m}+\frac{1}{g}$;
(3)如圖乙所示,已知該圖象斜率為k,縱軸截距為b,則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=$\frac{1}$,并可求出重物質(zhì)量M=$\frac{k}{2b}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.用游標(biāo)為10分度(測量值可準(zhǔn)確到0.1mm)的卡尺測量小球的直徑,測量的示數(shù)如圖所示,讀出小球直徑d的值為17.5mm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案