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在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E(約３V)和內電阻r的實驗時，部分器材參數如下：電壓表（量程3V ）　電流表（量程0.6A ）保護電阻R0（阻值為3Ω ） 滑動變阻器（阻值約30Ω）

⑴某同學設計的電路圖如圖所示．當他閉合開關時發(fā)現電壓表有示數，電流表沒有示數．反復檢查后發(fā)現電路連接完好，估計是某一元件斷路，因此他拿來多用電表檢查故障．他的操作如下：

①斷開電源開關s

②將多用表選擇開關置于×1Ω檔，調零后，

紅黑表筆分別接R兩端，讀數為30Ω

③將多用表選擇開關置于×100Ω檔，調零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現指針讀數如圖所示,則所測阻值為      Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現指針位置幾乎不變．

由以上操作可知，發(fā)生斷路故障的元件是  　  ．

⑵在更換規(guī)格相同的元件后，他改變滑動變阻器的阻值，測出了6組對應的數據后，想通過描點作圖的方法求電動勢E與內阻r，如右圖所示，請繼續(xù)完成圖象，根據

圖象可求得該電源的電動勢E＝　              　．并可求出電源內阻r =          ．（保留兩位有效數字）

 

（1)2000歐姆  電流表

（2）E=2.8至2.9V  r=2.6至2.9歐姆

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?西城區(qū)模擬）某同學用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內電阻，實驗采用的電路如圖1所示．
（1）下列給出的器材中，應該選用
ACDFH
ACDFH
（填代號）
A．待測干電池（2節(jié)串聯，電動勢約3V）；
B．電流表（量程0～3A，內阻0.025Ω）
C．電流表（量程0～0.6A，內阻0.125Ω）
D．電壓表（量程0～3V，內阻3kΩ）
E．電壓表（量程0～15V，內阻15kΩ）
F．滑動變阻器（0～20Ω，額定電流1A）
G．滑動變阻器（0～2000Ω，額定電流0.3A）
H．開關、導線．

（2）圖2給出了做實驗所需要的各種儀器．請你按電路圖把它們連成實驗電路．
（3）連好電路，閉合開關后，該同學發(fā)現電流表和電壓表都沒有示數．則下列判斷正確的是
A
A

A．可能是導線ab斷路
B．可能是導線bc斷路
C．可能是導線de斷路
D．可能是導線gh斷路
（4）該同學處理完電路故障后進行實驗．記錄了5組數據，并根據這些數據在坐標圖中畫出U-I圖線，如圖3所示．根據圖線求出兩節(jié)干電池串聯的電動勢E=
2.75
2.75
V，內阻r=
1.90
1.90
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學用電流表和電壓表測定兩節(jié)干電池的電動勢和內電阻，實驗采用的電路如圖1所示．

（1）下列給出的器材中，應該選用
ACDFH
ACDFH
（填代號）
A．待測干電池（兩節(jié)串聯，電動勢約3V）；
B．電流表（量程0-3A，內阻0.025Ω）
C．電流表（量程0-0.6A，內阻0.125Ω）
D．電壓表（量程0-3V，內阻3kΩ）
E．電壓表（量程0-15V，內阻15kΩ）
F．滑動變阻器（0-20Ω，額定電流1A）
G．滑動變阻器（0-2000Ω，額定電流0.3A）
H．開關、導線
（2）圖2中給出了做實驗所需要的各種儀器，請你按電路圖1把它們連成實驗電路．
（3）該同學進行實驗．記錄了5組數據，并根據這些數據在坐標圖3中畫出了電池的U-I圖線，如圖所示．根據圖線求出兩節(jié)干電池串聯的電動勢E=
2.75
2.75
V，內阻r=
1.92
1.92
Ω（保留三位有效數字）
（4）引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是
電壓表分流
電壓表分流
．考慮到系統(tǒng)誤差的影響，電動勢的測量值將
小于
小于
真實值，內阻的測量值將
小于
小于
真實值（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）某同學通過查找資料自己動手制作了一個電池．該同學想測量一下這個電池的電動勢E和內電阻r，但是從實驗室只借到一個開關、一個電阻箱（最大阻值為999.9Ω，可當標準電阻用）、一只電流表（量程Ig=0.6A，內阻rg=0.1Ω）和若干導線．
①請根據測定電動勢E和內電阻r的要求，設計圖4中器件的連接方式，畫線把它們連接起來．
②接通開關，逐次改變電阻箱的阻值R，讀出與R對應的電流表的示數I，并作記錄．當電阻箱的阻值R=2.6Ω時，其對應的電流表的示數如圖5所示．處理實驗數據時，首先計算出每個電流值I的倒數1/I，再制作R-（1/I）坐標圖，如圖6所示，圖中已標注出了
1
I
，R
1
I
，R
的幾個與測量對應的坐標點．請你將與圖5的實驗數據對應的坐標點也標注在圖6上．
③在圖6上把描繪出的坐標點連成圖線．
④根據圖6描繪出的圖線可得出這個電池的電動勢E=
1.5
1.5
V，內電阻r=
0.4
0.4
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“用電流表和電壓表測定電池組的電動勢和內電阻”的實驗中，根據實驗所獲數據，得到如圖所示的U-I圖象，由圖象可知被測電池組的電動勢ε=
4.5
4.5
V，內電阻r=
0.45
0.45
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?普陀區(qū)三模）電流表是有電阻（很�。┑模Q為電流表的內電阻．某同學在做“用電流表和電壓表測電源電動勢和內電阻”的實驗時，設想用如左下圖所示的電路判斷電流表的不同連接方法對測量結果的影響：他先將電流表連接在甲位置進行實驗，然后將電流表改接在乙位置重新進行實驗，并將兩次實驗所得的數據用圖線形式畫在同一張U-I圖線上，如圖所示．實驗所用電壓表的內阻很大，對實驗的影響可以忽略．

（1）現有兩種滑動變阻器：（ A ）1000Ω，0.1A；（ B ）10Ω，2.0A；實驗中應選用
B
B
．（填寫所選變阻器前的字母）．
（2）由圖線可知，電源的電動勢 E=
1.5
1.5
 V，內電阻r=
1.0
1.0
Ω，電流表的內電阻RA=
0.25
0.25
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E（約3V）和內電阻r的實驗時，部分器材參數如下：電壓表（量程3V ）　電流表（量程0.6A ）保護電阻R0（阻值為3Ω ） 滑動變阻器（阻值約30Ω）
（1）某同學設計的電路圖如圖所示．當他閉合開關時發(fā)現電壓表有示數，電流表沒有示數．反復檢查后發(fā)現電路連接完好，估計是某一元件斷路，因此他拿來多用電表檢查故障．他的操作如下：
①斷開電源開關s
②將多用表選擇開關置于×1Ω檔，調零后，紅黑表筆分別接R兩端，讀數為30Ω．
③將多用表選擇開關置于×100Ω檔，調零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現指針讀數如圖所示，則所測阻值為
2000
2000
Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現指針位置幾乎不變．
由以上操作可知，發(fā)生斷路故障的元件是
電流表
電流表
．
（2）在更換規(guī)格相同的元件后，他改變滑動變阻器的阻值，測出了6組對應的數據后，想通過描點作圖的方法求電動勢E與內阻r，如圖所示，請繼續(xù)完成圖象，根據圖象可求得該電源的電動勢E=
2.9V（2.8～2.9V）
2.9V（2.8～2.9V）
．并可求出電源內阻r=
2.8Ω（2.6Ω～2.9Ω）
2.8Ω（2.6Ω～2.9Ω）
．（保留兩位有效數字）

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