【題目】卡文迪什的_____實驗測量了引力常量 G,該常量的單位是_____。

【答案】扭秤 Nm2/kg2

【解析】

卡文迪什的扭秤實驗測量了引力常量 G,該常量的單位是Nm2/kg2.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個內(nèi)壁光滑、半徑不同的半圓軌道固定于地面,一個小球先后在與球心在同一水平高度的AB兩點由靜止開始下滑,通過軌道最低點時

A. A球?qū)壍赖膲毫π∮?/span>B球?qū)壍赖膲毫?/span>

B. A球?qū)壍赖膲毫Φ扔?/span>B球?qū)壍赖膲毫?/span>

C. A球的角速度小于B球的角速度

D. A球的向心加速度小于B球的向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù),某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,其中圓弧形滑槽末端與桌面相切。第一次實驗時,滑槽固定于桌面右端,滑槽末端與桌面右端對齊,小球從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平地面上的點;第二次實驗時,滑槽固定于桌面左側(cè),測出滑槽末端與桌面右端的距離為,小球從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面上的點。已知重力加速度為,不計空氣阻力,滑塊與滑槽之間有摩擦力。

1實驗還需要測出的物理量是 用代號表示

A滑槽的高度;

B桌子的高度

C點到點的距離;

D點到點的距離

E滑塊的質(zhì)量。

2實驗中需要用到的測量工具儀器

3寫出動摩擦因數(shù)的表達式是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2010731日,美國奮進號航天飛機平安返航.在其發(fā)射至返回的過程中,飛機和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒的階段是( 。

A. 航天飛機發(fā)射升空階段

B. 航天飛機在大氣層外無動力飛行階段

C. 航天飛機在橢圓軌道上繞地球運行階段

D. 航天飛機落地后打開降落傘減速滑行的過程

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用打點計時器研究小車變速直線運動的實驗,得到如圖所示的一條紙帶,在帶上共取了AB、CD、EF、G七個計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成六條(分別叫a、b、cd、e、f),將這六條紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中,得到如圖所示的直方圖,最后將各紙帶上端中心連起來,于是得到表示v﹣t關(guān)系的圖象.已知打點計時器的工作頻率為50Hz.為了表示v﹣t關(guān)系,圖中x軸對應(yīng)物理量是時間t,y軸對應(yīng)物理量是速度v

若紙條c的長度為60cm,則圖中t3 sv3是紙條c段的 速度,v3= m/s;(保留兩位有效數(shù)字)

若測得a段紙帶的長度為20cmf段紙帶長度為120cm,則可求出加速度的大小為 _____m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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【題目】關(guān)于曲線運動,下列說法正確的是( 。

A. 物體在恒力作用下不可能做曲線運動

B. 物體在變力作用下一定做曲線運動

C. 做曲線運動的物體速度一定是變化的

D. 速度發(fā)生變化的運動一定是曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近幾年,國家取消了7座及以下小車在法定長假期間的高速公路收費,給自駕出行帶來了很大的實惠,但車輛的增多也給道路的暢通增加了壓力,因此交管部門規(guī)定,上述車輛通過收費站口時,在專用車道上可以不停車拿(交)卡而直接減速通過。若某車減速前的速度為v072 km/h,靠近站口時以大小為a15m/s2的加速度勻減速,通過收費站口時的速度為vt288 km/h,然后立即以a24m/s2的加速度加速至原來的速度(假設(shè)收費站的前、后都是平直大道)。試問:

1)該車駕駛員應(yīng)在距收費站口多遠處開始減速?

2)該車從減速開始到最終恢復到原來速度的過程中,運動的時間是多少?

3)在(1)(2)問題中,該車因減速和加速過站而耽誤的時間為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為中國好歌聲娛樂節(jié)目所設(shè)計的導師戰(zhàn)車,戰(zhàn)車可以在傾斜直軌道上運動.當坐在戰(zhàn)車中的導師按下按鈕,戰(zhàn)車就由靜止開始沿長10米的斜面沖到學員面前,最終剛好停在斜面的末端,此過程約歷時4秒.在戰(zhàn)車的運動過程中,下列說法正確的是( )

A. 戰(zhàn)車在運動過程中導師處于失重狀態(tài)

B. 戰(zhàn)車在運動過程中所受外力始終不變

C. 戰(zhàn)車在傾斜導軌上做勻變速直線運動

D. 根據(jù)題中信息可以估算導師運動的平均速度

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【題目】電源電動勢反映了電源把其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的能力,因此( )

A. 電動勢是一種非靜電力

B. 電動勢越大,表明電源儲存的電能越多

C. 電動勢的大小是非靜電力做功能力的反映

D. 電動勢E的單位與電勢差的單位相同,故兩者在本質(zhì)上相同

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