【題目】某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究,實驗裝置如圖(a)所示:輕彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一物塊接觸而不連接,紙帶穿過打點計時器并與物塊連接。向左推物塊使彈簧壓縮一段距離,由靜止釋放物快,通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。

(1)試驗中涉及下列操作步驟:

把紙帶向左拉直

松手釋放物塊

接通打點計時器電源

向左推物塊使彈簧壓縮,并測量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是__________(填入代表步驟的序號)。

(2)圖(b)中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結果。打點計時器所用交流電的頻率為50 Hz。由M紙帶所給的數(shù)據(jù),可求出在該紙帶對應的試驗中物塊脫離彈簧時的速度為_______m/s。比較兩紙帶可知,_________(填ML)紙帶對應的試驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大。

【答案】(1)①③② (2)1.29 M

【解析】(1)打點計時器應先通電后釋放物塊,正確的順序①③②

(2)物塊脫離彈簧時速度最大,;由動能定理,根據(jù)紙帶知M紙帶獲得的最大速度較大,則彈性勢能較大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖甲所示的裝置探究加速度與合外力的關系。小車質量為M,桶和砂子的總質量為m,通過改變m改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出。先平衡小車與木板之間的摩擦力,再保持小車質量M不變,逐漸增大砂桶的總質量m進行多次試驗,得到多組aF值(F為彈簧秤的示數(shù))。

1)圖丙為上述試驗中打下的一條紙帶,相鄰兩點間還有四個計時點未畫出,打點計時器的打點頻率為50Hz,則小車的加速度大小為______(保留三位有效數(shù)字)

2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的一條過坐標原點的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應為___________.(選填字母代號)

A、1/M B、1/m C、(M+mg D、F

3)隨著砂桶和砂的總質量的不斷增大,關于乙圖的說法,正確的是_________

A、圖線逐漸偏向縱軸

B、圖線逐漸偏向橫軸

C、圖線仍保持原方向不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為R的半球形玻璃體置于水平桌面上,半球的上表面水平,球面與桌面相切于A點。一細束單色光經球心O從空氣中攝入玻璃體內(入射面即紙面),入射角為45°,出射光線射在桌面上B點處。測得AB之間的距離為。現(xiàn)將入射光束在紙面內向左平移,求射入玻璃體的光線在球面上恰好發(fā)生全反射時,光束在上表面的入射點到O點的距離。不考慮光線在玻璃體內的多次反射。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究加速度與物體受力的關系的實驗裝置圖。圖中A為小車,質量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點計時器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,P的質量為m2,C為彈簧測力計,實驗時改變P的質量,讀出測力計不同讀數(shù)F,不計繩與滑輪的摩擦。

1)電火花打點計時器工作電壓為________流(選填交、直________V。

2)下列說法正確的是( )

A.一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

B.實驗時應先接通電源后釋放小車

C.實驗中m2應遠小于m1

D.測力計的讀數(shù)始終為m2g/2

3)下圖為某次實驗得到的紙帶,紙帶上標出了所選的四個計數(shù)點之間的距離,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是______ m/s2(交流電的頻率為50 Hz,結果保留二位有效數(shù)字)。

4)某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的aF圖像,可能是圖中的圖線( )

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖甲所示的裝置探究功與物體速度變化的關系。

1)實驗中為了平衡小車所受的摩擦力,可將木板的________(填)端墊起適當?shù)母叨龋砰_拖著紙帶的小車,小車能夠_________(填自由下滑勻速下滑)即可;

2)實驗中能夠實現(xiàn)橡皮筋對小車做功整數(shù)倍變化的是( )

A.增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置由靜止釋放

B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍

C.橡皮筋的條數(shù)不變,釋放小車的位置等間距的變化

3)在正確操作的情況下,某次所打的紙帶如圖乙所示,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應選用紙帶的(填)段進行測量計算.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】密立根油滴實驗原理如圖所示。兩塊水平放置的金屬板分別與電源的正負極相接,板間電壓為U,形成豎直向下場強為E的勻強電場。用噴霧器從上板中間的小孔噴入大小、質量和電荷量各不相同的油滴。通過顯微鏡可找到懸浮不動的油滴,若此懸浮油滴的質量為m,則下列說法正確的是 ( )

A. 懸浮油滴帶正電

B. 懸浮油滴的電荷量為

C. 增大場強,懸浮油滴將向上運動

D. 油滴的電荷量不一定是電子電量的整數(shù)倍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傳感器是一種將非電學量轉換成電信號的檢測裝置。它是實現(xiàn)自動檢測和自動控制的首要環(huán)節(jié)。某物理課外活動小組利用力傳感器和位移傳感器進一步探究變力作用下的動能定理。如圖甲所示,他們用力傳感器通過定滑輪直接拉固定在小車上的細繩,測出拉力F;用位移傳感器測出小車的位移s和瞬時速度v。已知小車質量為200 g。

(1)某次實驗得出拉力F隨位移s變化規(guī)律如圖乙所示,速度v隨位移s變化規(guī)律如圖丙所示。利用所得的F-s圖像,求出s=0.30m到0.52m過程中力F做功W=_________J,此過程動能的變化Ek=_________J(保留2位有效數(shù)字)。

(2)下列情況中可減小實驗誤差的操作是_____。(填選項前的字母,可能不止一個選項)

A.使拉力F要遠小于小車的重力

B.實驗時要先平衡摩擦力

C.要使細繩與滑板表面平行

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】勻速圓周運動在科學史上曾經起過重要作用。下面列舉的四位學者關于勻速圓周運動的論述,現(xiàn)在看來仍然正確的是

A古希臘思想家柏拉圖認為“天體的運動是圓周運動,因為圓周運動是最完善的,不需要任何推動”

B德國天文學家開普勒認為“火星軌道不是一個圓周,而是一個橢圓,并且沒有這樣一點,火星繞該點的運動是勻速的”

C意大利物理學家伽利略在《兩門新科學的對話》一書中指出:“任何速度一旦施加給一個運動著的物體,只要除去加速或減速的外因,此速度就可以保持不變,不過這是只能在水平面發(fā)生的一種情形!彼f的“水平面”是指和球心等距離的球面

D英國科學家牛頓認為:勻速圓周運動的物體受到的向心力指向圓心,向心力的大小與單位時間內通過的弧長的平方成正比,與圓周軌道半徑成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,A、C兩點分別位于x軸和y軸上,OCA=30°,OA的長度為L。在OCA區(qū)域內有垂直于xOy平面向里的勻強磁場。質量為m、電荷量為q的帶正電粒子,以平行于y軸的方向從OA邊射入磁場。已知粒子從某點射入時,恰好垂直于OC邊射出磁場,且粒子在磁場中運動的時間為t0。不計重力。

(1)求磁場的磁感應強度的大;

(2)若粒子先后從兩不同點以相同的速度射入磁場,恰好從OC邊上的同一點射出磁場,求該粒子這兩次在磁場中運動的時間之和;

(3)若粒子從某點射入磁場后,其運動軌跡與AC邊相切,且在磁場內運動的時間為,求粒子此次入射速度的大小。

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