【題目】在做“練習(xí)使用打點計時器”的實驗時．如圖是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，則物體通過1計數(shù)點的速度v1＝________m/s，通過2計數(shù)點的速度v2＝________m/s，運(yùn)動的加速度為________m/s2.

【答案】 0.10　 0.375　 0.525 1.50

【解析】每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，所以相鄰兩個計數(shù)點之間的時間T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中中間時刻的速度等于該過程中的平均速度：，同理，。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)運(yùn)動的描述，下列說法中正確的

A. 研究跨欄運(yùn)動員的跨欄動作時可把運(yùn)動員看做質(zhì)點

B. 從槍口水平射出后的子彈做的是勻加速直線運(yùn)動

C. 跳高運(yùn)動員起跳后到達(dá)最高點的速度是瞬時速度

D. 田徑運(yùn)動員跑完800m比賽通過的位移大小等于路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一質(zhì)量為m的小球放在豎立的彈簧上，并把球往下按至A的位置，如圖甲所示。迅速松手后，彈簧把球彈起，球升至最高位置C（圖丙），途中經(jīng)過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài)（圖乙）。已知A、B的高度差為h，C、B高度差為2h，彈簧的質(zhì)量和空氣的阻力均可忽略，選A位置為重力勢能零勢能點，則（ ）

A．剛松手瞬間，彈簧彈力等于小球重力

B．狀態(tài)甲中彈簧的彈性勢能為2mgh

C．狀態(tài)乙中小球的動能為mgh

D．狀態(tài)丙中系統(tǒng)的機(jī)械能為3mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放置在水平地面上的直角劈質(zhì)量為M，上面放一個質(zhì)量為m的物體．若m在其斜面上勻速下滑，M仍保持靜止，那么正確的說法是(　　)

A. M對地面的壓力等于(M＋m)g

B. M對地面的壓力大于(M＋m)g

C. 地面對M沒有摩擦力

D. 地面對M有向左的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中均為可變電阻，電源內(nèi)阻不能忽略，平行板電容器C的極板水平放置，閉合電鍵S，電路達(dá)到穩(wěn)定時，帶電油滴懸浮在兩板之間靜止不動，如果僅改變下列某一個條件，油滴仍能靜止不動的是( )

A. 增大的阻值 B. 增大的阻值

C. 增大兩板間的距離 D. 斷開電鍵S

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于傳感器工作的一般流程，下列說法中正確的是

A. 非電信息→敏感元件→處理電路→電信息

B. 電信息→處理電路→敏感元件→非電信息

C. 非電信息→敏感元件→電信息→處理電路

D. 非電信息→處理電路→敏感元件→電信息

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩相同輕質(zhì)硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動，在O點懸掛一重物M，將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上，此時整個系統(tǒng)保持靜止．Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小，FN表示木塊與擋板間正壓力的大小．若擋板間的距離稍許增大后，系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高，下列說法正確的是

A. Ff變小 B. Ff不變 C. FN變大 D. FN變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與B、A與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.5，當(dāng)用水平力F向右勻速拉動物體A時，試求：

（1）B物體所受的滑動摩擦力的大小和方向；

（2）地面所受滑動摩擦力的大小和方向．

（3）求拉力F的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】轎車發(fā)生碰撞時，關(guān)于安全氣囊對駕駛員的保護(hù)作用，下列說法正確的是

A. 減小了駕駛員的動量變化量

B. 減小了駕駛員受到撞擊力的沖量

C. 延長了撞擊力的作用時間，從而減小了駕駛員受到的撞擊力

D. 延長了撞擊力的作用時間，從而使得駕駛員的動量變化量更大

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同步練習(xí)冊答案