14.如1圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中裝置示意圖,現(xiàn)有的器材為:一端帶定滑輪的長木板、電磁打點計時器、紙帶、帶細繩的砝碼盤、砝碼若干、小車.回答下列問題:

(1)為完成次實驗,除了所給的器材,還需要的器材有CE.(填入正確的選項前的字母)
A.天平  B.秒表   C.刻度尺   D.0~12V的直流電源   E.0~12v的交流電源
(2)實驗過程中,打出了一條紙帶如圖2所示.計時器打點的時間間隔為0.02s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點間的距離.該小車的加速度a=1.6m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)經(jīng)過實驗,得到以下兩個實驗圖線(圖3)a、b,描述加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線是b;加速度與力的關(guān)系圖線是a.

分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.我們要從儀器的使用和長度的測量去考慮器材.小車做勻加速直線運動,可利用勻變速直線運動的推論△x=aT2求解加速度.能夠運用數(shù)學圖象處理物理數(shù)據(jù),找出變量之間的關(guān)系.

解答 解:(1)用刻度尺測量長度,用交流電源供打點計時器使用,故選CE;
(2)每5個點取一個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點之間時間間隔是0.1s
設(shè)第一段位移為x1,第二段位移為x2,由:△x=aT2得:
a=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{T}^{2}}=\frac{0.041-0.0251}{0.01}=1.6m/{s}^{2}$
(3)在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,保持拉力的大小不變時加速度與質(zhì)量成反比,描述加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線是b,
保持小車質(zhì)量不變,加速度與力成正比,描述加速度與力的關(guān)系圖線是a.
故答案為:(1)CE;(2)1.6;(3)b;a

點評 控制變量法就是控制一個或多個物理量不變,研究兩個變量之間的關(guān)系.在研究兩個變量之間的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出直線圖形.

練習冊系列答案
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A.此交流電的頻率為50 Hz
B.交流電壓表的示數(shù)為311 V
C.電暖寶的發(fā)熱功率是抽油煙機發(fā)熱功率的2倍
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(1)粒子的電性和電場強度E的方向;
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