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圖l為“用DIS研究物體的加速度與力的關系”的實驗裝置圖,A為帶有位移傳感器發(fā)射器的小車,B為若干規(guī)格相同的回形針。實驗中,用回形針的重力大小替代小車所受拉力大小,摩擦阻力不計。
小題1:為了研究物體的加速度與力的關系,實驗中應該保持        不變。
小題2:改變回形針的個數N,測得相應的加速度,數據見右表。
回形針個數N
4
8
12
16
20
小車加速度
0.10
0.20
0.30
0.40[
0.50
根據表中數據,在圖2中畫出小車加速度a與回形針個數N的關系圖線。
   
小題3:設—個回形針的重力為G,寫出小車加速度a與它所受拉力F的定量關系式。

小題1:小車總質量
小題2:見圖
小題3:a=F/40G

小題1:根據牛頓第二定律,F(xiàn)=ma,研究F與a關系,要保持m不變,即小車的質量不變。此題考查對控制變量法的理解。
小題2:描點法,以回形針個數為橫坐標,加速度為縱坐標描點畫出即可。注意,縱坐標的數值是小數。
小題3:本題中以回形針的重力代替小車替代小車受到的拉力,根據F=NG,F=ma可得
4G=0.10m,8G=0.20m,12G=0.30m…可知m為40G。所以F=40Ga,題目要求為a與F的關系式所以應該為
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用游標卡尺(游標尺上有50個等分刻度)測定某工件的寬度時,示數如圖所示,此工件的寬度為__________mm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如下圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題
小題1:為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有______.(填入正確選項)
A.米尺B.秒表C.0~12V的直流電源D.0~12V的交流電源
小題2:實驗中誤差產生的原因有______.(寫出兩個原因)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學在探究彈簧的彈性勢能與彈簧形變量的關系時猜想彈簧的彈性勢能不僅跟形變量   有關,也應跟彈簧的勁度系數有關。
小題1:他猜想的公式是EP= ckxn,其中c為無單位的常量,k為勁度系數,x為形變量。如果他的猜想正確,請你根據單位制判斷n=        。
小題2:為驗證猜想,該同學進行了如下實驗:
A.將彈簧上端固定在鐵架臺上,下端連接一個質量為m的小球,如圖所示。先確定彈簧處于原長時小球的位置;
B.小球平衡時,量出彈簧相對原長時的形變量x0;
C.將小球從彈簧原長上方x1處由靜止釋放,利用固定在標尺上的鐵絲確定小球運動的最低位置,并量出此時彈簧相對原長的形變量x2;
D.重復步驟C,多做幾次,并將數據記錄在設計的表格里。
請利用猜想公式及相關字母寫出從靜止釋放至最低點過程的機械能守恒的表達式:    ;
常數c的表達式:c=     (用x0、x1、x2表達)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

用右圖所示裝置做“研究有固定轉動軸物體平衡條件”的實驗,力矩盤上各同心圓的間距相等。

小題1:(單選)在下面一些關于實驗的注意事項中,你認為不必要的是( 。
A.彈簧秤使用前必須調零B.各力矩應取得大一些
C.對力臂的測量要盡量準確D.掛彈簧秤的橫桿要嚴格保持水平
小題2:在A、B二點分別用細線懸掛鉤碼,M、C兩點用彈簧秤連接1后,力矩盤平衡(如圖所示),已知每個鉤碼所受的重力為1牛,則此時彈簧秤示數為       牛。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

光電計時器是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖1所示,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間。利用如圖2所示裝置測量滑塊在導軌上滑行的加速度。圖中導軌左側固定有一個處于鎖定狀態(tài)的壓縮輕彈簧(彈簧長度與導軌相比可忽略),彈簧右端與滑塊接觸,1和2是固定在導軌上適當位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出,F(xiàn)使彈簧解除鎖定,滑塊獲得一定的初速度后,水平向右運動。光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為。用毫米刻度尺測量小滑塊的寬度d=0.60cm。

小題1:小滑塊通過光電門1的速度v1=   m/s;小滑塊通過光電門2的速度v2=   m/s。 (保留二位有效數字)
小題2:現(xiàn)測得小滑塊由光電門1到光電門2的時間間隔為△t=3.20s,則滑塊的加速度大小為   ________m/s。(保留二位有效數字),方向  ____。(填“與運動方向相同”或“與運動方向相反”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“探究力的合成”的實驗中,橡皮條的一端固定在P點,另一端被A、B兩只彈簧秤拉伸至O點,F(xiàn)1 、F2分別表示A、B兩只彈簧秤的讀數,如圖所示,使彈簧秤B從圖示位置開始順時針緩慢轉動,在這過程中保持O點位置和彈簧秤A的拉伸方向不變,則在整個過程中兩彈簧秤的讀數F1 、F2的變化是(    )

A.F1增大,F(xiàn)2減小
B.F1增大,F(xiàn)2增大
C.F1減小,F(xiàn)2先增大后減小
D.F1減小,F(xiàn)2先減小后增大                                   

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器.根據打點計時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是         .
A.時間間隔 B.位移C.瞬時速度D.平均速度
(2)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇5個計數點O、A、B、CD,各點到O點的距離如圖所示.
根據學過的知識可以求出小車在B點的速度__     ;BD間的平均速度為_  _;小車運動的加速度為_      _.(結果均保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在利用電磁打點計時器(電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz)“驗證機械能守恒定律”的實驗中:
(1)某同學用如圖甲所示裝置進行實驗,得到如圖乙所示的紙帶,把第一個點(初速度為零)記作O點,測出點O、A間的距離為68.97 cm,點A、C間的距離為15.24 cm,點CE間的距離為16.76 cm,已知當地重力加速度為9.8m/s2,重錘的質量為m=1.0 kg,則打點計時器在打O點到C點的這段時間內,重錘動能的增加量為________J,重力勢能的減少量為________J.

圖甲                                   圖乙
(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a=________m/s2.
(3)在實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總大于重錘增加的動能,其原因主要是因為在重錘帶著紙帶下落的過程中存在著阻力的作用,用題目中給出的已知量求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為________N.

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