8．物體由靜止開始做加速度為2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到v時(shí)，改為加速度大小為3m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，直至速度減為0，則在勻加速和勻減速過程中物體經(jīng)過的位移之比為3：2，兩過程所用的時(shí)間之比為3：2，平均速度之比為1：1．

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式求出經(jīng)過的位移之比．根據(jù)速度時(shí)間公式求出兩過程運(yùn)動(dòng)的時(shí)之比，根據(jù)平均速度推論求出平均速度之比．

解答 解：根據(jù)x=$\frac{{v}^{2}}{2a}$知，勻加速和勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小之比為2：3，則勻加速和勻減速直線運(yùn)動(dòng)的位移之比為3：2．
根據(jù)t=$\frac{v}{a}$知，勻加速和勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小之比為2：3，則勻加速和勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為3：2．
根據(jù)平均速度推論知，平均速度均為$\overline{v}=\frac{v}{2}$，則平均速度之比為1：1．
故答案為：3：2，3：2，1：1．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論，并能靈活運(yùn)用，也可以先求出平均速度之比，結(jié)合時(shí)間之比求出位移之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值，即a=$\frac{△v}{△t}$由此可知（　�。�
A．A與△v成正比B．A與△v成反比
C．a的方向與△v的方向相反D．a的方向與△v 的方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．傾角為θ的粗糙斜面上放一質(zhì)量為m的木塊，接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)通過一輕質(zhì)定滑輪沿斜面向上拉木塊，拉力的功率恒為P，斜面足夠長(zhǎng)，則木塊可以獲得的最大速度為（　　）
A．$\frac{P}{2（mgsinθ+μmgcosθ）}$B．$\frac{2P}{mgsinθ+μmgcosθ}$
C．$\frac{P}{mgsinθ}$D．$\frac{P}{mgsinθ+μmgcosθ}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．一輛質(zhì)量m=2.0t的小轎車，駛過半徑R=100m的凸形橋面，重力加速度g=10m/s2，求：
（1）轎車以10m/s的速度通過橋面最高點(diǎn)時(shí)，對(duì)橋面壓力是多大？
（2）橋車以多大速度通過凸形橋面頂點(diǎn)時(shí)，對(duì)橋面剛好沒有壓力？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．某導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖所示，電流是1.5A時(shí)，導(dǎo)體的電阻為8Ω，這種導(dǎo)體元件是非線性元件（填“線性”、“非線性”），導(dǎo)體的電阻隨導(dǎo)體兩端電壓的升高而增大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源連接，上極板A接地．一帶負(fù)電油滴固定于電容器中的P點(diǎn)．現(xiàn)將平行板電容器的下極板B豎直向下移動(dòng)一小段距離，則（　　）
A．P點(diǎn)的電勢(shì)將升高B．電容器的極板帶電量將減少
C．帶電油滴所受電場(chǎng)力不變D．帶電油滴的電勢(shì)能將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示為“研究滑動(dòng)摩擦力的大小”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，將一木塊和木板疊放于水平桌面上，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端與木塊水平相連，用力拉動(dòng)木板，使之在桌面上滑動(dòng)．
（1）木板在拉出過程中，木板受到6個(gè)力的作用；
（2）現(xiàn)要測(cè)量木塊和木板之間的滑動(dòng)摩擦力，要使彈簧秤的示數(shù)即為木塊和木板之間的滑動(dòng)摩擦力的大小，木板的運(yùn)動(dòng)應(yīng)滿足的條件是D．（選填以下選項(xiàng)前的字母）
A．勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．加速直線運(yùn)動(dòng)
C．減速直線運(yùn)動(dòng)
D．勻速直線運(yùn)動(dòng)、加速直線運(yùn)動(dòng)、減速直線運(yùn)動(dòng)均可．
（3）若木塊、木板的重力分別為4N和8N，木板被拉出時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N，則木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0.4．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．安裝好實(shí)驗(yàn)器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，打印出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶．舍去開始密集的點(diǎn)跡，從便于測(cè)量的點(diǎn)O開始．每?jī)蓚�(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖2中0，1，2，…，6點(diǎn)所示
c．測(cè)量1、2、3…6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離，分別記作：S1、S2、S3…S6．
d．通過測(cè)量和計(jì)算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．
e．分別計(jì)算出S1、S2、S3…S6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值$\frac{{S}_{1}}{{t}_{1}}$、$\frac{{S}_{2}}{{t}_{2}}$、$\frac{{S}_{3}}{{t}_{3}}$、…$\frac{{S}_{6}}{{t}_{6}}$．以$\frac{S}{t}$為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出$\frac{S}{t}$與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn)，畫出$\frac{S}{t}$-t圖線．
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：
（1）實(shí)驗(yàn)中，除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有A和C．（填選項(xiàng)代號(hào)）
A．電壓合適的50Hz交流電源　    B．電壓可調(diào)的直流電源
C．刻度尺　　　　　D．秒表        E．天平　　　　　F．重錘
（2）將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖2所示，則S2=2.98cm，S5=13.20cm．

（3）該同學(xué)在圖3中已標(biāo)出1、3、4、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)，請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫出$\frac{S}{t}$-t．
（4）根據(jù)$\frac{S}{t}$-t圖線判斷，小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a=4.83m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，是三個(gè)阻值不等的電阻的伏安特性曲線，將它們并聯(lián)接在某電路中時(shí)，功率最大的是R1；串聯(lián)接在某電路中時(shí)，電壓最大的是R3．

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