在用打點計時器測勻加速直線運動加速度的實驗中，在紙帶上取得連續(xù)相鄰的7個清晰點，用刻度尺測得各點與第1點的距離如下：
點的順序 1 2 3 4 5 6 7
距離（cm） 0 6.00 12.50 19.50 27.00 35.00 43.50
則該運動物體的加速度a=______m/s2．（所用交流電源頻率為50Hz，精確到小數(shù)點后兩位）
設(shè)紙帶上1、2兩點間的距離為x1，2、3兩點間的距離為x2，依次往后分別為：x3、x4、x5、x6；
在勻變速直線運動中，相等時間間隔內(nèi)的位移差等于：xm-xn=（m-n）aT2
所以，x4-x1=3aT2 ①
x5-x2=3aT2 ②
x6-x3=3aT2③
由①②③解得加速度后取平均值，
得：a=
x6+x5+x4-x3-x2-x1
9T2

解得：a=12.50m/s2
故答案為：12.50
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，利用此實驗裝置既可以探究物體做勻變速直線運動時加速度與所受合外力的關(guān)系，也可以探究合力做功和物體動能變化的關(guān)系．

（1）若想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，除需要平衡摩擦力外，你認(rèn)為此實驗還應(yīng)該滿足的條件是
小車（和砝碼）的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
小車（和砝碼）的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
；
（2）如圖所示是某次探究合力做功與物體動能變化關(guān)系的實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F、G是計數(shù)點．打點計時器所加的交流電頻率為50Hz，兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．打計數(shù)點B時，紙帶的瞬時速度大小為
0.53
0.53
m/s；若測得小車（含車上砝碼）的總質(zhì)量為500g，鉤碼總質(zhì)量為31g，則打下B點到F點的過程中合外力對小車做功為
8.1×10-2
8.1×10-2
J（可認(rèn)為小車所受合外力大小等于鉤碼重力）；在這個過程中小車（含車上砝碼）的動能變化量為
7.8×10-2
7.8×10-2
J，由此可得結(jié)論：
在實驗誤差范圍內(nèi)，合外力對物體所做的功等于物體動能的變化
在實驗誤差范圍內(nèi)，合外力對物體所做的功等于物體動能的變化
．（本題所有計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?通州區(qū)二模）（1）某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點計時器工作頻率為50Hz．
①實驗中木板略微傾斜，這樣做
CD
CD
；
A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑
B．是為了增大小車下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
②實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…，并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實驗，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1，…；橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出．根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為
2
2
 m/s．

③若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與v的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是
AB
AB
．
A．W∝
v
      B．W∝
1
v
     C．W∝v2       D．W∝v3
（2）為了測量一個“12V、5W”的小燈泡在不同電壓下的功率，給定了以下器材：
電源：12V，電阻不計；
電流表：0～0.6A，0～3A，內(nèi)阻可忽略；
電壓表：0～3V，0～15V，內(nèi)阻很大；
滑動變阻器：阻值范圍0～20Ω，允許最大電流1A
開關(guān)一個，導(dǎo)線若干
實驗時要求加在燈泡兩端的電壓可從0V調(diào)到12V．
①按畫出的電路圖，在下面圖中的實物圖上連接
②某位同學(xué)測得小燈泡的伏安特征曲線如圖所示，某次測量時，小燈泡電流強度大小為0.40A，則此時加在它兩端的電壓為為
6.0
6.0
V，此時小燈泡的實際功率為
2.4
2.4
W．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?安徽模擬）I．下列有關(guān)高中物理實驗的說法中，不正確的一項是
D
D

A．“驗證力的平行四邊形定則”實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法
B．電火花打點計時器的工作電壓是220V的交流電
C．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，由紙帶上的一系列點跡取計數(shù)點，可求出任意兩個計數(shù)點之間的平均速度
D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
Ⅱ．二極管是一種半導(dǎo)體元件，電路符號為“”，其特點是具有單向?qū)щ娦�，即電流從正極流入時電阻比較小，而從負(fù)極流入時電阻比較大．
①某實驗興趣小組對某種晶體二極管的伏安特性曲線進(jìn)行測繪．因二極管外殼所印的標(biāo)識模糊，為判斷正負(fù)極，用多用電表電阻擋測二極管的正反向電阻．將選擇開關(guān)旋至合適倍率，調(diào)整歐姆零點后，將黑表筆接觸二極管的左端、紅表筆接觸右端時，指針偏角比較��；再將紅、黑表筆位置對調(diào)時，指針偏角比較大，由此判斷
右
右
端為二極管的正極．（選填“左”、“右”）
②廠家提供的伏安特性曲線如圖1．該小組只對加正向電壓時的伏安特性曲線進(jìn)行了測繪，以驗證與廠家提供的數(shù)據(jù)是否一致，可選用的器材有：
A．直流電源，電動勢3V，內(nèi)阻忽略不計；
B．0～20Ω的滑動變阻器一只；
C．量程5V、內(nèi)阻約50kΩ的電壓表一只；
D．量程3V、內(nèi)阻約20kΩ的電壓表一只；
E．量程0.6A、內(nèi)阻約0.5Ω的電流表一只；
F．量程50mA、內(nèi)阻約5Ω的電流表一只；
G．待測二極管一只；
H．導(dǎo)線、電鍵等．
為了提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確度，電壓表應(yīng)選用
D
D
，電流表應(yīng)選用
F
F
．（填序號字母）
③為了達(dá)到測量目的，請在答題卡上圖2的虛線框內(nèi)畫出正確的實驗電路原理圖．
④為了保護(hù)二極管，正向電流不要超過25mA，請你對本實驗的設(shè)計或操作提出一條合理的建議
在二極管支路串入一阻值合適的限流電阻起保護(hù)作用；
在二極管支路串入一阻值合適的限流電阻起保護(hù)作用；

⑤該小組通過實驗采集數(shù)據(jù)后描繪出了二極管的伏安特性曲線，通過對比，與廠家提供的曲線基本吻合．如果將該二極管與一阻值R=50Ω的電阻串聯(lián)，再接至電動勢E=1.5V、內(nèi)阻不計的電源上，二極管處于正向?qū)顟B(tài)．請你寫出根據(jù)題中給出的伏安曲線求通過二極管電流的步驟：（不要求求出結(jié)果）
設(shè)二極管兩端電壓為U，通過的電流為I，由閉合電路歐姆定律得方程U=1.5-50I，在二極管伏安圖象中作出該方程的直線，該直線與二極管伏安曲線相交，讀出交點的縱坐標(biāo)值即為I．
設(shè)二極管兩端電壓為U，通過的電流為I，由閉合電路歐姆定律得方程U=1.5-50I，在二極管伏安圖象中作出該方程的直線，該直線與二極管伏安曲線相交，讀出交點的縱坐標(biāo)值即為I．
．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

（10分）如圖所示，利用此實驗裝置既可以探究物體做勻變速直線運動時加速度與所受合外力的關(guān)系，也可以探究合力做功和物體動能變化的關(guān)系。

（1）若想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，除需要平衡摩擦力外，你認(rèn)為此實驗還應(yīng)該滿足的條件是______________________________；
（2）如圖所示是某次探究合力做功與物體動能變化關(guān)系的實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F、G是計數(shù)點。打點計時器所加的交流電頻率為50Hz，兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。打計數(shù)點B時，紙帶的瞬時速度大小為＿＿＿＿m/s；若測得小車（含車上砝碼）的總質(zhì)量為500g，鉤碼總質(zhì)量為31g，則打下B點到F點的過程中合外力對小車做功為＿＿＿＿J（可認(rèn)為小車所受合外力大小等于鉤碼重力）；在這個過程中小車（含車上砝碼）的動能變化量為＿＿＿＿J，由此可得結(jié)論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（本題所有計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解