13．如圖所示，兩根長度不同的細繩，一端固定于O點，另一端各系一個相同的小鐵球，兩小球恰好在同一水平面做圓周運動，則（　�。�
A．它們做圓周運動的周期相等B．它們所需的向心力大小相等
C．它們做圓周運動的線速度大小相等D．A球受繩的拉力較大

分析 小球靠重力和繩子的拉力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律求出周期、角速度、線速度的大小，向心力的大小，看與什么因素有關．

解答 解：A、設繩子與豎直方向的夾角為θ，則有mgtanθ=mlsinθ（$\frac{2π}{T}$）2．解得$T=2π\(zhòng)sqrt{\frac{lcosθ}{g}}$，兩球的豎直高度相同，即lcosθ相同，則T相同，故A正確．
B、向心力等于合外力，即F向=mgtanθ，θ不等，則向心力不等．故B錯誤．
C、圓周運動的線速度v=rω，角速度相同，半徑不同，則線速度不等．故C錯誤．
D、小球在豎直方向上的合力等于零，有mg=Tcosθ，解得：$F=\frac{mg}{cosθ}$．知A球受繩子的拉力較大．故D正確．
故選：AD．

點評 本題的考查向心力的來源，結合受力分析，可知物體受到的合外力的方向沿水平方向，運用牛頓第二定律即可求解．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，斜面體A上的物塊P用平行于斜面體的輕彈簧拴接在擋板B上，在物塊P上施加水平向右的推力F，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（　�。�
A．物塊P與斜面之間不一定存在摩擦力
B．輕彈簧一定被拉長
C．地面對斜面體A一定存在摩擦力
D．若增大推力F，則彈簧彈力一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．以下說法正確的是（　�。�
A．由Q=CU可知，一個電容器的帶電量Q跟兩極板間電勢差U成正比
B．由E=$\frac{F}{q}$可知，電場中某點的電場強度E與F成正比
C．由U=Ed可知，勻強電場中的任意兩點間的距離越大，則電勢差也越大
D．由EP=qφP可知，對于同一電荷，在電勢高處電勢能一定大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．雜技“水流星”，其繩子長為R，最大承受力是杯重的8倍，要使杯子在豎直平面內(nèi)做圓周運動時繩子不會被拉斷，則杯子通過最低點的速度v最大不能超過（　　）
A．$\sqrt{gR}$B．$\sqrt{3gR}$C．$\sqrt{5gR}$D．$\sqrt{7gR}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．甲、乙兩個做勻速圓周運動的質(zhì)點，它們的角速度之比為3：1，線速度之比為2：3，它們的半徑之比為2：9．它們的周期之比為1：3．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．在以下各種說法中，正確的是（　�。�
A．發(fā)生強烈地震，地震波是機械波，其中既有橫波也有縱波
B．相對論認為，真空中的光速在不同慣性參考系中都是相同的
C．若測量到來自遙遠星系上某些元素發(fā)出的光波波長比地球上這些元素靜止時發(fā)光的波長長，這說明該星系正在遠離我們而去
D．照相機鏡頭采用鍍膜技術增加透射光，這是利用了光的衍射原理

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．等效替代法、控制變量法、類比法、實驗推理法和建立理想模型法等科學方法，在我們學習物理知識過程中，就常常要用到．例如：
①用合力表示作用在一個物體上的兩個力；
②用磁感線描述磁場；
③在實驗事實的基礎上，經(jīng)過科學推理得出牛頓第一定律；
④用總電阻表示同一段電路上并聯(lián)的兩個電阻；
⑤借助水壓學習電壓．其中的學習上述知識時，
用到“等效替代法”方法的是（　�。�
A．①和②B．①和④C．②和③D．①和⑤

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．自行車是同學們都熟悉的一種代步工具，圖中所示是自行車的一部分，其大齒輪、小齒輪、后輪三個輪子的半徑不一樣，它們的邊緣有三個點A、B、C下列說法中正確的是（　　）
A．A、B的角速度相同B．B、C的角速度相同C．A、C的角速度相同D．B、C的線速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．“軌道康復者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星，被稱為“太空110”，它可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補充能源，延長衛(wèi)星的使用壽命．假設“軌道康復者”的軌道離地面的高度為地球同步衛(wèi)星軌道離地面高度的五分之一，其運動方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，軌道平面與地球赤道平面重合，下列說法正確的是（　�。�
A．“軌道康復者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的5倍
B．“軌道康復者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍
C．站在赤道上的人觀察到“軌道康復者”向東運動
D．“軌道康復者”可在高軌道上加速，以實現(xiàn)對低軌道上衛(wèi)星的拯救

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