如圖所示，水平面上放置質(zhì)量為M的三角形斜劈，斜劈頂端安裝光滑的定滑輪，細繩跨過定滑輪分別連接質(zhì)量為m1和m2的物塊．m1在斜面上運動，三角形斜劈保持靜止狀態(tài)．下列說法中正確的是

A．若m2向下運動，則斜劈受到水平面向左摩擦力

B．若m1沿斜面向下加速運動，則斜劈受到水平面向右的摩擦力

C．若m1沿斜面向下運動，則斜劈受到水平面的支持力大于（m1+ m2+M）g

D．若m2向上運動，則輕繩的拉力一定大于m2g

B


解析:

把系統(tǒng)看作一個整體時，如果各物體都處于平衡態(tài)，則斜面對地面的壓力等于它們的重力之和，地面也不會給斜面摩擦力。所以答案ACD都錯的，若m1沿斜面向下加速運動，m2將加速沿斜面向上運動，此時有水平向左的加速度。而斜面處于靜止，所以地面給其向右的摩擦力。

【命題意圖與考點定位】本題重點考查了整體法合格立法的運用，當一個系統(tǒng)中有多個物時，當考慮系統(tǒng)外對系統(tǒng)內(nèi)個物體作用力時，用整體法往往會比用隔離法更簡單。如果考慮系統(tǒng)間物體的作用力，就要用隔離法。

【星級】★★★★★

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?桂林二模）如圖所示，水平面上放有質(zhì)量均為m=1kg的物塊A和B，A、B與地面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.4和μ2=0.1，相距l(xiāng)=0.75m．現(xiàn)給物塊A一初速度使之向B運動，與此同時給物塊B一個F=3N水平向右的力由靜止開始運動，經(jīng)過一段時間A恰好能追上B．g=10m/s2．求：
（1）物塊B運動的加速度大�。�
（2）物塊A初速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?株洲一模）如圖所示，水平面上放有質(zhì)量均為m=1kg的小物塊A和B，A、B與地面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.4和μ2=0.1，兩物塊相距為L．現(xiàn)給物塊A一初速度v0=3m/s，使之向物塊B運動，同時給物塊B一個水平向右的恒力F使其由靜止開始運動，已知F=3N．經(jīng)過一段時間后，A恰好能追上B．求：（g=10m/s2）
（1）物塊B運動的加速度大小；
（2）兩物塊相距的距離L的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?鹽城二模）如圖所示，水平面上放有質(zhì)量均為m=1kg的物塊A和B，A、B與地面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.4和μ2=0.1，相距l(xiāng)=0.75m．現(xiàn)給物塊A一初速度使之向B運動，與此同時給物塊B一個F=3N水平向右的力由靜止開始運動，經(jīng)過一段時間A恰好追上B．g=10m/s2．求：
（1）物塊B運動的加速度大小
（2）物塊A初速度大小
（3）從開始到物塊A追上物塊B的過程中，力F對物塊B所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平面上放有一長為l的絕緣材料做成的滑板，滑板的右端有一固定豎直擋板．一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小物塊放在滑板的左端．已知滑板的質(zhì)量為8m，小物塊與板面、滑板與水平面間的摩擦均不計，滑板和小物塊均處于靜止狀態(tài)．某時刻使整個裝置處于場強為E、方向水平向右的勻強電場中，小物塊與擋板第一次碰撞后的速率為碰前的
35
．求：
精英家教網(wǎng)
（1）小物塊與擋板第一次碰撞前瞬間的速率v1；
（2）小物塊與擋板第二次碰撞前瞬間的速率v2；
（3）小物體從開始運動到第二次碰撞前，電場力做的功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，水平面上放有質(zhì)量均為m=lkg的物塊A和B，A、B與地面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.4和μ2=0.1，相距l(xiāng)=0.75m．現(xiàn)給物塊A一初速度使之向B運動，與此同時給物塊B一個F=3N的水平向右的力，B由靜止開始運動，經(jīng)過一段時間A恰好追上B．g=10m/s2，求：
（1）物塊A的初速度大�。�
（2）從開始到物塊A追上物塊B的過程中，力F對物塊B所做的功．

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