11.太空探測(cè)器在探梟宇宙過(guò)程中,太陽(yáng)能電池板能給它提供能源.某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有一塊太陽(yáng)能電池板,當(dāng)有光照射時(shí),它作為電源,其路端電壓與總電流的關(guān)系圖象如圖甲中的曲線(xiàn)①所示;當(dāng)沒(méi)有光照射時(shí),它相當(dāng)于一個(gè)只具有電阻的電學(xué)器件,無(wú)電動(dòng)勢(shì).一實(shí)驗(yàn)小組用“描繪小燈泡伏安特性曲線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)方法,探究該電池板在沒(méi)有光照射時(shí)的伏安特性曲線(xiàn),利用電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、電流表(內(nèi)阻約100Ω)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)在圖甲中描出了各點(diǎn),并用平滑曲線(xiàn)連接得到曲線(xiàn)②.

(1)分析曲線(xiàn)②可知,該電池板作為電阻器件時(shí)的阻值隨通過(guò)電流的增大而減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”),若所設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將圖乙中電壓表另一端a接在b點(diǎn)(填“b”或“C”);
(2)圖乙電路中a端接好后還少接了一條導(dǎo)線(xiàn),請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出;
(3)分析曲線(xiàn)①可知,該電池板作為電源時(shí)的電動(dòng)勢(shì)為2.8V,若把它與阻值為1kΩ的電阻連接構(gòu)成一個(gè)閉合電路,在有光照射情況下,該電池板的效率是64% (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

分析 (1)由伏安特性曲線(xiàn)可知電阻的變化,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中給出的數(shù)據(jù)分析電流表的接法;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理明確滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法,從而得出對(duì)應(yīng)的圖線(xiàn);
(3)根據(jù)伏安特性曲線(xiàn)的性質(zhì)可明確電源的電動(dòng)勢(shì),再根據(jù)閉合電路歐姆定律可求得電池板的效率.

解答 解:(1)U-I圖象中圖象的斜率表示電阻,由圖象可知,電阻隨著電流的增大而減小;
因?qū)w電阻較大,故電流表應(yīng)采用內(nèi)接法;故a端應(yīng)接到b點(diǎn);
(2)由題意可知,本實(shí)驗(yàn)采用滑動(dòng)變阻器的分壓接法,缺少的導(dǎo)線(xiàn)如圖所示;
(3)由圖可知,圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)為電源的電動(dòng)勢(shì),故電動(dòng)勢(shì)為2.8V;
若與1kΩ的電阻連接構(gòu)成一個(gè)閉合電路;在U-I圖中作出對(duì)應(yīng)的電阻的伏安特性曲線(xiàn),如圖所示;圖象的交點(diǎn)為電源的工作點(diǎn),則由圖可知電源的工作電壓為1.8V,則電源的效率η=$\frac{1.8}{2.8}$×100%=64%;
故答案為:(1)減小;b;(2)如圖;(3)2.8;64.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電源電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量及伏安法測(cè)電阻;要注意明確圖象法的正確應(yīng)用,能根據(jù)圖象確定元件的工作狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時(shí),波恰好傳播到x2=2m的B點(diǎn)如圖所示,在t=0.3s時(shí),x1=1 m的質(zhì)點(diǎn)A恰好第一次出現(xiàn)在正最大位移處,則( 。
A.該波的傳播周期為1.2s
B.該波的傳播速度為5m/s
C.t=l.0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)C在平衡位置處且向上運(yùn)動(dòng)
D.當(dāng)波傳播到質(zhì)點(diǎn)C時(shí),質(zhì)點(diǎn)B在平衡位置處且向上運(yùn)動(dòng)
E.當(dāng)波傳播到質(zhì)點(diǎn)C時(shí),質(zhì)點(diǎn)A在運(yùn)動(dòng)的路程為60cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于作用力與反作用力跟一對(duì)平衡力之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.一對(duì)平衡力的性質(zhì)可以是互不相同的,而作用力與反作用力的性質(zhì)一定是相同的
B.作用力與反作用力跟一對(duì)平衡力都是同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失
C.作用力與反作用力跟一對(duì)平衡力都是等值反向的一對(duì)力,作用效果可以互相抵消
D.人拍手時(shí),兩手間的相互作用力不屬于作用力與反作用力,只能是一對(duì)平衡力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖1為一顧客站立在商場(chǎng)臺(tái)階式自動(dòng)扶梯上勻速上樓,如圖2為另一顧客站立在超市履帶式自動(dòng)扶梯上勻速上樓.兩人都相對(duì)扶梯靜止,則( 。
A.圖2中支持力對(duì)人做正功B.圖2中摩擦力對(duì)人做負(fù)功
C.圖1中支持力對(duì)人做正功D.圖1中摩擦力對(duì)人做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,質(zhì)量相同的兩小球a、b分別從斜面頂端A和斜面中點(diǎn)B沿水平方向拋出后,恰好都落在斜面底端,不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小球a、b在空中飛行的時(shí)間之比為2:1
B.小球a、b拋出時(shí)的初速度大小之比為2:1
C.小球a、b到達(dá)斜面底端時(shí)的動(dòng)能之比為4:1
D.小球a、b到達(dá)斜面底端時(shí)速度方向與斜面的夾角之比為1:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,一個(gè)光滑圓筒直立于水平桌面上,圓筒的直徑為L(zhǎng),一條長(zhǎng)也為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定在圓筒中心軸線(xiàn)上的O點(diǎn),另一端拴一質(zhì)量為m的小球.當(dāng)小球以速率v繞中心軸線(xiàn)OO′在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)(小球和繩在圖中都沒(méi)有畫(huà)出,但不會(huì)碰到筒底),求:
(1)當(dāng)v=$\sqrt{\frac{1}{6}gL}$時(shí)繩對(duì)小球的拉力大小;
(2)當(dāng)v=$\sqrt{\frac{3}{2}gl}$時(shí)繩對(duì)小球的拉力大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.帶負(fù)電的粒子在某電場(chǎng)中僅受電場(chǎng)力作用,能分別完成以下兩種運(yùn)動(dòng):①在電場(chǎng)線(xiàn)上運(yùn)動(dòng);②在等勢(shì)面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),該電場(chǎng)可能由( 。
A.一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷形成
B.一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷形成
C.兩個(gè)分立的帶等量負(fù)電的點(diǎn)電荷形成
D.兩個(gè)分立的帶等量正電的點(diǎn)電荷形成

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某正弦交流電壓的最大值是310V,當(dāng)用交流電壓表測(cè)量該交流電的電壓是,電壓表的示數(shù)應(yīng)該最接近(  )
A.310VB.220VC.380VD.155V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,坐標(biāo)原點(diǎn)O處固定有正點(diǎn)電荷,另有平行于y軸的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量大小為q的微粒,恰能以y軸上O′點(diǎn)(O,a,O)為圓心作勻速圓周運(yùn)動(dòng),其軌跡平面與xOz平面平行,角速度為ω,旋轉(zhuǎn)方向如圖中箭頭所示.則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.微粒帶負(fù)電
B.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向可能沿+y軸,也可能沿-y軸
C.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為$\frac{mg}{aqω}$+$\frac{mω}{q}$,方向沿-y軸
D.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與固定的正點(diǎn)電荷電量有關(guān),但方向一定沿-y軸

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