有一理想變壓器如圖所示,原副線圈的匝數(shù)比為n,原線圈接正弦交流電,副線圈輸出端接有一個交流電壓表、一個交流電流表和一個電動機,電動機線圈電阻為R,當(dāng)原線圈接通電源后,電流表讀數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,電動機帶動一重物勻速上升.下列判斷正確的是
A.電動機兩端電壓為U
B.變壓器的輸出功率為nIU
C.電動機的輸出功率為IU﹣I2R
D.電動機消耗的功率為
科目:高中物理 來源:2016屆湖北省襄陽市高三5月模擬考試2理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,在傾斜角為θ的光滑斜面上放一輕質(zhì)彈簧,其下端固定,靜止時上端位置在B點,在A點放上一質(zhì)量m=2.0kg的小物體,小物體自由釋放,從開始的一段時間內(nèi)的v﹣t圖象如圖乙所示,小物體在0.4s時運動到B點,在0.9s到達C點,BC的距離為1.2m(g=10m/s2),由圖知( )
A.斜面傾斜角θ=60°
B.物體從B運動到C的過程中機械能守恒
C.物塊從C點回到A點過程中,加速度先增后減,再保持不變
D.在C點時,彈簧的彈性勢能為16J
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科目:高中物理 來源:2016屆廣東省揭陽市高三第二次高考模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于核反應(yīng)說法正確的是
A.鈾核裂變的核反應(yīng)方程是
B.目前世界上各國的核電站都是利用輕核聚變反應(yīng)放出的能量
C.壓力和溫度對放射性元素衰變的快慢都沒有影響
D.在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,從金屬表面出來的光電子的最大初動能與入射光的頻率有關(guān)
E.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
豎直平面內(nèi)有一半徑為r、電阻為R1、粗細均勻的光滑半圓形金屬環(huán),在M、N處與距離為2r、電阻不計的平行光滑金屬導(dǎo)軌ME、NF相接,E、F之間接有電阻R2,已知R1=12R,R2=4R.在MN上方及CD下方有水平方向的勻強磁場Ⅰ和Ⅱ,磁感應(yīng)強度大小均為B.現(xiàn)有質(zhì)量為m、電阻不計的導(dǎo)體棒ab,從下圖中半圓環(huán)的最高點A處由靜止下落,在下落過程中導(dǎo)體棒始終保持水平,與半圓形金屬環(huán)及軌道接觸良好,設(shè)平行導(dǎo)軌足夠長.已知導(dǎo)體棒下落r/2時的速度大小為v1,下落到MN處時的速度大小為v2.
求:(1)求導(dǎo)體棒ab從A處下落時的加速度大;
(2)若導(dǎo)體棒ab進入磁場Ⅱ后棒中電流大小始終不變,求磁場Ⅰ和Ⅱ之間的距離h和R2上的電功率P2;
(3)當(dāng)CD邊界在某一位置時,導(dǎo)體棒ab進入磁場恰好能做勻速直線運動.若再將磁場Ⅱ的CD邊界略微下移,已知此時導(dǎo)體棒ab剛進入磁場Ⅱ時的速度大小為v3,要使其在外力F作用下做勻加速直線運動,加速度大小為a,求所加外力F隨時間變化的關(guān)系式.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
電源、開關(guān)S和S′、定值電阻R1、光敏電阻R2和電容器連接成如圖所示電路,電容器的兩平行板水平放置.當(dāng)開關(guān)S、S′閉合,并且無光照射光敏電阻R2時,一帶電液滴恰好靜止在電容器兩板間的M點.當(dāng)用強光照射光敏電阻R2時,光敏電阻的阻值變小,則
A.液滴向下運動
B.液滴仍然靜止
C.R2兩端的電勢差是否升高無法分析
D.當(dāng)光照強度不變時斷開S′,把電容器的上極板向上移一小段距離,則上極板的電勢比A點的電勢高
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
周期為4s的簡諧橫波沿x軸傳播,該波在某時刻的圖像如圖所示,此時質(zhì)點P正沿y軸正方向運動,則該波
A.沿x軸正方向傳播,波速v=5m/s
B.沿x軸負方向傳播,波速v=5m/s
C.沿x軸正方向傳播,波速v=10m/s
D.沿x軸負方向傳播,波速v=10m/s
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用單擺測定重力加速度的實驗中:
(1)實驗時用20分度的游標(biāo)卡尺測量擺球直徑,示數(shù)如圖所示,該擺球的直徑d = cm;
(2)接著測量了擺線的長度為l0,實驗時用拉力傳感器測得擺線的拉力F隨時間t變化的圖像如圖所示,則重力加速度的表達式為 ;
(3)某小組改變擺線長度l0,測量了多組數(shù)據(jù),在進行數(shù)據(jù)處理時,甲同學(xué)把擺線長l0作為擺長,直接利用公式求出各組重力加速度,再求出平均值;乙同學(xué)作出T2-l0圖像后求出斜率,然后算出重力加速度,兩位同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對結(jié)果的影響是:甲 ,乙 。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川二中高一下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
若用如圖所示的小方格紙來記錄小球的運動軌跡,并且測得小方格的邊長為L,小球在平拋運動過程中的幾個位置如圖中的、、所示,則小球做平拋運動初速度 (用和L表示)
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科目:高中物理 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在國際單位制中,下列單位不屬于基本單位的是( )
A.牛頓 B.千克 C.米 D.秒
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