如圖所示，把一個重為G的物體，用水平推力F=kt(k為恒量，t為時間)壓在一塊豎直懸掛的平整木板上。物體與木板間的動摩擦因數(shù)不變。則從t=0開始，物體所受的摩擦力Ff隨時間t變化的關(guān)系可能是下圖中的：
     
AB

試題分析：若物體一直下滑，物體受到的摩擦力始終為滑動摩擦力，大小為，A圖象正確；另一種情況，開始摩擦力小于重力，物體加速下滑，但隨著摩擦力越來越大，加速度越來越小，當(dāng)摩擦力與重力相等時，速度達(dá)到最大值，然后，摩擦力大于重力，物體減速下滑，當(dāng)速度減到零時，物體相對木板靜止，此時摩擦力變成了靜摩擦力，大小會突然減小為G，B正確，C、D都不對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重6N的木塊靜止在傾角為θ=30°的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于4 N的力推木塊，木塊能保持靜止，則木塊所受的靜摩擦力大小等于(    )
A．4 NB．3 NC．5 ND．6 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傾角為θ的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。設(shè)木塊受到的摩擦力大小為f，桌面與斜面體間的動摩擦因數(shù)為μ，則桌面對斜面體的摩擦力大小是（   ）
A．mgsinθB．μmgcosθC．fcosθD．0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平桌面上放一木塊，用從零開始逐漸增大的水平拉力F拉木塊直到沿桌面運(yùn)動，在此過程中，木塊所受到的摩擦力f的大小隨拉力F的大小變化的圖象(如下圖)正確的是：(    )
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速運(yùn)動。設(shè)A、B之間的摩擦力為，B與水平桌面間的摩擦力為.在始終保持A、B相對靜止的情況下逐漸增大F，則摩擦力和的大�。�     ）

A.不變、變大        B.變大、不變
C.和都變大          D.和都不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一傾角為30°的斜劈放在水平地面上，一物體沿斜劈勻速下滑�，F(xiàn)給物體施加如圖所示力F，F(xiàn)與豎直方向夾角為30°，斜劈仍靜止，物體加速下滑，則此時地面對斜劈的摩擦力為（    ）
A．大小為零B．方向水平向右
C．方向水平向左D．無法判斷大小和方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)《新消息》報道，在北塔公園門前，李師傅用牙齒死死咬住長繩的一端，將停放著的一輛卡車緩慢拉動。小華同學(xué)看完表演后做了如下思考，其中正確的是 （    ）
A．李師傅選擇斜向上拉可以減少車對地面的正壓力，從而減少車與地面間的摩擦力
B．若將繩系在車頂斜向下拉，要拉動汽車將更容易
C．車被拉動的過程中，繩對車的拉力大于車對繩的拉力
D．當(dāng)車由靜止被拉動時，繩對車的拉力大于車受到的摩擦阻力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A和B的質(zhì)量分別為2kg和1kg，用跨過定滑輪的細(xì)線相連，靜止地又疊放在傾角為=300的光滑斜面上，A與B間的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)有一平行于斜面向下的力F作用在物體B上，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，若要使物體運(yùn)動，則F至少為（）（ ）
A．20NB．22NC．11ND．17N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)靜止地放在半徑為R的半球體上，質(zhì)點(diǎn)與半球體間的動摩擦因數(shù)為，質(zhì)點(diǎn)與球心的連線與水平地面的夾角為，則下列說法正確的是 
A．地面對半球體的摩擦力方向水平向左
B．質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為mgcos
C．質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為mgsin
D．質(zhì)點(diǎn)對半球體的壓力大小為mgsin

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同步練習(xí)冊答案