下列說法中正確的是(  )
分析:電子衍射現(xiàn)象說明微觀粒子也具有波動性,一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)向較低能級躍遷最多可放出光子平率種類有C
 
2
n
,
當(dāng)原子處于不同的能級時,電子在各處出現(xiàn)的概率是不一樣的,但其概率有一定的規(guī)律,
質(zhì)量虧損把質(zhì)量和能量統(tǒng)一起來,根據(jù)光電效應(yīng)方程EKm=hγ-W知光電子的初動能與入射光的頻率有關(guān),
原子核發(fā)生α衰變時,由于有質(zhì)量虧損,新核與α粒子的總質(zhì)量不等于原來的原子核的質(zhì)量.
解答:解:A、1927年,英美兩國物理學(xué)家使電子束通過鋁箔,得到了電子束的衍射圖樣,此實驗說明微觀粒子也具有波動性,A正確;
B、一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)向較低能級躍遷最多可放出光子平率種類有C
 
2
n
=3種,故B正確;
C、當(dāng)原子處于不同的能級時,電子在各處出現(xiàn)的概率是不一樣的,但其概率有一定的規(guī)律,電子云就是用疏密不同的點子表示電子在各個位置出現(xiàn)的概率的,C錯誤;
D、質(zhì)量虧損就是通過質(zhì)量的變化獲得能量,把質(zhì)量變成了能量,所謂質(zhì)量虧損,并不是質(zhì)量消失,減少的質(zhì)量在核子結(jié)合成核的過程中以能量的形式輻射出去了.反過來,把原子核分裂成核子,總質(zhì)量會增大.總之,物體的能量和質(zhì)量之間存在著密切的聯(lián)系,它們之間的關(guān)系就是E=mc2,稱作質(zhì)能守恒定律,質(zhì)量虧損不是否定了質(zhì)量守恒定律.根據(jù)愛因斯坦的相對論,輻射出的γ光子靜質(zhì)量雖然為零,但它有動質(zhì)量,而且這個動質(zhì)量剛好等于虧損的質(zhì)量,所以質(zhì)量守恒、能量守恒仍成立.故D錯誤;
E、根據(jù)光電效應(yīng)方程EKm=hγ-W知光電子的初動能與入射光的頻率有關(guān)與光照強度無關(guān),故E錯誤;
F、原子核發(fā)生α衰變時,由于有質(zhì)量虧損,新核與α粒子的總質(zhì)量不等于原來的原子核的質(zhì)量,故F錯誤.
故選:AB.
點評:本題考查了原子核、光電效應(yīng)、質(zhì)量虧損以及玻爾理論等基礎(chǔ)知識點,難度不大,關(guān)鍵要熟悉教材,牢記并理解這些基礎(chǔ)知識點和基本規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于機械波的概念,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

卡車在水平道路上行駛,貨物隨車廂底板上下振動而不脫離底板,設(shè)貨物的振動為簡諧運動,以向上的位移為正,其振動圖象如圖所示,在圖象上取a、b、c、d四點,則下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

一木塊放在水平桌面上,關(guān)于木塊的受力情況,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于曲線運動,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,木板B托著木塊A在豎直平面內(nèi)逆時針方向一起做勻速圓周運動,則下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案