【題目】如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一種振動(dòng)發(fā)電裝置的示意圖,一個(gè)半徑r=0.10m、匝數(shù)n=20的線圈套在永久磁鐵槽中,磁場(chǎng)的磁感線均沿半徑方向均勻分布(其右視圖如圖乙所示).在線圈所在位置磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小均為B=0.20T,線圈的電阻為R1=0.50Ω,它的引出線接有R2=9.5Ω的小電珠L.外力推動(dòng)線圈框架的P端,使線圈沿軸線做往復(fù)運(yùn)動(dòng),便有電流通過(guò)電珠.當(dāng)線圈向右的位移x隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖丙所示時(shí)(x取向右為正).求:

(1)線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E的大;

(2)線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流I的大小,并在圖丁中畫(huà)出感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象,至少畫(huà)出0~0.4s的圖象(在圖甲中取電流由C向上通過(guò)電珠LD為正);

(3)每一次推動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中作用力F的大小;

(4)該發(fā)電機(jī)的輸出功率P

【答案】(1)2V(2)(3)0.5N(4)0.38W

【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖丙所示圖象求出線圈的速度,然后根據(jù)公式E=BLv求出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);

2)由歐姆定律求感應(yīng)電流,由右手定值判斷出感應(yīng)電流方向,然后作出I-t圖象;

3)線圈做勻速直線運(yùn)動(dòng),推力等于安培力,由平衡條件及安培力公式可以求出推力;

4)由電功率公式P=I2R可以求出發(fā)電機(jī)的輸出功率.

解:(1)從圖可以看出,線圈往返的每次運(yùn)動(dòng)都是勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度為

線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

2)感應(yīng)電流

根據(jù)右手定則可得,當(dāng)線圈沿x正方向運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的感應(yīng)電流在圖(甲)中是由D向下經(jīng)過(guò)電珠L流向C,于是可得到如答圖所示的電流隨時(shí)間變化的圖象。

3)由于線圈每次運(yùn)動(dòng)都是勻速直線運(yùn)動(dòng),所以每次運(yùn)動(dòng)過(guò)程中推力必須等于安培力.

4)發(fā)電機(jī)的輸出功率即燈的電功率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的光滑直金屬導(dǎo)軌MNPQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距為L。MP兩點(diǎn)間接有阻值R的電阻。一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直,整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直斜面向下。導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略。讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始下滑,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好。

1)在加速下滑過(guò)程中,當(dāng)ab桿的速度大小為v時(shí),求此時(shí)ab桿中的電流及其加速度的大小;

2)求在下滑過(guò)程中,ab桿可以達(dá)到的速度最大值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】真空中相距為3a的兩個(gè)點(diǎn)電荷M、N,分別固定于x軸上,x1=0x2=3a的兩點(diǎn)上,在它們連線上各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度Ex變化的關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是

A. 點(diǎn)電荷M、N一定為異種電荷

B. x軸上,的區(qū)域內(nèi),有一點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度為零

C. 點(diǎn)電荷M、N所帶電荷量的絕對(duì)值之比為2:1

D. 若設(shè)無(wú)窮遠(yuǎn)處為電勢(shì)能零點(diǎn),則x=2a處的電勢(shì)一定為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平傳送帶勻速運(yùn)動(dòng),速度大小為,現(xiàn)將一小工件輕輕地放在傳送帶上,它將在傳送帶上滑動(dòng)一段位移后,才達(dá)到,且與傳送帶相對(duì)靜止.設(shè)小工件的質(zhì)量為,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,在與皮帶相對(duì)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(

A. 工件是變加速運(yùn)動(dòng)

B. 滑動(dòng)摩擦力對(duì)工件做功

C. 工件相對(duì)傳送帶的位移大小為

D. 工件與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小魯為研究物體所受空氣阻力與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,小魯約爸爸在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末開(kāi)汽車(chē)來(lái)到一段人車(chē)稀少的平直公路上。小魯打開(kāi)汽車(chē)天窗,將如圖甲所示裝置固定在汽車(chē)車(chē)頂。

爸爸依次以5m/s、10m/s、 15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小魯依次將汽車(chē)不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中。

汽車(chē)速度v(m/s)

5

10

15

20

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

0.20

0.82

3.30

(1)如圖乙所示,為小魯同學(xué)在車(chē)速穩(wěn)定在15m/s時(shí)用手機(jī)拍下的測(cè)力計(jì)照片,此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為______N;

(2)實(shí)驗(yàn)裝置中用小車(chē)而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小______對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

(3)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)穩(wěn)定在2.40N時(shí),車(chē)速為________m/s.(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)分別為匝和匝,將原線圈接在輸出電壓的交流電源兩端.副線圈上只接有一個(gè)電阻,與原線圈串聯(lián)的理想交流電流表的示數(shù)為.下列說(shuō)法中正確的是(

A. 變壓器副線圈中電流的有效值為

B. 電阻兩端壓力的有效值為

C. 電阻的電功率為

D. 穿過(guò)變壓器鐵芯的磁通量變化率的最大值為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】疊放在水平地面上的四個(gè)完全相同的排球如圖所示,質(zhì)量均為m,相互接觸,球與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,則(

A. 上方球與下方3個(gè)球間均沒(méi)有彈力

B. 下方三個(gè)球與水平地面間均沒(méi)有摩擦力

C. 水平地面對(duì)下方三個(gè)球的支持力均為4mg/3

D. 水平地面對(duì)下方三個(gè)球的摩擦力均為4μmg/3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,由粗細(xì)相同的導(dǎo)線制成的正方形線框邊長(zhǎng)為,每條邊的電阻均為,其中邊材料的密度較大,其質(zhì)量為,其余各邊的質(zhì)量均可忽略不計(jì).線框可繞與邊重合的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力及摩擦.若線框從水平位置由靜止釋放,經(jīng)歷時(shí)間到達(dá)豎直位置,此時(shí)邊的速度為,若線框始終處在方向豎直向下、磁感強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,重力加速度為.求:

)線框在豎直位置時(shí), 邊兩端的電壓及其所受安培力的大。

)這一過(guò)程中,線框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的有效值.

)在這一過(guò)程中,通過(guò)線框?qū)Ь橫截面的電荷量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是________

A.氣體很容易充滿整個(gè)容器,這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)

B.若兩個(gè)分子間的勢(shì)能增大,一定是克服分子間的相互作用力做功

C.兩個(gè)物體內(nèi)能相同,則它們的溫度一定相同

D.摩爾質(zhì)量為M(kg/mol)、密度為ρ(kg/m3)1m3的銅所含原子數(shù)為(阿伏伽德羅常數(shù)為NA)

E.由于液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離,液面分子間表現(xiàn)為引力,所以液體表面具有收縮的趨勢(shì)

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