【題目】如圖所示，在“嫦娥”探月工程中，設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為．飛船在半徑為4R的圓型軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)，到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B時(shí)，再次點(diǎn)火進(jìn)入半徑約為R的近月軌道Ⅲ繞月做圓周運(yùn)動(dòng)，則

A. 飛船在軌道Ⅰ上的運(yùn)行速率等于

B. 飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)行速率小于在軌道Ⅱ上B處的速率

C. 飛船在軌道Ⅰ上的加速度大于在軌道Ⅱ上B處的加速度

D. 飛船在軌道Ⅰ、軌道Ⅲ上運(yùn)行的周期之比： =4∶1

【答案】AB

【解析】A、根據(jù)得，飛船在軌道Ⅰ上的運(yùn)行速率，又，解得，故A正確。
B、由可知，軌道的半徑越大，速度越小，所以飛船在軌道Ⅰ上的速度小于在軌道Ⅲ的速度；而飛船在軌道Ⅱ的B點(diǎn)做離心運(yùn)動(dòng)，所以飛船在軌道Ⅱ的B點(diǎn)的速度大于飛船在軌道Ⅲ上的速度，所以飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)行速率小于在軌道Ⅱ上B處的速率，故B正確；
C、根據(jù)牛頓第二定律得， ，飛船在軌道Ⅰ上的加速度小于在軌道Ⅱ上B處的加速度，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)得， ，飛船在軌道Ⅰ、軌道Ⅲ上運(yùn)行的軌道半徑之比為4：1，則周期之比為8：1，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，矩形導(dǎo)線框固定在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感線方向與導(dǎo)線框所在平面垂直．規(guī)定垂直紙面向里方向?yàn)榇艌?chǎng)的正方向，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示．則( )

A. 從0到t1時(shí)間內(nèi)，導(dǎo)線框中電流越來(lái)越小

B. 從0到t1時(shí)間內(nèi)，導(dǎo)線框ab邊受到的安培力不變

C. 從0到t2時(shí)間內(nèi)，導(dǎo)線框中電流的方向先為adcba再為abcda

D. 從0到t2時(shí)間內(nèi)，導(dǎo)線框中電流的方向始終為adcba

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道1的Q點(diǎn)經(jīng)點(diǎn)火使衛(wèi)星沿橢圓軌道2運(yùn)行，待衛(wèi)星到橢圓軌道2上距地球最遠(yuǎn)點(diǎn)P處，再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，如圖所示，則衛(wèi)星在軌道1、2和3上正常運(yùn)行時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 在軌道2上的運(yùn)行周期大于在軌道1上的運(yùn)行周期

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)Q點(diǎn)的加速度等于它在軌道2上經(jīng)Q點(diǎn)的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)行時(shí)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的機(jī)械能大于經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的機(jī)械能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電場(chǎng)和磁場(chǎng)同時(shí)存在的區(qū)域，一個(gè)不計(jì)重力的正電荷以某一初速度進(jìn)入該區(qū)域后將會(huì)沿右虛線方向直線通過(guò)該區(qū)域，下列分析正確的是（　�。�

A. 若撤掉電場(chǎng)而保留磁場(chǎng)，電荷將向上偏并沿拋物線運(yùn)動(dòng)

B. 若撤掉電場(chǎng)而保留磁場(chǎng)，電荷將向上偏并沿圓弧運(yùn)動(dòng)

C. 若撤掉電場(chǎng)而保留磁場(chǎng)，電荷將向下偏并沿圓弧運(yùn)動(dòng)

D. 若撤掉磁場(chǎng)而保留電場(chǎng)，電荷將向下偏并沿拋物線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要使兩物體間的萬(wàn)有引力減小到原來(lái)的，下列辦法不可采用的是（　�。�

A. 使兩物體的質(zhì)量各減少一半，距離不變

B. 使兩物體間的距離和質(zhì)量都減為原來(lái)的

C. 使兩物體間的距離增為原來(lái)的2倍，質(zhì)量不變

D. 使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減小到原來(lái)的，距離不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一長(zhǎng)為L的輕質(zhì)細(xì)桿一端與質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）相連，另一端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)使輕桿在同一豎直面內(nèi)做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，測(cè)得小球的向心加速度大小為g（g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋�，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 小球的線速度大小為

B. 小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)桿對(duì)小球的作用力豎直向上

C. 當(dāng)輕桿轉(zhuǎn)到水平位置時(shí)，輕桿對(duì)小球的作用力方向不可能指向圓心O

D. 輕桿在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，輕桿對(duì)小球作用力的最大值為2mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)興趣小組要驗(yàn)證小球平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如圖甲所示，用輕質(zhì)細(xì)線拴接一小球，在懸點(diǎn)O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷；MN為水平木板，已知懸線長(zhǎng)為L，懸點(diǎn)到木板的距離OO′=h（h>L）。

（1）電熱絲P必須放在懸點(diǎn)正下方的理由是__________________。

（2）將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點(diǎn)，O′C=x，則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v0=_________。

（3）圖乙是以豎直方格板為背景通過(guò)頻閃照相得到的照片，每個(gè)格的邊長(zhǎng)L＝5cm，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置，如圖所示，則該頻閃照相的周期為_______s，小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_______m/s；過(guò)B點(diǎn)的速度為_______m/s。（g=10 m/s2）

（4）在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時(shí)懸線與豎直方向的夾角θ，小球落點(diǎn)與O′點(diǎn)的水平距離x將隨之改變，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，以x2為縱坐標(biāo)、cos θ為橫坐標(biāo)，得到如圖丙所示圖象，則當(dāng)θ=30°時(shí)，x為_________m。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按如圖所示裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)現(xiàn)放在光滑金屬導(dǎo)軌上的ab導(dǎo)體棒發(fā)生移動(dòng),其可能的原因是().

A. 閉合S的瞬間

B. 斷開(kāi)S的瞬間

C. 閉合S后,減少電阻R時(shí)

D. 閉合S后,增大電阻時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電場(chǎng)線能直觀、方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱．如圖甲是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線，圖乙是場(chǎng)中的一些點(diǎn)：O是電荷連線的中點(diǎn)，E、F是連線中垂線上相對(duì)于O點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)，B、C和A、D也相對(duì)于O點(diǎn)對(duì)稱．則( )

A. B、C兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小和方向都相同

B. A、D兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向相反

C. E、O、F三點(diǎn)比較，O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng)

D. B、O、C三點(diǎn)比較，O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最弱

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