【題目】如圖甲所示，量物體A、B疊放在光滑水平面上，對物體A施加一水平力F，F(xiàn)一t關(guān)系圖像如圖乙所示。兩物體在力F作用下由靜止開始運(yùn)動，且始終相對靜止。則（ ）

A. 兩物體做勻變速直線運(yùn)動

B. B物體所受摩擦力的方向始終與力F的方向相反

C. B物體所受摩擦力的方向始終與力F的方向相同

D. t=2s到t=3s這段時間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸增大

【答案】CD

【解析】

對AB整體分析可知，整體水平方向只受變化的推力作用。由圖象可知，合外力作周期性變化，則由牛頓第二定律可知，整體的加速度也作周期性的變化，所以兩物體做非勻變速直線運(yùn)動，故A錯誤； 因兩物體一直相對靜止，故在運(yùn)動中加速度相同，而B由摩擦力提供加速度，整體由F提供，故B受到的摩擦力一直與F同向，故B錯誤，C正確；對B分析可知，B水平方向只受摩擦力。t=2s到t=3s時間內(nèi)，F增大，由牛頓第二定律知，整體的加速度逐漸增大，B所受的摩擦力逐漸增大，故D正確。所以CD正確，AB錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈性繩的一端懸掛在O點(diǎn)，另一端穿過光滑的小孔O1系著一物體，剛開始時物體靜止在粗糙水平面上的A點(diǎn)．已知OO1的距離剛好等于彈性繩的原長，彈性繩產(chǎn)生的彈力遵從胡克定律．現(xiàn)用一外力F拉著物體緩慢向右移動到B點(diǎn)（彈性繩始終在彈性限度內(nèi)）的過程中，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)不變，該過程中下列判斷正確的是（ ）

A. F逐漸減小

B. 地面對物體的支持力逐漸變小

C. 地面對物體的支持力逐漸變大

D. 地面對物體的滑動摩擦力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,A、B兩物體疊放在水平地面上,一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與水平方向的夾角為37°·已知A、B的質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=2kg,A、B之間,B與地面之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6。當(dāng)用水平外力F將物體B勻速向右拉出時,求：

(1)輕繩對A物體的拉力大小;

(2) A物體對B物體摩擦力的大小和方向；

(3) 水平外力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物塊靜止地放在半徑為R的半球體上，物塊與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，物塊與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是（�。�

A. 地面對半球體的摩擦力方向水平向左 B. 物塊對半球體的壓力大小為mgcosθ

C. 物塊所受摩擦力大小為mgsinθ D. 物塊所受摩擦力大小為mgcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓柱形的倉庫內(nèi)有三塊長度不同的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部圓心O，而上端則擱在倉庫側(cè)壁上，三塊滑板與水平面的夾角依次是30°、45°、60°．若有三個小孩同時從a、b、c處開始下滑（忽略阻力）則（ ）

A. a處小孩最先到O點(diǎn)

B. b處小孩最后到O點(diǎn)

C. c處小孩最先到O點(diǎn)

D. a、c處小孩同時到O點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中

（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)，其中正確的是________。

A.兩根細(xì)繩必須等長

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上.

C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行.

D.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等

E.用一個彈簧秤拉細(xì)繩時，必須將橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)拉到與用兩個彈簧秤同時拉時記下的位置。

（1）在本實(shí)驗(yàn)中若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F表示F1、F2的等效力，則可以判斷________（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與恒定直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地，一帶電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移一小段距離，則(　 　)

A. 油滴將豎直向上運(yùn)動

B. P點(diǎn)電勢降低

C. 帶電油滴電勢能減少

D. 電容減小，電量將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一條絕緣輕繩懸掛一個帶電小球，小球的質(zhì)量為4.0×10-2kg，所帶電荷量為+2.0×10-8C�，F(xiàn)加一水平方向的勻強(qiáng)電場，平衡時小球位于A點(diǎn)，絕緣繩與豎直方向的夾角為37°，如圖所示。（重力加速度g取10m/s2）

（1）求勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E的大小

（2）若將絕緣輕繩拉至水平，小球從圖中B點(diǎn)靜止釋放，求運(yùn)動過程中小球?qū)p繩的最大拉力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點(diǎn)，B球用輕質(zhì)彈簧系于O′點(diǎn)，O、O′點(diǎn)在同一水平面上。分別將A、B球拉到與懸點(diǎn)等高處，使繩和彈簧均處于水平位置，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點(diǎn)的正下方時，兩球仍處在同一水平面上，則（ ）提示：B球下降時，彈簧被拉長了

A. 兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時，兩球動能相等

B. 兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時，A球動能較大

C. 兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時，B球動能較大

D. 兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時，A球損失的重力勢能較多

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同步練習(xí)冊答案