【題目】如圖所示,在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,實(shí)線MN是一條方向未標(biāo)出的電場(chǎng)線,虛線AB是一個(gè)電子僅在靜電力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡.設(shè)電子在A、B兩點(diǎn)的加速度大小分別為aA、aB且aA>aB,電勢(shì)能分別為EpA、EpB.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電子一定從A向B運(yùn)動(dòng)
B. Q靠近M端且為負(fù)電荷
C. 無(wú)論Q為正電荷還是負(fù)電荷,一定有EpA<EpB
D. A點(diǎn)電勢(shì)一定高于B點(diǎn)電勢(shì)
【答案】CD
【解析】
根據(jù)運(yùn)動(dòng)軌跡得到電場(chǎng)力方向,從而得到電場(chǎng)力做功及場(chǎng)強(qiáng)方向,即可由電場(chǎng)力做功得到電勢(shì)能變化,由場(chǎng)強(qiáng)方向得到電勢(shì)變化;根據(jù)加速度得到場(chǎng)源,即可根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)方向得到場(chǎng)源電性。
由運(yùn)動(dòng)軌跡只能得到電子受力指向凹的一側(cè),不能得到運(yùn)動(dòng)走向,故A錯(cuò)誤;由電場(chǎng)場(chǎng)源為點(diǎn)電荷,aA>aB可得:點(diǎn)電荷Q靠近M端;又有電子受力指向凹的一側(cè)可得:MN上電場(chǎng)線方向向右,故點(diǎn)電荷Q為正電荷,故B錯(cuò)誤;電子受力指向凹的一側(cè)可得:根據(jù)電子只受電場(chǎng)力作用;電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減;電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增大可得:EpA<EpB,故C正確;點(diǎn)電荷帶正電,且A點(diǎn)距離點(diǎn)電荷距離較B點(diǎn)近,可知A點(diǎn)電勢(shì)一定高于B點(diǎn)電勢(shì),故D正確,故選CD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,間距為L的兩根光滑1/4圓弧軌道置于水平面上,其軌道末端水平,圓弧軌道半徑為r,電阻不計(jì)。在其上端連有阻值為R0的電阻,整個(gè)裝置處于如圖所示的徑向磁場(chǎng)中,圓弧軌道處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B,現(xiàn)有一根長(zhǎng)度等于L質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒從軌道的頂端PQ處由靜止開始下滑,到達(dá)軌道底端MN處時(shí)對(duì)軌道的壓力為2mg(重力加速度為g)。求:
(1)金屬棒到達(dá)軌道底端時(shí)金屬棒兩端的電壓
(2)金屬棒下滑過(guò)程中通過(guò)電阻R0的電荷量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的位移(x)—時(shí)間(t)圖象和速度(v)—時(shí)間(t)圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.0~時(shí)間內(nèi),甲車通過(guò)的路程等于乙車通過(guò)的路程
B.0~時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)
C.0~時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等
D.甲車做直線運(yùn)動(dòng),乙車做曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中華民族的優(yōu)秀文化博大精深,其中古典詩(shī)詞是優(yōu)秀文化的代表,從物理角度看古詩(shī)詞會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番韻味。下面四句詩(shī)詞中涉及慣性知識(shí)的是( 。
A. 明代馮夢(mèng)龍的醒世恒言中“臨崖立馬收韁晚,船到江心補(bǔ)漏遲”
B. 毛澤東的長(zhǎng)征中“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”
C. 唐代高駢的山亭夏日中“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”
D. 唐代李白的望天門山中“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體先后從同一地點(diǎn)出發(fā),沿一條直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲比乙出發(fā)得早,但乙仍能追上甲
B. 之前,甲在乙前;在之后,甲在乙后
C. 在時(shí),兩物體之間的距離為乙追上甲前的最大距離
D. 在時(shí),甲、乙之間的距離為100m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻忽略不計(jì)的、兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置,其上端接一阻值為的定值電阻在水平虛線、間有一與導(dǎo)軌所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)大小未知,磁場(chǎng)區(qū)域的高度為。導(dǎo)體棒a的質(zhì)量、電阻;導(dǎo)體棒b的質(zhì)量、電阻,它們分別從圖中M、N處同時(shí)由靜止開始在導(dǎo)軌上無(wú)摩擦向下滑動(dòng),且都能勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,當(dāng)b剛好穿出磁場(chǎng)時(shí)a正好進(jìn)入磁場(chǎng)。設(shè)重力加速度為不計(jì)a、b之間的作用。求:
在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)a、b兩棒受到安培力之比多少;
從開始到導(dǎo)體棒a跑出磁場(chǎng)的過(guò)程中,電路產(chǎn)生的總焦耳熱為多少;
點(diǎn)和N點(diǎn)距的高度分別為多少。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材:
A.待測(cè)的干電池(電動(dòng)勢(shì)約為1.5 V,內(nèi)電阻小于1.0Ω)
B.電流表A1(量程0—3 mA,內(nèi)阻Rg1=10Ω)
C.電流表A2(量程0—0.6 A,內(nèi)阻Rg2=0.1Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0—20Ω,10 A)
E.滑動(dòng)變阻器R2(0—200Ω,1A)
F.定值電阻R0(990Ω)
G.開關(guān)和導(dǎo)線若干
(1)他設(shè)計(jì)了如圖所示的(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,其中更為合理的是__________圖;在該電路中,為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_______(填寫器材名稱前的字母序號(hào));用你所選擇的電路圖寫出全電路歐姆定律的表達(dá)式E=______________(用I1、I2、Rg1、Rg2、R0、r表示)。
(2)圖為該同學(xué)根據(jù)(1)中選出的合理的實(shí)驗(yàn)電路,利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線(I1為電流表A1的示數(shù),I2為電流表A2的示數(shù)),為了簡(jiǎn)化計(jì)算,該同學(xué)認(rèn)為I1遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于I2,則由圖線可得電動(dòng)勢(shì)E=__________V,內(nèi)阻r=___________Ω。(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑塊放在水平地面上,左邊受一個(gè)彈簧拉力作用,彈簧原長(zhǎng)小于懸掛點(diǎn)的高度,水平向右的拉力F拉動(dòng)滑塊,使滑塊向右緩慢移動(dòng),并且滑塊始終沒(méi)有離開地面,則在上述過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 彈簧彈力在豎直方向的分量不變,滑塊受到的摩擦力不變
B. 彈簧彈力在豎直方向的分量不變,滑塊受到的摩擦力變小
C. 彈簧彈力在豎直方向的分量增大,滑塊受到的摩擦力不變
D. 彈簧彈力在豎直方向的分量增大,滑塊受到的摩擦力變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道1,然后點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn),如圖所示,則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),下列說(shuō)法中正確的是
A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度
C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度大于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度
D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度
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