【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 平均速度就是速度的平均值

B. 瞬時速率是指瞬時速度的大小

C. 火車以速度v經(jīng)過某一段路，v是指瞬時速度

D. 平均速率是平均速度的大小

【答案】B

【解析】平均速度等于位移與時間的比值，不是速度的平均值，故A錯誤；瞬時速率是指瞬時速度的大小，故B正確；火車以速度v經(jīng)過某一段路為一段位移內(nèi)的平均速度，故為平均速度，故C錯誤；平均速率是路程與時間的比值，平均速度是位移與時間的比值，故平均速率不是平均速度的大小，故D錯誤；故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列力學(xué)單位中，屬于國際單位制中基本單位的是

A. 毫米 B. 厘米 C. 千克 D. 克

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動，下列說法正確的是（ ）

A. 若加速度方向與速度方向相同，物體的速度減少

B. 若加速度方向與速度方向相反，物體的速度增大

C. 物體做勻變速運(yùn)動，其加速度是不變的

D. 物體做勻變速運(yùn)動，其加速度是均勻變化的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列每組中物理量均為國際單位制中的基本單位的是

A. 牛頓、瓦特、安培B. 米、焦耳、歐姆

C. 秒、米、安培D. 伏特、特斯拉、千克

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)打點(diǎn)記時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接測量而得到的物理量是（____）

A．時間間隔 B．位移 C．瞬時速度 D．平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示得實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“牛頓第二定律”，請回答下列問題。

（1）以小車為研究對象，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足M （填“遠(yuǎn)大于”或“選小于”m．

（2）實(shí)驗(yàn)中打出得紙帶如圖2所示，相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出，其中x1=7．05cm，x2=7．68cm，x3=8．33cm，x4=8．96cm，x5=9．60cm，x6=10．24cm，由此可以算出小車運(yùn)動得加速度是 m/s2．（交流電頻率為50Hz，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）通過實(shí)驗(yàn)得到如圖3①所示的圖象，造成當(dāng)M一定時，a與F不成正比的原因可能是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角 （填“偏大”或“偏小”）．

（4）重新平衡摩擦力后，驗(yàn)證外力一定時，a與M的關(guān)系：通過多次實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩同學(xué)利用各自得到的數(shù)據(jù)得到的關(guān)系圖象，如圖3②乙所示．該圖象說明在甲、乙兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時 （填“甲”或“乙”）同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力更大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個多用電表，其歐姆擋的四個量程分別為：“×1”“×10”“×100”“×1 k”，某同學(xué)把選擇開關(guān)旋到“×100”擋測量一未知電阻時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角很大，為了減小誤差，它應(yīng)該(　　)

A. 換用“×1 k”擋，不必重新調(diào)整調(diào)零旋鈕

B. 換用“×10”擋，不必重新調(diào)整調(diào)零旋鈕

C. 換用“×1 k”擋，必須重新調(diào)整調(diào)零旋鈕

D. 換用“×10”擋，必須重新調(diào)整調(diào)零旋鈕

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是

A. 時間 B. 質(zhì)量 C. 路程 D. 位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】亞丁灣索馬里海域六艘海盜快艇試圖靠近中國海軍護(hù)航編隊保護(hù)的商船，中國特戰(zhàn)隊員發(fā)射爆震彈成功將其驅(qū)離。假如其中一艘海盜快艇在海面上運(yùn)動的v－t圖象如圖所示，設(shè)運(yùn)動過程中海盜快艇所受阻力不變。則下列說法正確的是（ ）

A. 海盜快艇在66 s末開始調(diào)頭逃離

B. 海盜快艇在0—66 s內(nèi)從靜止出發(fā)做加速度增大的加速直線運(yùn)動

C. 海盜快艇在96 s末開始調(diào)頭逃離

D. 海盜快艇在96 —116 s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案