如圖所示，傳送帶以恒定速率順時(shí)針運(yùn)行。將物體輕放在傳送帶底端，第一階段物體被加速，第二階段物體做勻速運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶頂端。下列說法中正確的是   


  1. A.
    第一階段摩擦力對(duì)物體做正功，第二階段摩擦力對(duì)物體不做功
  2. B.
    第一階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第一階段物體動(dòng)能的增加
  3. C.
    全過程摩擦力對(duì)物體做的功等于全過程物體機(jī)械能的增加
  4. D.
    第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體動(dòng)能的增加 
C
第一階段滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體做功，第二階段靜摩擦力對(duì)物體做功；第一階段和全過程一樣，重力以外的其它力就是摩擦力，因此摩擦力做的功等于物體機(jī)械能的增加；第一階段物體的平均速度是傳送帶速度的一半，因此物體的位移s1恰好等于物體和傳送帶間相對(duì)移動(dòng)的距離d。摩擦生熱Q=fd=fs1，等于物塊機(jī)械能增加而不是動(dòng)能的增加。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，傳送帶足夠長，正以2m/s的速度勻速傳送，現(xiàn)將下表面涂有顏料的木塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶左端，已知木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因素為0.05．求在下列情況下木塊在傳送帶上留下的劃痕：
（1）若輕放木塊的同時(shí)，傳送帶以2m/s的速度勻速傳送；
（2）若輕放木塊的同時(shí)，傳送帶以0.25m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)；
（3）若輕放木塊的同時(shí)，使該傳送帶做勻減速運(yùn)動(dòng)直至停下，加速度大小恒為0.25m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，傳送帶以恒定速度υ=3m/s向右運(yùn)動(dòng)，AB長L=3.8m，質(zhì)量為m=5kg的物體，無初速地放到左端A處，同時(shí)用水平恒力F=25N向右拉物體，如物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，求：物體從A到B所需時(shí)間．（重力加速度g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，傳送帶以恒定速度υ=3m/s向右運(yùn)動(dòng)，AB長L=3.8m，質(zhì)量為m=5kg的物體，無初速地放到左端A處，同時(shí)用水平恒力F=25N向右拉物體，如物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，求：物體從A到B所需時(shí)間．（重力加速度g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，傳送帶以恒定速度υ=3m/s向右運(yùn)動(dòng)，AB長L=3.8m，質(zhì)量為m=5kg的物體，無初速地放到左端A處，同時(shí)用水平恒力F=25N向右拉物體，如物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，求：物體從A到B所需時(shí)間．（重力加速度g=10m/s2）
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科目：高中物理 來源：2011年江蘇省揚(yáng)州大學(xué)附中高考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，傳送帶以恒定速度υ=3m/s向右運(yùn)動(dòng)，AB長L=3.8m，質(zhì)量為m=5kg的物體，無初速地放到左端A處，同時(shí)用水平恒力F=25N向右拉物體，如物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，求：物體從A到B所需時(shí)間．（重力加速度g=10m/s2）

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