（10分）如圖所示，豎直放置的粗細(xì)均勻的U形管，右端封閉有一段空氣柱，兩管內(nèi)水銀面高度差為h＝19 cm，封閉端空氣柱長(zhǎng)度為L(zhǎng)1＝40 cm。為了使左、右兩管中的水銀面相平，(設(shè)外界大氣壓強(qiáng)p0＝76 cmHg，空氣柱溫度保持不變)試問：

①需從左管的開口端再緩慢注入高度多少的水銀柱？此時(shí)封閉端空氣柱的長(zhǎng)度是多少？
②注入水銀過程中，外界對(duì)封閉空氣做________(填“正功”“負(fù)功” 或“不做功”)，氣體將______(填“吸熱”或“放熱”)
①39cm，②正功 放熱

試題分析：①設(shè)U形管橫截面積為S，左、右兩管中的水銀面相平后，封閉端空氣柱長(zhǎng)為L(zhǎng)2.對(duì)空氣柱有(p0－h(huán))SL1＝p0SL2，（4分）得L2＝30 cm（1分）
故需要再注入39 cm的水銀柱（1分）
②注入水銀過程中，外界對(duì)封閉空氣做正功（2分），根據(jù)能量守恒，氣體的溫度不變，這理想氣體的內(nèi)能不變，氣體只能放熱（2分）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

封閉在氣缸內(nèi)一定質(zhì)量的氣體，如果保持氣體體積不變，當(dāng)溫度升高時(shí)，以下說法正確的是（   ）
A．氣體的密度增大
B．氣體的壓強(qiáng)增大
C．氣體分子的平均動(dòng)能減少
D．每秒撞擊單位面積器壁的氣體分子數(shù)增多

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是壓力保溫瓶結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，活塞a與液面之間密閉了一定質(zhì)量的氣體。假設(shè)封閉氣體為理想氣體且與外界沒有熱交換，則向下壓a的過程中，瓶?jī)?nèi)氣體     （填選項(xiàng)前的字母）
A．內(nèi)能增大B．體積增大C．壓強(qiáng)不變D．溫度不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，一個(gè)絕熱的氣缸豎直放置，內(nèi)有一個(gè)絕熱且光滑的活塞，中間有一個(gè)固定的導(dǎo)熱性良好的隔板，隔板將氣缸分成兩部分，分別密封著兩部分理想氣體 A 和 B�；钊馁|(zhì)量為m，橫截面積為S，與隔板相距h�，F(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體，當(dāng)A氣體吸收熱量Q時(shí)，活塞上升了h，此時(shí)氣體的溫度為T1。已知大氣壓強(qiáng)為P0，重力加速度為g。

①加熱過程中，若A氣體內(nèi)能增加了1，求B氣體內(nèi)能增加量2
②現(xiàn)停止對(duì)氣體加熱，同時(shí)在活塞上緩慢添加砂粒，當(dāng)活塞恰好回到原來的位置時(shí)A氣體的溫度為T2。求此時(shí)添加砂粒的總質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（4分）一定質(zhì)量理想氣體經(jīng)歷如圖所示的A→B、B→C、C→A三個(gè)變化過程，TA="300" K，氣體從C→A的過程中做功為100J，同時(shí)吸熱250J，已知?dú)怏w的內(nèi)能與溫度成正比．求：
（1）氣體處于C狀態(tài)時(shí)的溫度TC；
（2）氣體處于C狀態(tài)時(shí)內(nèi)能EC．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（5分）如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a沿abc變化到狀態(tài)c，吸收了340J的熱量，并對(duì)外做功120J。若該氣體由狀態(tài)a沿adc變化到狀態(tài)c時(shí)，對(duì)外做功40J，則這一過程中氣體       （填“吸收”或“放出”）熱量       J。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（1）（6分）下列說法正確的是（   ）
A．晶體熔化時(shí)吸收熱量，分子平均動(dòng)能一定增大   
B．布朗運(yùn)動(dòng)的無規(guī)則性反映了液體分子運(yùn)動(dòng)的無規(guī)則性
C．產(chǎn)生表面張力的原因是表面層內(nèi)液體分子間斥力大于引力
D．當(dāng)人們感到潮濕時(shí)，空氣的絕對(duì)濕度一定較大
（2）（6分）一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再變化到狀態(tài)C．其狀態(tài)變化過程的p-V圖象如圖所示．已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為27℃．求：

①該氣體在狀態(tài)C時(shí)的溫度是多少?
②該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中是吸熱還是放熱?傳遞的熱量是多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一定質(zhì)量的氣體，在被壓縮的過程中外界對(duì)氣體做功300J，但這一過程中氣體的內(nèi)能減少了300 J，問氣體在此過程中是吸熱還是放熱？吸收（或放出）多少熱量？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某壓力鍋結(jié)構(gòu)如圖所示。蓋好密封鍋蓋，將壓力閥套在出氣孔上，給壓力鍋加熱。
①在壓力閥被頂起前，停止加熱。若此時(shí)鍋內(nèi)氣體的體積為V、摩爾體積為V0，阿伏加德羅常數(shù)為NA，計(jì)算鍋內(nèi)氣體的分子數(shù)。
②在壓力閥被頂起后，停止加熱。假設(shè)放氣過程中氣體對(duì)外界做功為W0，并向外界釋放了Q0的熱量。求該過程鍋內(nèi)原有氣體內(nèi)能的變化量。

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