【題目】一電飯煲和一臺(tái)洗衣機(jī)同時(shí)并入u=311sin 314t V的交流電源上，均正常工作，用電流表分別測(cè)得電飯煲的電流是5A，洗衣機(jī)的電流是0.5A．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.電飯煲的電阻是44Ω，洗衣機(jī)電動(dòng)機(jī)線圈電阻是440Ω
B.電飯煲消耗的功率為1 555 W，洗衣機(jī)電動(dòng)機(jī)消耗的功率為155.5 W
C.1 min內(nèi)電飯煲消耗的電能為6.6×104 J，洗衣機(jī)電動(dòng)機(jī)消耗的電能為6.6×103 J
D.電飯煲的發(fā)熱功率是洗衣機(jī)電動(dòng)機(jī)發(fā)熱功率的10倍

【答案】C
【解析】解：A、電飯煲與洗衣機(jī)的都與電源并聯(lián)，電源兩端電壓相等，均為220V，由歐姆定律可求得電飯煲的電阻為 =44Ω，但洗衣機(jī)不是純電阻用電器，由 =440Ω求得的電阻是錯(cuò)誤的，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、它們消耗的電功率分別為P1=UI1=1100W，P2=UI2=110W，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、電飯煲和洗衣機(jī)在1min內(nèi)產(chǎn)生的電能分別為Q1=P1t=6.6×104J，Q2=P2t=6.6×103J，所以C項(xiàng)正確；

D、因洗衣機(jī)的內(nèi)阻未知，無(wú)法比較二者的發(fā)熱功率，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C

【考點(diǎn)精析】利用電功率和電功和焦耳定律內(nèi)容對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知電流做功的實(shí)質(zhì)是電場(chǎng)力對(duì)電荷做功.電場(chǎng)力對(duì)電荷做功，電荷的電勢(shì)能減少，電勢(shì)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.因此電功W=qU=UIt，這是計(jì)算電功普遍適用的公式. ? 單位時(shí)間內(nèi)電流做的功叫電功率，P=W/t=UI，這是計(jì)算電功率普遍適用的公式；焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中固定兩個(gè)等量異號(hào)點(diǎn)電荷+Q和﹣Q，圖中O點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷的連線中點(diǎn)，P點(diǎn)為連線上靠近﹣Q的一點(diǎn)，MN為過(guò)O點(diǎn)的一條線段，且M點(diǎn)與N點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱(chēng)．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.同一個(gè)試探電荷在M、N兩點(diǎn)所受的電場(chǎng)力相同
B.M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)相同
C.將帶正電的試探電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn)的過(guò)程中，電荷的電勢(shì)能先增大后減小
D.只將﹣Q移到P點(diǎn)，其它點(diǎn)在空間的位置不變，則O點(diǎn)的電勢(shì)升高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將金屬塊用壓縮的輕彈簧卡在一個(gè)矩形箱子中，如圖所示，在箱子的上頂板和下底板裝有壓力傳感器，能隨時(shí)顯示出金屬塊和彈簧對(duì)箱子上頂板和下底板的壓力大小。將箱子置于電梯中，隨電梯沿豎直方向運(yùn)動(dòng)。當(dāng)箱子隨電梯以a=4.0m/s2的加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，上頂板的傳感器顯示的壓力為4.0N，下底板的傳感器顯示的壓力為10.0N。取g=10m/s2，若上頂板傳感器的示數(shù)是下底板傳感器的示數(shù)的一半，則升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是（ ）

A.勻加速上升，加速度大小為5m/s2

B.勻加速下降，加速度大小為5m/s2

C.勻速上升

D.靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球，用OB和O′B兩根輕繩吊著，兩輕繩與水平天花板的夾角分別為30°和60°，這時(shí)OB繩的拉力大小為F1 ， 若燒斷O′B繩，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)C時(shí)，OB繩的拉力大小為F2 ， 則F1：F2等于（ ）

A.1：1
B.1：2
C.1：3
D.1：4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角θ=30°的光滑斜面上，長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線一端固定，另一端連接質(zhì)量為m的小球，小球在斜面上做圓周運(yùn)動(dòng)，A、B分別是圓弧的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，若小球在A、B點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的最小速度分別為vA、vB ， 重力加速度為g，則（ ）

A.vA=0
B.vA=
C.vB=
D.vB=

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1、R2、R3、R4均為可變電阻，C1、C2均為電容器，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻r≠0．若改變四個(gè)電阻中的一個(gè)阻值，則（ ）

A.減小R1 ， C1、C2所帶的電量都增加
B.增大R2 ， C1、C2所帶的電量都增加
C.增大R3 ， C1、C2所帶的電量都增加
D.減小R4 ， C1、C2所帶的電量都增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)筛銐蜷L(zhǎng)的光滑平行直導(dǎo)軌MN、PQ與水平面成θ角放置，兩導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)，M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R“的電阻．一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直．整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B“的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向上，導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好，它們的電阻不計(jì)．現(xiàn)讓ab桿由靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌下滑．

（1）求ab桿下滑的最大速度vm；
（2）ab桿由靜止釋放至達(dá)到最大速度的過(guò)程中，電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為Q，求該過(guò)程中ab桿下滑的距離x．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題:

（1）為了消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是__________。

A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

（2）某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高，使得傾角偏大.他所得到的a-F關(guān)系是下列的哪根圖線?圖中a是小車(chē)的加速度，F是細(xì)線作用于小車(chē)的拉力.答:_____________。

（3）消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響后，可用鉤碼總重力代替小車(chē)所受的拉力，此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車(chē)總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為______________________；

(4)圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，已知相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔0.1s.根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為___________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】木塊A、B分別重50 N和60 N，它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25；夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm，彈簧的勁度系數(shù)為400 N/m.A、B、彈簧組成的系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)．現(xiàn)用F＝1 N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，求力F作用后木塊A、B所受摩擦力的大小．(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

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