如圖甲所示為光學(xué)實驗用的長方體玻璃磚，它的________面不能用手直接接觸．在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中，兩位同學(xué)繪出的玻璃磚和三個針孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的針正好擋住插在a、b位置的針的像，但最后一個針孔的位置不同，分別為d、e兩點，如圖4-2-7乙所示．計算折射率時，用________(填“d”或“e”)點得到的值較小，用________(填“d”或“e”)點得到的值誤差較�。�
光學(xué)　d　e
(1)實驗用的光學(xué)玻璃磚的光學(xué)面不能用手接觸，以防止損壞其光學(xué)面．如圖所示，

連接cd、ce并延長分別交玻璃磚于O1、O2點，并連接OO1、OO2，入射角i相同，折射角∠O′OO2<∠O′OO1，由n＝得，折射角越大的，求得的折射率越小，即d點得到n值較�。蓤D可得，ce與ab近似平行，故用e點得到的誤差�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的實驗裝置可用來研究材料的熱膨脹特性,A為透明的平行樣板,B為研究的材料樣品,用波長為λ的單色光垂直照射樣板A,同時對B緩慢均勻加熱,在樣板A的上方可觀察到A板的亮度發(fā)生周期性的變化.某時刻溫度為t1時最亮,然后亮度逐漸變暗;當(dāng)溫度升到t2時,亮度再次回到最亮,則以下說法正確的是(    )
A．該裝置是利用光的衍射原理來研究材料的熱膨脹特性
B．該裝置是利用A的下表面反射光和B的上表面反射光產(chǎn)生的干涉現(xiàn)象來研究材料的熱膨脹特性
C．溫度從t1到t2的過程中樣品B的高度升高了λ/2
D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)設(shè)計了一個測定激光的波長的實驗裝置如圖甲所示，激光器發(fā)出的一束直徑很小的紅色激光進入一個一端裝有雙縫、另一端裝有感光片的遮光筒，感光片的位置上出現(xiàn)一排等距的亮點，圖乙中的黑點代表亮點的中心位置．

（1）這個現(xiàn)象說明激光具有______性．
（2）通過測量相鄰光點的距離可算出激光的波長，據(jù)資料介紹，如果雙縫的縫間距離為a，雙縫到感光片的距離為L，感光片上相鄰兩光點間的距離為b，則激光的波長λ=
ab
L
．該同學(xué)測得L=1.0000m、縫間距a=0.220mm，用帶十分度游標(biāo)的卡尺測感光片上的點的距離時，尺與點的中心位置如圖乙所示．
圖乙圖中第1到第4個光點的距離是______mm．實驗中激光的波長λ=______m．（保留兩位有效數(shù)字）
（3）如果實驗時將紅激光換成藍(lán)激光，屏上相鄰兩光點間的距離將______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(8分）用雙縫干涉測光的波長。實驗裝置如圖（甲）所示，已知單縫與雙縫間的距離L1=100mm，雙縫與屏的距離L2=700mm，雙縫間距d=0.25mm。用測量頭來測量亮紋中心的距離。測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成，轉(zhuǎn)動手輪，使分劃板左右移動，讓分劃板的中心刻線對準(zhǔn)亮紋的中心（如圖（乙）所示），記下此時手輪上的讀數(shù)，轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線對準(zhǔn)另一條亮紋的中心，記下此時手輪上的讀數(shù)。

①分劃板的中心刻線分別對準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時，手輪上的讀數(shù)如圖（丙）所示，則對準(zhǔn)第1條時讀數(shù)x1=_______mm、對準(zhǔn)第4條時讀數(shù)x2=_______mm
②寫出計算波長λ的表達(dá)式，λ=_________（用符號表示），λ=_____nm（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某次實驗中，測得第一級明條紋和第三級明條紋相距4.0×10－2 m，若雙縫片間距為0.1 mm，縫到屏的距離為l＝4.0 m，則光波的波長為(　　)．
A．8.0×10－8 m    B．5.0×10－7 m
C．1.5×10－8 m    D．1.0×10－7 m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，某種折射率較大的透光物質(zhì)制成直角三棱鏡ABC，在垂直于AC面的直線MN上插兩枚大頭針P1、P2，在AB面的左側(cè)通過棱鏡觀察大頭針P1、P2的像，調(diào)整視線方向，直到P1的像被P2的像擋住，再在觀察的這一側(cè)先后插上兩枚大頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的像，P4擋住P3和P1、P2的像，記下P3、P4和三棱鏡的位置，移去大頭針和三棱鏡，過P3、P4作直線與AB面交于D，量出該直線與AB面的夾角為45°，則：

（1）請做出光路圖；（2）透光物質(zhì)的折射率n =          。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示的實驗裝置觀察雙縫干涉圖樣，雙縫之間的距離是0.3mm，用的是紅色濾色片，在毛玻璃屏上可以看到紅色干涉條紋。

（1）毛玻璃屏上的干涉條紋與雙縫垂直還是平行？____________
（2）如果把單縫向雙縫移近一些，相鄰兩亮條紋中心的距離_________．（填“增大”、“不變”或“減小”）
（3）在某次實驗中，雙縫間距d=0.5mm，雙縫與光屏間距離L=0.5m，用某種單色光照射雙縫得到干涉圖樣如圖，分劃板在圖中A、B位置時游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖，則圖中A位置的游標(biāo)卡尺讀數(shù)為11.1mm，B位置的游標(biāo)卡尺讀數(shù)為   　    ，單色光的波長為        m．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在利用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中：

(1)張明同學(xué)在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面aa′和bb′后，不自覺地碰了玻璃磚使它向aa′方向平移了少許，如圖甲所示，則他測出的折射率值將__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)．
(2)李揚同學(xué)在畫界面時，不自覺地將兩界面aa′、bb′間距畫得比玻璃磚寬度大些，如圖乙所示，則他測得的折射率將__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置做《用雙縫干涉測量光的波長》的實驗，他用帶有游標(biāo)尺的測量頭(如圖乙所示)測量相鄰兩條亮條紋間的距離Δx。轉(zhuǎn)動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊某一條亮條紋(將這一條紋確定為第一亮條紋)的中心，此時游標(biāo)尺上的示數(shù)如圖丙所示，再轉(zhuǎn)動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊第6亮條紋的中心，此時游標(biāo)尺上的示數(shù)情況如圖丁所示，則圖丁的示數(shù)x2=      mm。
如果實驗所用雙縫之間的距離d=0.20mm，雙縫到屏的距離L=60cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出光的波長λ=         m(保留2位有效數(shù)字)。

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