10.目前實驗室用的打點計時器有電磁打點計時器和電火花打點時器兩種,它們所接電源均為頻率為50Hz,所以都是每隔0.02s打一個點.但前者所接電壓為4-6V.

分析 目前實驗室用的打點計時器有電火花打點計時器和電磁式打點計時器兩種,了解電磁打點計時器和電火花打點計時器的工作電壓、工作原理即可正確解答.

解答 解:目前實驗室用的打點計時器有電火花打點計時器和電磁式打點計時器兩種; 電磁式打點計時器工作電壓為4-6V,而電火花打點計時器的電壓是220V,當(dāng)電源的頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一次點.
故答案為:電磁打點; 4-6V

點評 本題應(yīng)注意電火花計時器和電磁打點計時器在電壓上的不同,但要明確二者的打點周期取決于交流電的頻率,頻率相同,則打點周期相同.

練習(xí)冊系列答案
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20.如圖所示的各電場中,A、B兩點的電場強(qiáng)度相同的是( 。
A.B.C.D.

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1.電磁打點計時器工作電壓是交流(交流,直流),4-6伏特.

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18.作用在物體上的外力撤去后,物體能恢復(fù)原狀的形變叫彈性形變.外力撤去后,物體不能恢復(fù)原狀的形變叫非彈性形變.發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,就會對跟它接觸使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.某物體做勻加速直線運動,加速度大小為0.6m/s2,那么在任意1s 內(nèi)(  )
A.物體的末速度一定等于初速度的0.6倍
B.此物體任意1s的初速度一定比前1s的末速度大0.6m/s
C.此物體在每1s內(nèi)的速度變化為0.6m/s
D.此物體在任意1s內(nèi)的末速度一定比初速度大0.6m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.截面積為0.2m2的100匝的線圈A,處在均勻磁場中,磁場的方向垂直線圈截面,如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=(0.6-0.2t)T(t為時間,以秒為單位),R1=3Ω,R2=6Ω,線圈電阻為r=1Ω,C=3μF,求:
(1)閉合S1、S2后,通過R2的電流大小和方向;
(2)只把S1切斷后,通過R2的電量.

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2.如圖所示,光滑斜面的傾角為θ,質(zhì)量為m的物體在平行于斜面的輕質(zhì)彈簧作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),則彈簧的彈力大小為( 。
A.mgB.mgsin θC.mgcos θD.mgtan θ

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系.圖中,置于實驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼.本實驗中可用的鉤碼共有N=5個,每個質(zhì)量均為0.010kg.實驗步驟如下:

(1)將5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物塊,使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑.
(2)將n(依次取n=1,2,3,4,5)個鉤碼掛在輕繩右端,其余N-n個鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行.釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s,繪制s-t圖象,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a.
(3)對應(yīng)于不同的n的a值見下表.n=2時的s-t圖象如圖(b)所示:由圖(b)求出此時小車的加速度(保留2位有效數(shù)字),將結(jié)果填入下表.
n12345
a/m•s-20.200.400.580.781.00
(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補齊數(shù)據(jù)點,并作出a-n圖象.從圖象可以看出:當(dāng)物體質(zhì)量一定時,物體的加速度與其所受的合外力成正比.
(5)利用a-n圖象求得小車(空載)的質(zhì)量為0.45kg(保留2位有效數(shù)字,g=9.8m/s2).
(6)若以“保持木板水平”來代替步驟(1),下列說法正確的是BC
A.a(chǎn)-n圖線不再是直線
B.a(chǎn)-n圖線仍是直線,但該直線不過原點
C.a(chǎn)-n圖線仍是直線,但該直線的斜率變大.

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20.平行板電容器兩板間的電壓為U,板間距離為d,一個質(zhì)量為m,電荷量為q的帶電粒子從該電容器的正中央沿與勻強(qiáng)電場的電場線垂直的方向射入,不計重力.當(dāng)粒子的入射初速度為v0時,它恰好能穿過電場而不碰到金屬板.為了使入射初速度為$\frac{1}{2}$v0的同質(zhì)量的帶電粒子也恰好能穿過電場而不碰到金屬板,則在其它量不變的情況下,必須滿足( 。
A.使粒子的電荷量減半B.使兩極板間的電壓減半
C.使兩極板的間距加倍D.使兩極板的間距增為原來的4倍

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