【題目】在人類科學認識的發(fā)展史上，他創(chuàng)立了物理學中的理想實驗方法，提出科學實驗是檢驗真理的標準，為物理學的發(fā)展作出了突出的貢獻，這位科學家是（　�。�

A.亞里士多德B.伽利略C.牛頓D.愛因斯坦

【答案】B

【解析】

在人類科學認識的發(fā)展史上，他創(chuàng)立了物理學中的理想實驗方法，提出科學實驗是檢驗真理的標準，為物理學的發(fā)展作出了突出的貢獻，這位科學家是伽利略，故B正確，ACD錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量及對應的單位不正確的是

A. 加速度m/s2

B. 磁感應強度B

C. 磁通量Wb

D. 電場強度V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長的固定的平行金屬導軌位于同一水平面內(nèi)，兩導軌間的距離為，導軌上面橫放著兩根導體棒和，構成矩形回路，兩根導體棒的質(zhì)量皆為，電阻皆為，回路中其余部分的電阻可不計。在整個導軌平面內(nèi)都有豎直向上的勻強磁場，磁感應強度為。設兩導體棒均可沿導軌無摩擦地滑行，開始時，棒靜止，棒有指向棒的初速度，若兩導體棒在運動中始終不接觸，求：

（1）在運動中產(chǎn)生的焦耳熱最多是多少？

（2）當棒的速度變?yōu)槌跛俣鹊?/span>時，棒的加速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩球質(zhì)量分別為m1、m2，從同一地點（足夠高）處同時由靜止釋放．兩球下落過程所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比，與球的質(zhì)量無關，即f=kv（k為正的常量）．兩球的v﹣t圖象如圖所示．落地前，經(jīng)時間t0兩球的速度都已達到各自的穩(wěn)定值v1、v2．則下列判斷正確的是（　�。�

A. 釋放瞬間甲球加速度較大

B.

C. 甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量

D. t0時間內(nèi)兩球下落的高度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的電路圖研究燈泡L（2．4V，1．0W）的伏安特性，并測出該燈泡在額定電壓下正常工作時的電阻值，檢驗其標示的準確性。

（1）在閉合開關S前，滑動變阻器觸頭應放在 端。（選填“左”或“右”）

（2）根據(jù)電路圖，請在圖乙中以筆劃線代替導線將實物圖補充完整。

（3）實驗后作出的U—I圖象如圖丙所示，圖中曲線彎曲的主要原因是 ：。

（4）根據(jù)所得到的圖象如圖丙所示，求出它在額定電壓（2．4V）下工作時的電阻R= ，這個測量值比真實值偏 。（選填“大”或“小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下敘述不正確的是( )

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫等效替代法

B. 根據(jù)速度定義式，當△t非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想法

C. 亞里士多德認為物體下落的快慢是由它們的重量決定的

D. 伽俐略斜面實驗“沖淡”了重力的作用，便于小球運動時間的測量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量的單位中，屬于基本單位的是

A.NB.m/sC.m/s2D.kg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原來靜止的物體受合力作用時間為2t0，作用力隨時間的變化情況如圖所示，則(　　)

A. 0～t0時間內(nèi)物體的動量變化與t0～2t0時間內(nèi)動量變化相同

B. 0～t0時間內(nèi)物體的平均速率與t0～2t0時間內(nèi)平均速率不等

C. t＝2t0時物體的速度為零，外力在2t0時間內(nèi)對物體的沖量為零

D. 0～t0時間內(nèi)物體的動量變化率與t0～2t0時間內(nèi)動量變化率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在介質(zhì)中沿x軸正向傳播,波長不小于10cm。O和A是介質(zhì)中平衡位置分別位于x=0和x=5cm處的兩個質(zhì)點。t=0時開始觀測, 此時質(zhì)點O的位移為y=4cm, 質(zhì)點A處于波峰位置：t=s時，質(zhì)點O第一次回到平衡位置，t=1s時，質(zhì)點A第一次回到平衡位置。求：

(1)簡諧波的周期、波速和波長；

(2)質(zhì)點O的位移隨時間變化的關系式。

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