下面的實(shí)例中,機(jī)械能守恒的是
A.小球自由下落,不計(jì)空氣阻力
B.拉著物體沿光滑的斜面勻速上升
C.跳傘運(yùn)動(dòng)員張開傘后,在空中勻速下降
D.飛行的子彈射入放在光滑水平桌面上的木塊中
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖16所示,足夠長(zhǎng)的光滑水平面上,輕彈簧兩端分別拴住質(zhì)量均為m 的小物塊A 和B ,B物塊靠著豎直墻壁。今用水平外力緩慢推A ,使A 、B間彈簧壓縮,當(dāng)壓縮到彈簧的彈性勢(shì)能為E時(shí)撤去此水平外力,讓A和B在水平面上運(yùn)動(dòng)。
求:
⑴ 當(dāng)B剛離開墻壁時(shí),A物塊的速度大。
⑵ 當(dāng)彈簧達(dá)到最大長(zhǎng)度時(shí)A、B的速度大小;
⑶ 當(dāng)B離開墻壁以后的運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧彈性勢(shì)能的最大值.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(14分)如圖12所示,在同一豎直平面內(nèi)兩正對(duì)著的相同半圓光滑軌道,相隔一定的距離,虛線沿豎直方向,一小球能在其間運(yùn)動(dòng),今在最低點(diǎn)與最高點(diǎn)各放一個(gè)壓力傳感器,測(cè)試小球?qū)壍赖膲毫Γ⑼ㄟ^計(jì)算機(jī)顯示出來,當(dāng)軌道距離變化時(shí),測(cè)得兩點(diǎn)壓力差與距離的圖象如右下圖所示。(不計(jì)空氣阻力,g 取10 m/s2)求:
(1)小球的質(zhì)量;
(2)相同半圓光滑軌道的半徑;
(3)若小球在最低點(diǎn)B的速度為20m/s,為使小球能沿光滑軌道運(yùn)動(dòng),求的最大值。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(16分)如圖所示,一玩滾軸溜冰的小孩(可視作質(zhì)點(diǎn))質(zhì)量為m=30kg,他在左側(cè)平臺(tái)上滑行一段距離后以3m/s的速度從平臺(tái)右側(cè)水平滑出,而后恰能無碰撞地沿圓弧切線方向從A點(diǎn)進(jìn)入豎直面內(nèi)的光滑側(cè)弧軌道,并沿軌道下滑,A、B為圓弧兩端點(diǎn),其連線水平.對(duì)應(yīng)圓心角為,當(dāng)小孩通過圓弧最低點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道的壓力大小為915N.(計(jì)算中取g=10m/,)求:
(1)小孩自滑離平臺(tái)至進(jìn)入圓弧軌道所用的時(shí)間;
(2)圓弧軌道的半徑。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,固定在水平桌面上的有缺口的方形木塊,abcd為半徑為R(已知量)的四分之三圓周的光滑軌道,a為軌道的最高點(diǎn),de面水平且有足夠長(zhǎng)度。今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方某一高度為h(未知量)處由靜止釋放,讓其自由下落到d處切入軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng),小球恰能通過a點(diǎn),(不計(jì)空氣阻力,已知重力加速度為g)求:

(1)小球恰能通過a點(diǎn)時(shí)的速度及高度h. (用已知量R及g表示)
(2)小球通過a點(diǎn)后最終落在de面上的落點(diǎn)距d的水平距離

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g=9.80m/s2,某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶,用刻度尺測(cè)量時(shí)各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)刻度尺的讀數(shù)如圖所示。圖中O點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的第一個(gè)點(diǎn),A、BC、D分別是每隔一個(gè)點(diǎn)取出的計(jì)數(shù)點(diǎn),它們到O點(diǎn)的距離如下圖所示。重物質(zhì)量m=1Kg,則重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),求;

(1)重力勢(shì)能減小量為        J
(2)動(dòng)能的增加量為          J
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是                
(4)產(chǎn)生誤差的主要原因是                     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)如圖,在傾角為θ=30o的光滑斜面的底端有一個(gè)固定擋板D,小物體C靠在擋板D上,小物體B與C用輕質(zhì)彈簧拴接。當(dāng)彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí),B在O點(diǎn);當(dāng)B靜止時(shí),B在M點(diǎn),OM=L.在P點(diǎn)還有一小物體A,使A從靜止開始下滑,A,B相碰后一起壓縮彈簧,A第一次脫離B后最高能上升到N點(diǎn),ON="1.5L." B運(yùn)動(dòng)還會(huì)拉伸彈簧,使C物體剛好能脫離擋板D。A、B、C的質(zhì)量都是m,重力加速度為g. 已知彈性勢(shì)能與形變量大小有關(guān)。求:
(1)彈簧的勁度系數(shù);
(2)彈簧第一次回復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)B速度的大。
(3)M、P之間的距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,輕彈簧的一端固定在豎直墻上,另一端自由伸長(zhǎng)。質(zhì)量為2m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,讓一個(gè)質(zhì)量為m的小球從槽高h處開始自由下滑,小球到水平面后恰能壓縮彈簧且被彈簧反彈。槽左側(cè)光滑水平面長(zhǎng)度足夠。求:
(1)小球第一次到達(dá)水平面時(shí)的速度大。
(2)從開始運(yùn)動(dòng)到小球第一次到水平面過程中,小球?qū)Σ圩龅墓Γ?br />(3)小球第一次追上槽后能上升的最大高度?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖7-7-14所示,把質(zhì)量為0.2 kg的小球放在豎直站立的彈簧上,并把球往下按至A的位置,如圖甲所示,迅速松手后,彈簧把球彈起,球升至最高位置C(圖丙),途中經(jīng)過位置B時(shí)彈簧正好處于自由狀態(tài)(圖乙).已知B、A的高度差為0.1 m,C、B的高度差為0.2 m,彈簧的質(zhì)量和空氣的阻力均可忽略.

圖7-7-14
(1)說出由狀態(tài)甲至狀態(tài)丙的能量轉(zhuǎn)化情況,狀態(tài)甲中彈簧的彈性勢(shì)能是多少?
(2)說出由狀態(tài)乙至狀態(tài)丙的能量轉(zhuǎn)化情況,狀態(tài)乙中小球的動(dòng)能是多少?

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