【題目】如圖所示,兩束單色光a、b從水下射向A點后,光線經(jīng)折射合成一束光c,則下列說法中正確的是( )

A.水對單色光a的折射率比對單色光b的折射率大
B.在水中a光的臨界角比b光的臨界角大
C.在水中a光的速度比b光的速度小
D.用同一雙縫干涉實驗裝置分別以a、b光做實驗,a光的干涉條紋間距小于b光的干涉條紋間距

【答案】B
【解析】解:

A、由圖可知,單色光a偏折程度小于b的偏折程度,所以根據(jù)折射定律n= 知,a光的折射率小于b光的折射率.故A錯誤;

B、由公式sinC= 可得,在水中a光的臨界角大于b光的臨界角,故B正確;

C、在水中a光的折射率小于b光的折射率,所以由公式v= 知,在水中a光的速度大于b光的速度,故C錯誤;

D、a光的折射率較小,則波長較長,根據(jù)干涉條紋的間距公式△x= ,知條紋間距與波長成正比,所以a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距,故D錯誤.

故選:B

【考點精析】掌握光的折射和光的干涉是解答本題的根本,需要知道光由一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時,在兩種介質(zhì)的界面上將發(fā)生光的傳播方向改變的現(xiàn)象叫光的折射;光的干涉的條件是:有兩個振動情況總是相同的波源,即相干波源.

練習冊系列答案
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【題目】t=0時,甲乙兩汽車從相距60km的兩地開始相向行駛,它們的v﹣t圖象如圖所示.忽略汽車掉頭所需時間.下列對汽車運動狀況的描述正確的是( 。

A. 在第1小時末,乙車改變加速度方向

B. 在第2小時末,甲乙兩車相遇

C. 在前4小時內(nèi),甲車運動加速度的大小總比乙車的大

D. 在第4小時末,甲乙兩車相遇

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【題目】我國已經(jīng)與2012年10月1日起禁止銷售100W及以上的白熾燈,以后將逐步淘汰白熾燈.假設某同學研究白熾燈得到某白熾燈的伏安特性曲線如圖所示.圖象上A點與原點連線與橫軸成α角,A點的切線與橫軸成β角,則( )

A.白熾燈的電阻隨電壓的增大而減小
B.在A點,白熾燈的電阻可表示為tanβ
C.在A點,白熾燈的電功率可表示為U0I0
D.在A點,白熾燈的電阻可表示為

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【題目】從地面上以初速度2v0豎直上拋一物體A,相隔t時間后又以初速度v0從地面上豎直上拋另一物體B,下列說法正確的是( )

A. 要使A、B能在空中相遇,則兩物體拋出的時間間隔

B. 要使A、B能在空中相遇,則兩物體拋出的時間間隔

C. 要使B在上升時與A相遇,則兩物體拋出的時間間隔

D. 要使B在上升時與A相遇,則兩物體拋出的時間間隔

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【題目】有關加速度方向的理解,下列說法中正確的是( 。
A.由a= 知,a的方向與△v的方向相同
B.a的方向與初速度v0的方向相同
C.只要a>0,物體就做加速運動
D.a的方向與初速度的方向相同,則物體做加速運動

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【題目】電磁打點計時器是一種使用低壓(填“交”或“直”)流電源的計時儀器,其打點頻率為 Hz.如圖所示是打點計時器測定勻加速直線運動加速度時得到的一條紙帶,測出AB=1.2cm,BC=2.4cm,CD=3.6cm,計數(shù)點A、B、C、D中,每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個小點未畫出,則運動物體的加速度a=m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直角三棱鏡的∠A=60°,一束單色光線從BC邊射入,從AB射出,光線射入BC邊時,入射角為45°.光線射出AB邊時,與AB邊垂直.則:(計算結果可以用根式表示)
①該玻璃棱鏡的折射率為多大?
②玻璃棱鏡臨界角多大?若光速為c,則光在棱鏡中的速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩光滑斜面在B處連接,小球從A處由靜止釋放,經(jīng)過B、C兩點時速度大小分別是3 m/s4 m/s,ABBC.設球經(jīng)過B點前后速度大小不變,則下列判斷正確的是(  )

A. 球在AB、BC段的加速度大小之比為43

B. 球由A運動到C的過程中平均速率為2.1 m/s

C. 小球在AB、BC段的運動時間之比為74

D. 小球從B運動到C過程中平均速度大小為3.5 m/s

【答案】BD

【解析】AB段,根據(jù)速度位移公式得:,,代入數(shù)據(jù)解得:a1:a2=9:7,故A錯誤.AC過程中的平均速率為:,故B正確.根據(jù)平均速度的推論知,AB段的時間,BC段運動的時間 ,代入數(shù)據(jù)解得t1:t2=7:3,故C錯誤.小球從B運動到C過程中平均速度大小為,故D正確.故選BD.

點睛:解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論,并能靈活運用,有時運用推論求解會使問題更加簡捷.

型】選題
束】
13

【題目】不同的運動項目對運動鞋摩擦力的要求不同,某研究性學習小組測量不同類型的運動鞋底與木板之間動摩擦因數(shù)的大小,如圖所示,如圖所示.他們先測出每只不同類型運動鞋的質(zhì)量,再往質(zhì)量小的鞋子里均勻擺放砝碼,使鞋子(連同鞋里砝碼)的質(zhì)量均相等.接著用彈簧測力計先后勻速拉動不同類型的運動鞋,使它們沿水平桌面滑動,讀取各次彈簧測力計的示數(shù).

1)探究中使鞋子(連同鞋里砝碼)的質(zhì)量均相等,這是采用了哪種方法______

A.等效法 B.微元法 C.放大法 D.控制變量法

2)測量時,某組同學是沿水平方向拉動放在木板上的鞋,當勻速拉動鞋時,則彈簧測力計拉力的大小

________(填大于、小于等于)運動鞋所受滑動摩擦力的大小.

3)另一組同學的方法是把水平放置的彈簧測力計一端固定在豎直墻上,另一端系在鞋下,從鞋底下把木板抽出,請指出這種操作方式對于上面的操作過程的優(yōu)點:_______________

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【題目】驗證力的平行四邊形定則實驗時,所用到的實驗器材有方木板、白紙、橡皮條、細繩套兩根、圖釘幾個、彈簧秤(兩個)、三角板、刻度尺.

1)實驗中用兩個彈簧秤把橡皮條拉到一定長度并記下結點位置,此時還需記下____________________;再改用一個彈簧秤時,也要把橡皮條結點拉到同一位置,以保證前后兩次效果相同.

2)若表示兩個互稱角度的力, 表示由平行四邊形定則作出的的合力; 表示用一個彈簧秤拉橡皮條時的力,則下列各圖中符合實驗事實的是__________

A B

C D

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