A. | 原子的核式結(jié)構(gòu)是湯姆孫發(fā)現(xiàn)的 | |
B. | 鈾核(23892U)衰變?yōu)殂U核(20682Pb)的過(guò)程中,要經(jīng)過(guò)8次α衰變和6次β衰變 | |
C. | 一群氫原子從量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)最多可產(chǎn)生3條不同頻率的譜線(xiàn) | |
D. | 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因?yàn)檫@束光的光強(qiáng)太小 | |
E. | 用加熱、加壓或改變其化學(xué)狀態(tài)的方法都不能改變?cè)雍怂プ兊陌胨テ?/td> |
分析 原子的核式結(jié)構(gòu)是盧瑟福發(fā)現(xiàn)的,由質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒判斷衰變次數(shù),發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光頻率等于金屬的極限頻率,半衰期由原子核本身決定.
解答 解:A、盧瑟福首先提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō),故A錯(cuò)誤;
B、鈾核(92238U)衰變?yōu)殂U核(82206Pb)的過(guò)程中,α衰變的次數(shù)為:n=238−2064=8,β衰變的次數(shù)為:n′=88×2+82-92=6.故B正確;
C、一群氫原子從量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)最多可產(chǎn)生3條不同頻率的譜線(xiàn),故C正確;
D、一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)檫@束光的頻率太小,故D錯(cuò)誤;
E、半衰期由原子核本身決定,與外界因素?zé)o關(guān),故E正確;
故選:BCE
點(diǎn)評(píng) 掌握半衰期的意義,會(huì)解釋衰變的實(shí)質(zhì),會(huì)根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒求衰變的種類(lèi)和次數(shù),知識(shí)點(diǎn)較多,難度不大,需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)3-5時(shí)全面掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用交變電流的電氣設(shè)備上所標(biāo)的電壓電流值是指峰值 | |
B. | 交流電流表和交流電壓表測(cè)得的值是電路中的瞬時(shí)值 | |
C. | 跟交變電流有相同熱效應(yīng)的直流電的值是交流的有效值 | |
D. | 通常照明電路的電壓是220伏,指的是峰值 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Ea、Eb的大小關(guān)系Ea=Eb=0 | |
B. | a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小Ea、Eb的關(guān)系為Ea>Eb | |
C. | 感應(yīng)電荷在a、b兩點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小Ea″和Eb″的關(guān)系是Ea″>Eb″,且方向向右 | |
D. | 點(diǎn)電荷Q在a、b兩點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小Ea′和Eb′的關(guān)系是Ea′>Eb′,且方向向右 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這是兩只完全相同的彈簧測(cè)力計(jì) | |
B. | 彈力的大小與彈簧的形變量成正比 | |
C. | 作用力與反作用力大小相等、方向相反 | |
D. | 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力的產(chǎn)生離不開(kāi)施力物體,但可以沒(méi)有受力物體 | |
B. | 力有時(shí)能脫離物體而獨(dú)立存在 | |
C. | 有的物體自己就有一個(gè)力,這個(gè)力不是另外的物體施加的 | |
D. | 力不能離開(kāi)施力物體和受力物體而獨(dú)立存在 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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