【題目】如圖所示，水平路面出現(xiàn)了一個地坑，其豎直截面為半圓．AB為沿水平方向的直徑．一輛行駛的汽車發(fā)現(xiàn)情況后緊急剎車安全停下，但兩顆石子分別以速度v1、v2從A點沿AB方向水平飛出，分別落于C、D兩點，C、D兩點距水平路面的高度分別為圓弧半徑的0.6倍和1倍，則v1∶v2的值為(　　)

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】試題分析：石子做平拋運動，而平拋運動的時間取決于下落的高度，設(shè)圓半徑為R，則落到C點的石子下落的高度為，下落時間為；落到D點的石子下落的高度為，下落時間為故兩顆石子的運動時間分別為： ，平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，根據(jù)幾何知識可得水平位移分別為： ，根據(jù)可得，速度為： ，聯(lián)立解得： ，故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電動勢為E、內(nèi)阻為r，電阻R3為定值電阻，R1、R2為滑動變阻器，A、B為電容器兩個水平放置的極板。當(dāng)滑動變阻器R1、R2的滑動觸頭處于圖示位置時，A、B兩板間的帶電油滴靜止不動。則下列說法中正確的是(　　)

A. 把R2的觸頭向右緩慢移動時，油滴向下運動

B. 把R1的觸頭向右緩慢移動時，油滴向上運動

C. 緩慢增大極板A、B間的距離，油滴靜止不動

D. 緩慢減小極板A、B的正對面積，油滴靜止不動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平導(dǎo)軌AB的左端有一被壓縮的彈簧，彈簧左端固定，右端放一個質(zhì)量為m＝1 kg的物塊(可視為質(zhì)點)，物塊與彈簧不粘連，B點與水平傳送帶的左端剛好平齊接觸，傳送帶上BC的長為L＝6 m，傳送帶沿逆時針方向以恒定速度v＝2 m/s勻速轉(zhuǎn)動．CD為光滑的水平軌道，C點與傳送帶的右端剛好平齊接觸，DE是豎直放置的半徑為R＝0.4 m的光滑半圓軌道，DE與CD相切于D點．已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，g取10 m/s2.

(1)若釋放彈簧，物塊離開彈簧，滑上傳送帶剛好能到達C點，求彈簧儲存的彈性勢能Ep___________；

(2)若釋放彈簧，物塊離開彈簧，滑上傳送帶能夠通過C點，并經(jīng)過圓弧軌道DE，從其最高點E飛出，最終落在CD上與D點的距離為x＝1.2 m處(CD長大于1.2 m)，求物塊通過E點時受到的壓力大小___________；

(3)滿足(2)條件時，求物塊通過傳送帶的過程中產(chǎn)生的熱量___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖）．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O．
（1）某同學(xué)在做該實驗時認(rèn)為：
A ．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些，實驗效果較好
B ．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C ．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
D ．拉力F1和F2的夾角越大越好
其中正確的是（填入相應(yīng)的字母）．
（2）若兩個彈簧秤的讀數(shù)分為3N、4N，且兩彈簧秤拉力方向的夾角為銳角，則（選填“能”或“不能”）用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力，理由 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì)．測定時，在平直跑道上，受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前，當(dāng)聽到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米處的折返線，測試員同時開始計時，受試者到達折返線處時，用手觸摸折返線的物體（如木箱），再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線，當(dāng)胸部到達終點線的豎直面時，測試員停表，所用時間即為“10米折返跑”的成績．設(shè)受試者起跑的加速度為4m/s2 ， 運動過程中的最大速度為4m/s，快到達折返線處時需減速到零，減速的加速度為8m/s2 ， 返回時達到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線．求該受試“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法符合史實的是

A. 庫侖最早測定了元電荷的數(shù)值

B. 法拉第引入了場的概念，并提出用電場線描述電場

C. 奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場，并提出分子電流假說解釋磁現(xiàn)象

D. 牛頓被譽為是第一個“稱出”地球質(zhì)量的科學(xué)家

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論，原子核的組成是由___________組成的。

A.核子和中子B.質(zhì)子和中子

C.質(zhì)子和電子D.中子和電子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原副線圈匝數(shù)比為1:2，兩端共接有4個電阻，其中R1=R0，R2=2R0，R3=R4=4R0，現(xiàn)將a、b兩端接在交流電源上，則下列說法中正確的是（ ）

A. R1消耗的電功率為R2消耗的電功率的2倍。

B. 流過R1的電流有效值等于流過R3的電流有效值。

C. R2兩端的電壓有效值是R3兩端電壓有效值的2倍

D. 流過R2的電流有效值流過是R4電流有效值的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直墻壁上固定有一個光滑的半圓形支架（AB為直徑），支架上套著一個小球，輕繩的一端懸于P點，另一端與小球相連．已知半圓形支架的半徑為R，輕繩長度為L，且R＜L＜2R．現(xiàn)將輕繩的上端點P沿墻壁緩慢下移至A點，此過程中輕繩對小球的拉力F1及支架對小球的支持力F2的大小變化情況為（　�。�

A.F1和F2均增大
B.F1保持不變，F(xiàn)2先增大后減小
C.F1先減小后增大，F(xiàn)2保持不變
D.F1先增大后減小，F(xiàn)2先減小后增大

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同步練習(xí)冊答案