8．a(chǎn)、b兩物體在同一直線上運動，它們的v-t圖象如圖所示，可知（　　）
A．在t1時刻，a和b的速度相同
B．在t1時刻，a和b的速度大小相等，方向相反
C．在t1時刻，a和b的加速度方向相反
D．在t1時刻，a和b的速度方向相同，加速度方向也相同

分析 速度圖象的斜率等于物體的加速度，斜率為正值，加速度沿正方向，斜率為負值，加速度沿負方向．速度的正負表示物體的運動方向，交點表示速度相同．

解答 解：AB、在t1時刻，圖象相交表示a和b的速度相同，故A正確，B錯誤；
C、速度圖象的斜率等于物體的加速度，斜率的正負表示加速度的方向，a圖線的大于零，b圖線斜率小于零，故加速度方向相反，故C正確，D錯誤．
故選：AC

點評 本題關(guān)鍵抓住圖象的數(shù)學(xué)意義來分析：速度的正負表示物體的速度方向，斜率的正負表示加速度的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某人乘電梯，電梯從靜止開始做勻加速運動，經(jīng)3秒，電梯速度達到3m/s，然后做勻速運動，經(jīng)6秒后電梯又做勻減速運動，最后3秒電梯停止；請做出電梯整個上升運動過程的v-t圖（用鉛筆和刻度尺作圖）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．圖（甲）為某研究性學(xué)習(xí)小組測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)裝置圖，讓木塊以一定的初速度v0沿傾角可在0～90°之間任意調(diào)整的木板向上滑行，測出木塊沿木板向上所能達到的最大位移x，畫出木塊向上所能達到的最大位移x與對應(yīng)木板傾角α的圖象，如圖（乙）所示，由該圖可求得木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為（g取10m/s2）（　　）
 
A．$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$B．$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$C．$\sqrt{2}$-1D．1-$\sqrt{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于電機的說法，不正確的是（　�。�
A．電機就是發(fā)電機
B．電機實現(xiàn)了電能和其他形式能源的相互轉(zhuǎn)換
C．電機使人類獲得了高效清潔的電能
D．電機包括電動機和發(fā)電機

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．車在平直公路上以V0=10m/s的速度行駛，因前方有路障，即以大小為2m/s2的加速度剎車，經(jīng)過6s汽車的位移為（　�。�
A．24mB．30mC．96mD．25m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．在升降機中的人，發(fā)現(xiàn)自己站的測力計示數(shù)比自己的體重要小，則（　　）
A．升降機可能正在減速上升B．升降機可能正在減速下降
C．人受到的重力減小了D．人受到的重力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．“某物體由靜止開始在t時間內(nèi)運動s的路程”．僅憑這段描述，你只能得到下列四個物理量中的（　�。�
A．初速度B．平均速度C．末速度D．加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中，用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h按如圖1所示方式連接好電路，電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調(diào)零，閉合開關(guān)后：

（1）若不管怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，小電珠亮度能發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)總不能為零，則可能是g導(dǎo)線斷路．
（2）某同學(xué)測出電源和小電珠的U-I圖線如圖2所示，將小電珠和電阻R串聯(lián)后接到電源上，要使電路中電流為1.0A，則R=0.8Ω．
（3）（雙選）某同學(xué)在實驗中還測出a、b、c三種元件的伏安特性曲線分別如圖3中的甲、乙、丙所示，下列說法正確的是AC

A．甲可以作為標準電阻使用
B．乙能作為標準電阻使用
C．丙的阻值隨電壓升高而減小
D．丙的阻值隨電壓升高而增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．以下說法不正確的是（　�。�
A．重力的作用點在重心上
B．重力的方向總是豎直向下
C．繩子的拉力方向總是指向繩子的收縮方向
D．輕桿的彈力方向總是沿著輕桿

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同步練習(xí)冊答案