【題目】如圖甲所示，豎直平面內(nèi)坐標系xOy的y軸左側(cè)有一個加速電場，電壓U=100V，y軸右側(cè)存在變化的磁場，磁場方向與紙面垂直，規(guī)定向里為正方向，其隨時間變化如圖乙所示。若將靜止的電子加速后從y=210-2m處垂直y軸進入磁場。已知電子的比荷，不計重力，不考慮磁場變化引起的電磁影響，計算時π取3。

(1)求電子進入磁場時的速度；

(2)在坐標紙圖丙上畫出電子的運動軌跡，并求出電子運動軌跡的最高點和最低點的縱坐標。

【答案】(1)；

(2)

最高點縱坐標值，最低點縱坐標值

【解析】

（1）根據(jù)

①

得

②

（2）在磁場中洛倫茲力充當向心力軌道半徑r

③.

周期

④

在的半徑， ⑤

在做勻速直線運動位移⑥

在內(nèi)的半徑，周期⑦

在 內(nèi)⑧

在之后與前面相同，電子的運動軌跡如圖⑨

電子軌跡的最高點縱坐標值，最低點縱坐標值⑩

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播，波長為1.2m，振幅為A。當坐標為x＝0處質(zhì)點的位移為－0.5A且向y軸負方向運動時，坐標為x＝0.2m處質(zhì)點的位移為0.5A。當坐標為x＝0.1m處的質(zhì)點位于平衡位置且向y軸正方向運動時，x＝0.2m處質(zhì)點的位移和運動方向分別為（ ）

A．－0.5A、沿y軸正方向 B．－0.866A、沿y軸正方向

C．－0.5A，沿y軸負方向 D．－0.866A、沿y軸負方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈接電壓為220V的正弦交流電，開關S接1時，原、副線圈的匝數(shù)比為11:1，滑動變阻器接入電路的阻值為10Ω，電壓表和電流表均為理想電表。下列說法中正確的有（　�。�

A.變壓器輸入功率與輸出功率之比為1:1

B.1min內(nèi)滑動變阻器上產(chǎn)生的熱量為40J

C.僅將S從1撥到2，電流表示數(shù)變小

D.僅將滑動變阻器的滑片向下滑動，電壓表示數(shù)變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓1和圓2外切，它們的圓心在同一豎直線上，有四塊光滑的板，它們的一端A搭在豎直墻面上，另一端搭在圓2上，其中B、C、D三塊板都通過兩圓的切點，B在圓1上，C在圓1內(nèi)，D在圓1外，A板與D板最低點交于一點a（d），且兩板與豎直墻面的夾角分別為30°、60°，從A、B、C、D四處同時由靜止釋放一個物塊，它們都沿板運動，到達叫板底端的時間分別為tA、tB、tC、tD，下列判斷正確的是（　　）

A.最短B.最短C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某一筆直的公路上，一輛公共汽車以a=1m/s2的加速度從靜止開始勻加速啟動。某人在距離公共汽車尾部L=20m處，以v=6m/s的速度騎自行車勻速前行，運動方向與汽車相同。

(1)汽車經(jīng)多長時間速度達到6m/s；

(2)汽車從靜止開始到速度達到6m/s過程中，汽車位移x1多大；

(3)此人能否追上汽車？請通過計算說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳感器是一種采集信息的重要器件，圖為測定壓力的電容式傳感器，將電容器、靈敏電電流表、電源連接。施加力的作用使電極發(fā)生形變，引起電容的變化，導致靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)。在對膜片開始施加恒定的壓力到膜片穩(wěn)定，靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況為（電流從電流表正接線柱流入時指針向右偏）

A. 向右偏到某一刻度后不動B. 向左偏到某一刻度后不動

C. 向右偏到某一刻度后回到零刻度D. 向左偏到某一刻度后回到零刻度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲分子固定在坐標原點 O，乙分子位于 x 軸上，甲分子對乙分子的作用 力與兩分子間距離的關系如圖中曲線所示，F>0 為斥力，F<0 為引力，a、b、c、 d 為 x 軸上四個特定的位置，現(xiàn)把乙分子從 a 處由靜止釋放，則( )

A. 乙分子從 a 到 b 做加速運動， 由 b 到 c 做減速運動

B. 乙分子由 a 到 c 做加速運動， 到達 c 時速度最大

C. 乙分子由 a 到 b 的過程中， 兩分子間的分子勢能一直減少

D. 乙分子由 b 到 d 的過程中，兩分子間的分子勢能一直增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，p—V圖中，一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)過程I變至狀態(tài)B時，從外界吸收熱量420J，同時膨脹對外做功300J。當氣體從狀態(tài)B經(jīng)過程II回到狀態(tài)A時，外界壓縮氣體做功200J。求：

(1)由狀態(tài)A經(jīng)過程I變至狀態(tài)B過程中，氣體內(nèi)能的變化量；

(2)當氣體從狀態(tài)B經(jīng)過程II回到狀態(tài)A的過程中氣體是吸熱還是放熱，并求出熱量變化的多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖示裝置可以做力學中的許多實驗。

（1）以下說法正確的是______。

A．利用此裝置“研究勻變速直線運動”時，須平衡摩擦

B．利用此裝置探究“小車加速度與力、質(zhì)量的關系”時，須平衡摩擦

C．利用此裝置探究“功與速度變化的關系”實驗時，可以不平衡摩擦

D．可以利用此裝置驗證機械能守恒定律

（2）小明對實驗裝置進行了改進，改進后的裝置如圖乙所示，利用此裝置探究“小車加速度與力、質(zhì)量的關系”時鉤碼質(zhì)量是否需要遠小于小車質(zhì)量？_______（填“是”或“否”）

（3）圖丙為實驗得到的一條清晰的紙帶，、、、D、、、是紙帶上7個連續(xù)的點，______。已知電源頻率為，則小車的加速度大小______（保留兩位有效數(shù)字）。

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