【題目】下列說法中正確的是

A.電場不是實(shí)物，因此不是物質(zhì)

B.庫侖定律與萬有引力定律在形式上很相似，由此人們認(rèn)識到庫侖力與萬有引力是同種性質(zhì)的力

C.電子就是元電荷

D.首次比較準(zhǔn)確地測定電子電荷量的實(shí)驗(yàn)被稱為密立根實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)原理是微小的帶電油滴在勻強(qiáng)電場中受到的電場力與重力平衡

【答案】D

【解析】

A．電場是實(shí)際存在的物質(zhì)，看不見摸不著，故A錯(cuò)誤.

B．萬有引力定律和庫侖定律形式上相似，但是萬有引力和庫倫力是性質(zhì)不同的力，故C錯(cuò)誤.

C．電子是實(shí)際存在的粒子，元電荷是對電子帶電量的描述，所以是不能劃等號的，元電荷是一個(gè)電子帶的電荷量，故C錯(cuò)誤.

D．首次比較準(zhǔn)確地測定電子電荷量的實(shí)驗(yàn)被稱為密立根實(shí)驗(yàn)，就是根據(jù)在勻強(qiáng)電場中微小的帶電油滴電場力與重力相等來求得的.故D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是一個(gè)正方形金屬框放在光滑水平面上的俯視圖，虛線右側(cè)存在方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場。正方形金屬框電阻為R，邊長為L，在外力作用下由靜止開始，以垂直于磁場邊界的恒定加速度a進(jìn)入磁場區(qū)域。自線框從左邊界進(jìn)入磁場時(shí)開始計(jì)時(shí)，t1時(shí)刻線框全部進(jìn)入磁場。設(shè)金屬框中感應(yīng)電流大小為i，外力大小為F，線框中電功率為P，通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為q，則上述物理量隨時(shí)間變化的關(guān)系可能正確的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為研究一種蠟燭在水中的浮力，設(shè)置了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，透明玻璃管中裝有水，蠟燭用針固定在管的底部，當(dāng)拔出細(xì)針時(shí)，蠟燭能夠上浮。為研究蠟燭的運(yùn)動情況，采用了智能手機(jī)的頻攝功能，拍攝頻率為10Hz. 在實(shí)驗(yàn)過程中拍攝了100多張照片，取開始不久某張照片編號為0，然后依次編號，并取出編號為10的倍數(shù)的照片，使用照片編輯軟件將照片依次排列處理，以照片編號0的位置為起點(diǎn)，測量數(shù)據(jù)，最后建立坐標(biāo)系描點(diǎn)作圖，縱坐標(biāo)為位移，橫坐標(biāo)為照片編號，如圖所示。

通過計(jì)算機(jī)擬合發(fā)現(xiàn)各點(diǎn)連線近似于拋物線，則蠟燭上升的加速度為________m/s2（保留2位有效數(shù)字）

已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，忽略蠟燭運(yùn)動受到的粘滯力，若要求蠟燭受到的浮力，還需要測量 ______________ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“研究小車的加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)操作的說法，正確的是______（選填選項(xiàng)前的字母）；

A．在研究 “加速度與合外力的關(guān)系”前，必須平衡摩擦力

B．必須保證小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于所掛鉤碼的質(zhì)量

C．每當(dāng)改變鉤碼質(zhì)量時(shí)，必須重新平衡摩擦力

D．先接通電源，再釋放小車

（2）改變砂和砂桶的重力，多次重復(fù)測量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a－F關(guān)系圖線（如圖所示）。

①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________________________________。

②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（____）

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．砂和砂桶的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球A從水平地面上P點(diǎn)的正上方h=1.8m處自由釋放，與此同時(shí)，在P點(diǎn)左側(cè)水平地面上的物體B在水平拉力的作用下從靜止開始向右運(yùn)動，B運(yùn)動的v﹣t圖象如圖乙所示，且AB兩物體均可看做質(zhì)點(diǎn)，不考慮A球的反彈，g取10m/s2．求：

（1）小球A下落至地面所需的時(shí)間t；

（2）要使A、B兩物體能夠同時(shí)到達(dá)P點(diǎn)，求物體B的初始位置與P點(diǎn)的距離s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平臺面AB與水平地面間的高度差，一質(zhì)量的小鋼球靜止在臺面右角B處。一小鋼塊在水平向右的推力F作用下從A點(diǎn)由靜止開始做向右直線運(yùn)動，力F的大小隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示，當(dāng)時(shí)立即撤去力F，此時(shí)鋼塊恰好與鋼球發(fā)生彈性正碰，碰后鋼塊和鋼球水平飛離臺面，分別落到地面上的C點(diǎn)和D點(diǎn)。已知B、D兩點(diǎn)間的水平距離是B、C兩點(diǎn)間的水平距離的3倍，鋼塊與臺面間的動摩擦因數(shù)，取。求：

(1)鋼塊的質(zhì)量m1；

(2)B、C兩點(diǎn)間的水平距離x1。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)的光滑絕緣半圓軌道，直徑MN水平，將一帶正電的小球從M點(diǎn)靜止釋放，經(jīng)時(shí)間t到達(dá)最低點(diǎn)，速率為v，對軌道的壓力為；若在軌道圓心處固定一正電荷，重新將該小球從M點(diǎn)靜止釋放，經(jīng)時(shí)間t′到達(dá)最低點(diǎn)，速率為v′，對軌道的壓力為。下列說法正確的是

A.t′< tB.t′= t

C.v′= vD.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】反射式速調(diào)管是常用微波器之一，它利用電子團(tuán)在電場中的振蕩來產(chǎn)生微波，其振蕩原理與下述過程類似．已知靜電場的方向平行于軸，其電勢隨的分布如圖所示．一質(zhì)量，電荷量的帶負(fù)電的粒子從點(diǎn)由靜止開始，僅在電場力作用下在軸上往返運(yùn)動．則（ ）

A. 軸左側(cè)電場強(qiáng)度和右側(cè)電場強(qiáng)度的大小之比

B. 粒子在區(qū)間運(yùn)動過程中的電勢能減小

C. 該粒子運(yùn)動過程中電勢能變化量的最大值為

D. 該粒子運(yùn)動的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板A、B長為L＝8 cm，兩板間距離d＝8 cm，A板比B板電勢高300 V，一帶正電的粒子電荷量為q＝1.0×10－10C，質(zhì)量為m＝1.0×10－20kg，沿電場中心線RO垂直電場線飛入電場，初速度v0＝2.0×106m/s，粒子飛出電場后經(jīng)過界面MN、PS間的無電場區(qū)域，然后進(jìn)入固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷Q形成的電場區(qū)域（設(shè)界面PS右側(cè)點(diǎn)電荷的電場分布不受界面的影響）．已知兩界面MN、PS相距為12 cm，D是中心線RO與界面PS的交點(diǎn)，O點(diǎn)在中心線上，距離界面PS為9 cm，粒子穿過界面PS做勻速圓周運(yùn)動，最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏bc上。（靜電力常量k＝9.0×109N·m2/C2，粒子的重力不計(jì)）

（1）求粒子穿過界面MN時(shí)偏離中心線RO的距離多遠(yuǎn)？到達(dá)PS界面時(shí)離D點(diǎn)多遠(yuǎn)？

（2）在圖上粗略畫出粒子的運(yùn)動軌跡。

（3）確定點(diǎn)電荷Q的電性并求其電荷量的大小。

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