如圖,一固定斜面上兩個質(zhì)量相同的小物塊AB緊挨著勻速下滑,AB的接觸面光滑。已知A與斜面之間的動摩擦因數(shù)是B與斜面之間動摩擦因數(shù)的2倍,斜面傾角為B與斜面之間的動摩擦因數(shù)是

A.                 B.                   C.                 D.

A

解析:因為A和B.緊挨著勻速下滑,所以把A、B作為一個整體。由平衡方程2mgsinα=μmgcosα+2μmgcosα,得μ=tanα,則A正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1,固定于豎直面內(nèi)的粗糙斜桿,在水平方向夾角為30°,質(zhì)量為m的小球套在桿上,在大小不變的拉力作用下,小球沿桿由底端勻速運動到頂端,為使拉力做功最小,拉力F與桿的夾角α=
60°
60°
,拉力大小F=
mg
mg


(2)如圖2所示,物體A、B、C放在光滑水平面上用細(xì)線a b連接,力F作用在A上,使三物體在水平面上運動,若在B上放一小物體D,D隨B一起運動,且原來的拉力F保持不變,那么加上物體D后兩繩中拉力的變化是Ta
變大
變大
,Tb
變小
變小
.(回答變大、變小或不變)
(3)如圖3所示,在場強大小為E的勻強電場中,一根長為L的不可伸長的絕緣細(xì)線一端拴一個質(zhì)量為m電荷量為q的帶負(fù)電小球,另一端固定在O點.把小球拉到使細(xì)線水平的位置A,然后將小球由靜止釋放,小球沿弧線運動到細(xì)線與水平成θ=60°的位置B時速度為零,則電場強度E=
3
mg
q
3
mg
q
;運動過程中的最大動能EKm=
(2-
3
)mgL
(2-
3
)mgL

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)二模)如圖所示,可視為質(zhì)點的三物塊A、B、C放在傾角為θ=30°、長為L=2m的固定斜面上,三物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ=
7
3
80
,A與B緊靠在一起,C緊靠在固定擋板上,其中A為不帶電的絕緣體,B、C所帶電荷量分別為qB=+4.0×10-5C、qC=+2.0×10-5C且保持不變,A、B的質(zhì)量分別為mA=0.80kg、mB=0.64kg.開始時三個物塊均能保持靜止?fàn)顟B(tài),且此時A、B兩物體與斜面間恰無摩擦力作用.如果選定兩點電荷在相距無窮遠(yuǎn)處的電勢能為零,則相距為r時,兩點電荷具有的電勢能可表示為EP=k
q1q2
r
.為使A在斜面上始終做加速度為a=1.5m/s2的勻加速直線運動,現(xiàn)給A施加一平行于斜面向上的力F,已知經(jīng)過時間t0后,力F的大小不再發(fā)生變化.當(dāng)A運動到斜面頂端時,撤去外力F.(靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2g=10m/s2)求:
(1)未施加力F時物塊B、C間的距離;
(2)t0時間內(nèi)A上滑的距離;
(3)t0時間內(nèi)庫侖力做的功;
(4)在A由靜止開始到運動至斜面頂端的過程中,力F對A做的總功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,電阻不計的平行粗糙長金屬導(dǎo)軌固定在一絕緣斜面上,兩相同的金屬棒a、b垂直于導(dǎo)軌放置,且與導(dǎo)軌良好接觸,勻強磁場垂直穿過導(dǎo)軌平面.現(xiàn)用一平行于導(dǎo)軌的恒力F作用在a的中點,使其向上運動.在a運動的整個過程中若b始終保持靜止,則它所受摩擦力可能( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(連接體)如圖所示,在傾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有兩個質(zhì)量分別為1kg和2kg的可視為質(zhì)點的小球A和B,兩球之間用一根長L=0.2m的輕桿相連,小球B距水平面的高度h=0.1m.兩球從靜止開始下滑到光滑地面上,不計球與地面碰撞時的機(jī)械能損失,g取10m/s2.則下列說法中不正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,光滑固定斜面足夠長,傾角為θ=30°,某同學(xué)為了研究不同運動間的關(guān)系,在斜面上做了兩次實驗;第一次在斜面上的O點將小球以速度v1=6m.s水平向右拋出,小球第一次與斜面相碰的位置記為P點;第二次該同學(xué)仍在O點使小球以某一初速度沿斜面開始下滑,結(jié)果小球經(jīng)過相同的時間也恰好到達(dá)P點,已知重力加速度為g=10m/s2,求:
(1)O、P兩點的間距s;
(2)第二次實驗時小球下滑的初速度v2

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