20．如圖所示的電路中，電源電動勢為6V，當(dāng)開關(guān)S接通后，燈泡L1和L2都不亮，用電壓表測得各部分電壓是Uab=6V，Uad=0，Ucd=6V，由此可判定（　�。�
A．L1和L2的燈絲都燒斷了B．L1的燈絲完好無損
C．L2的燈絲燒斷了D．變阻器R斷路

分析 利用電壓表判斷電路中的故障，是考試的熱點題型之一，依據(jù)在故障電路中電壓表測量的信息：Uab=6V，Uad=0V，Ucd=6V，來判斷各部分電路與電源兩極間的連接關(guān)系，逐項判斷即可．

解答 解：據(jù)題：Uab=6V，Ucd=6V，即L2的電壓等于電源兩極間的電壓，說明d與a連接完好，c與b連接完好，所以不可能是L1的燈絲燒斷了，也不可能變阻器R斷路．只可能是L2的燈絲燒斷，故AD錯誤，BC正確．
故選：BC

點評 本題考查了用電壓表檢測電路的故障．當(dāng)電壓表并聯(lián)在某處時若有示數(shù)，說明此處開路或它處短路，若無示數(shù)，說明此處短路或它處開路．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，豎直放置在水平面上的輕質(zhì)彈簧上放著質(zhì)量為m的物塊B處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將質(zhì)量也為m的物塊A輕放在B物塊上，在剛放上A的瞬間（　�。�
A．A的加速度是$\frac{1}{2}$gB．A的加速度是0
C．B對A的支持力為$\frac{1}{2}$mgD．B對A的支持力為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．一列火車總質(zhì)量m=500t，機車發(fā)動機的額定功率P=6×105W，在軌道上行駛時，軌道對列車的阻力F阻是車重的0.01倍，g取10m/s2，
求：（1）火車在水平軌道上行駛的最大速度；
（2）以額定功率P工作，當(dāng)行駛速度為v=10m/s時，列車的瞬時加速度是多少；
（3）若火車從靜止開始，保持0.5m/s2的加速度做勻加速運動的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下面關(guān)于作用力和反作用力的說法中，正確的是（　　）
A．先有作用力，后有反作用力
B．兩物體間的作用力和反作用力一定是同性質(zhì)的力
C．只有物體接觸時，物體間才存在作用力與反作用力
D．只有物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時，物體間才存在作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．放射性原子核${\;}_{91}^{234}$Pa經(jīng)過n次α衰變和m次β衰變，最終變?yōu)榉�(wěn)定的原子核${\;}_{82}^{206}$Pb，則（　�。�
A．n=7，m=5B．n=5，m=7C．n=9，m=7D．n=7，m=9

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2（各物理量均采用國際制單位），則該質(zhì)點（　�。�
A．第1s內(nèi)的位移是6mB．前2s內(nèi)的平均速度是6 m/s
C．任意相鄰的1s 內(nèi)位移差都是1mD．任意1s內(nèi)的速度增量都是2 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．小燈泡通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示，P為圖線上一點，PN為圖線過P點的切線，PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線．則下列說法中不正確的是（　�。�
A．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻減小
B．對應(yīng)P點，小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$
C．對應(yīng)P點，小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}}$
D．對應(yīng)P點，小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．“長征5號”火箭于2016年11月3日20時43分在文昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，成為中國運載能力最大的火箭．“長征5號”火箭點火升空時，經(jīng)過3s速度達到45m/s，設(shè)火箭上升可看作勻加速運動，
（1）升空時的加速度為多大？
（2）它在這3s內(nèi)上升的高度為多少米？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．已知一運動物體的初速度20m/s，加速度-3m/s2，它表示（　�。�
A．物體的加速度方向與速度方向相同，且物體的速度在減小
B．物體的加速度方向與速度方向相同，且物體的速度在增加
C．物體的加速度方向與速度方向相反，且物體的速度在減小
D．物體的加速度方向與速度方向相反，且物體的速度在增加

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同步練習(xí)冊答案