【題目】如圖所示,在傾角為α的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球和斜面及擋板間均無摩擦,當擋板繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中,則有

A. 擋板對小球的彈力先減小后增大 B. 擋板對小球的彈力先增大后減小

C. 斜面對球的支持力逐漸增大 D. 斜面對球的支持力逐漸減小

【答案】AD

【解析】試題分析:以小球為研究對象,受力分析如圖所示:重力G、擋板的彈力F1和斜面的支持力F2。當檔板繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中,小球的合力為零,根據(jù)平衡條件得知,F1F2的合力與重力G大小相等、方向相反,根據(jù)矢量三角形看出,斜面對球的支持力F2逐漸減小,檔板對小球的彈力F1先減小后增大,當F1F2垂直(擋板與斜面垂直)時,彈力F1最小.故A、D正確,BC錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當人造衛(wèi)星進入軌道做勻速圓周運動后,下列說法不正確的是( )

A. 在任何軌道上運動時,軌道的圓心與地心重合

B. 衛(wèi)星的運動速率一定不超過7.9km/s

C. 衛(wèi)星內(nèi)的物體仍受重力作用,并可用彈簧測力計直接測出所受重力的大小

D. 衛(wèi)星運動時的向心加速度等于衛(wèi)星所在處的重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的金屬導軌間距為L,導軌平面與水平面成角,軌道下端接有阻值為R的電阻,質(zhì)量為m的金屬細桿ab與絕緣輕質(zhì)彈簧相連靜止在導軌上,彈簧勁度系數(shù)為k,上端固定,彈簧與導軌平面平行,整個裝置處在垂直于導軌平面斜向上的勻強磁場中,磁感應強度為,現(xiàn)給桿一沿導軌向下的初速度,桿向下運動至速度為零后,再沿導軌平面向上運動達最大速度,然后減速為零,再沿導軌平面向下運動,一直往復運動到靜止金屬細桿的電阻為r,導軌電阻忽略不計,試求:

1細桿獲得初速度的瞬間,通過R的電流大;

2當桿速度為時,離最初靜止位置的距離;

3桿由開始運動直到最后靜止,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】公路巡警開車在高速公路上以100 km/h的恒定速度 巡查, 在同一車道上巡警車向前方的一輛轎車發(fā)出一個已知頻率的電磁波,如果該電磁波被那輛轎車反射回來時,巡警車接收到的電磁波頻率比發(fā)出時低,說明那輛轎車的車速100 km/h。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】新型列車動車組速度可達300km/h,與該車汽笛聲的音調(diào)相比。站在車前方路旁的人聽起來音調(diào)(選填“偏高”或“偏低”)。站在車后方路旁的人聽起來音調(diào) (選填“偏高”或“偏低”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于電磁波譜各成員說法正確的是( )
A.最容易發(fā)生衍射現(xiàn)象的是無線電波
B.紫外線有明顯的熱效應
C.X射線穿透能力較強,所以可用來檢查工件
D.明朗的天空看起來是 藍色是光散射的結(jié)果

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】豎直放置的固定絕緣光滑軌道由半徑分別為R的四分之一圓周MN和半徑r的半圓周NP拼接而成,兩段圓弧相切于N點,R>2r,小球帶正電,質(zhì)量為m,電荷量為q已知將小球由M點靜止釋放后,它剛好能通過P點,重力加速度為g,不計空氣阻力下列說法正確的是

A若整個軌道空間加豎直向上的勻強電場EEq<mg,則小球仍能通過P點

B若整個軌道空間加豎直向下的勻強電場,則小球不能通過P點

C若整個軌道空間加垂直紙面向里的勻強磁場,則小球一定不能通過P點

D若整個軌道空間加垂直紙面向外的勻強磁場,則小球可能不能通過P點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】霍爾元件可以用來檢測磁場及其變化,測量霍爾元件所處區(qū)域的磁感應強度B的實驗電路如圖所示:

1制造霍爾元件的半導體參與導電的自由電荷帶負電,電流從乙圖中霍爾元件左側(cè)流入,右側(cè)流出,所測磁場的方向豎直向下,霍爾元件 表面電勢高;

2已知霍爾元件單位體積內(nèi)自由電荷數(shù)為n,每個自由電荷的電荷量為q,霍爾元件長為a,寬為b,高為h,為測量霍爾元件所處區(qū)域的磁感應強度B,還必須測量的物理量有 寫出具體的物理量名稱及其符號,計算式B= 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧,當滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小到零,然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)為k,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,整個過程彈簧未超過彈性限度,則(  )

A. 滑塊向左運動過程中,始終做減速運動

B. 滑塊向左運動在與彈簧接觸后先做一小段勻加速運動再做勻減速運動

C. 滑塊向右運動過程中,始終做加速運動

D. 滑塊向右運動過程中,當彈簧形變量時,物體的速度最大

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