【題目】如圖所示是某物體做直線運動的圖象，由圖可知下列說法中正確的是（ ）

A.物體在 0~4s 內(nèi)做勻減速直線運動

B.物體在 0~4s 內(nèi)加速度為-2m/s2

C.物體前 2s 內(nèi)的平均速度大于后 2s 內(nèi)的平均速度

D.物體在 0~4s 內(nèi)的位移為 8m

【答案】B

【解析】

AB．由圖示圖象可知，v-t圖象是一傾斜的直線，物體做勻變速直線運動，0～2s做勻減速直線運動，2s～4s做反向勻加速直線運動，加速度為：

故A錯誤，B正確。

C．物體前2s內(nèi)的平均速度

后2s內(nèi)的平均速度

所以物體前2s內(nèi)的平均速度等于后2s內(nèi)的平均速度。故C錯誤。
D．根據(jù)圖象與時間軸圍成的面積表示位移，時間軸上方表示位移為正，下方表示位移為負。可得，4s內(nèi)物體的位移是0。故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在星球A上將一小物塊P豎直向上拋出，P的速度的二次方v2與位移x間的關(guān)系如圖中實線所示；在另一星球B上用另一小物塊Q完成同樣的過程，Q的v2-x關(guān)系如圖中虛線所示。已知A的半徑是B的半徑的，若兩星球均為質(zhì)量均勻分布的球體（球的體積公式為，r為球的半徑），兩星球上均沒有空氣，不考慮兩球的自轉(zhuǎn)，則

A.A表面的重力加速度是B表面的重力加速度的9倍

B.P拋出后落回原處的時間是Q拋出后落回原處的時間的

C.A的第一宇宙速度是B的第一宇宙速度的倍

D.A的密度是B的密度的9倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在做“用打點計時器測速度”的實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖1所示的一條紙帶，已知打點計時器使用的電源頻率為50Hz，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出，各計數(shù)點到0點的距離如紙帶上所示．

（1）為了達到實驗的目的，除了有打點計時器、紙帶、小車、細繩、導(dǎo)線、低壓交流電源、小木塊、長木板外，還需要的儀器有___

A．刻度尺 B．鐵架臺 C．停表 D．天平

（2）圖中兩計數(shù)點的時間間隔為T=_________s．

（3）根據(jù)紙帶提供的信息，小華同學(xué)已經(jīng)計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數(shù)點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數(shù)點5時小車的速度v5=__________m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字），并填入表中．

計數(shù)點

1

2

3

4

5

6

t/s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.358

0.400

0.440

0.485

0.570

（4）以速度v為縱軸、時間t為橫軸在圖2坐標紙上建立直角坐標系，根據(jù)表中的v、t數(shù)據(jù)，在坐標系中描點，并作出小車運動的v﹣t圖象．

（________）

（5）根據(jù)v﹣t圖象可知，小車運動的加速度大小為_______________m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根光滑絕緣細桿與水平面成α=的角傾斜固定。細桿的一部分處在場強方向水平向右的勻強電場中，場強E=2×104N/C。在細桿上套有一個帶電荷量為q=1.732×105C、質(zhì)量為m=3×102kg的負電小球。現(xiàn)使小球從細桿的頂端A由靜止開始沿桿滑下，并從B點進入電場，小球在電場中滑至最遠處的C點。已知A、B間的距離x1=0.4m，g=10m/s2。求：

(1)小球在B點的速度vB；

(2)小球進入電場后滑行的最大距離x2；

(3)小球從A點滑至C點所用的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩圖是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

(1)如果沒有操作失誤，圖中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

(2)本實驗采用的科學(xué)方法是 ______________．

A．理想實驗法　 B．等效替代法 C．控制變量法D．建立物理模型法

(3)下列說法中正確的是_____。

A．實驗前先檢查彈簧測力計的指針是否指零

B．系在橡皮條末端的兩細繩要一樣長

C．實驗中盡量使橡皮條與木板板面平行且不接觸

D．兩個彈簧秤的夾角越大，測量的誤差就會越小

(4)以下是本實驗的主要步驟，其中有重要遺漏的兩個步驟的序號是_________

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O,記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力和的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力的圖示；

F．比較和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用打點計時器測速度”的實驗中，用手拉動紙帶打點。如圖所示，圖______（填“甲”或“乙”）是實驗中用到的電磁打點計時器，它是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續(xù)打點的儀器。它使用______電源（填“交流”或“直流”）。如圖所示為一條記錄小車運動情況的紙帶，舍掉開頭比較密集的點跡，在后面便于測量的地方找一個點做計時起點 0，交流電的頻率為 50HZ。試根據(jù)所提供的紙帶，計算計數(shù)點4的速度并填入表格（填在答題紙相應(yīng)位置）

計數(shù)點編號

0

1

2

3

4

5

6

各計數(shù)點的速

度 v/(m·s-1)

0.26

0.53

0.78

1.21

____

1.55

1.82

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要測繪額定電壓為2V的日常用小電珠的福安特性曲線，所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下一些器材可供選擇：

A．電源E（電動勢3.0V，內(nèi)阻不計）

B．電壓表V1（量程為0~3.0V，內(nèi)阻約2kΩ）

C．電壓表V2（量程為0~15.0V，內(nèi)阻約6kΩ）

D．電流表A1（量程為0~0.6A，內(nèi)阻約1Ω）

E．電流表A2（量程為0~100mA，內(nèi)阻約2Ω）

F．滑動變阻器R1（最大值10Ω）

G．滑動變阻器R2（最大值2kΩ）

（1）為減小實驗誤差，實驗中電壓表應(yīng)選擇____________，滑動變阻器應(yīng)選擇____________（填各器材序號）

（2）為了提高實驗精度，請你在如圖a中設(shè)計實驗電路圖____________

（3）根據(jù)圖a，在圖b中把缺少的導(dǎo)線補全，連接陳實驗的電路____________

（4）實驗中移動滑動變阻器滑片，得到了小燈泡的U-I圖像如圖C所示，則該小電珠的額定功率是________W，小電珠的電阻隨U變大而________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）若把小電珠L接入如圖d所示的電路中時，理想電流表的讀數(shù)為0.4A，已知A、B兩端電壓恒為2V，則定值電阻R0阻值為____________Ω。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，每到下班高峰期，很多城市的主干道路會出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象.為了幫助解決擁堵問題，某研究小組做了分析研究:在某個公路十字路口，等待紅燈的車輛排成了一直線，第一輛車車頭剛好在停車線上，前后相鄰兩車車頭間的距離為5m.該路口綠燈亮燈時間為30s，紅燈停綠燈行，紅燈亮起時，車頭已越過停車線的汽車可以繼續(xù)通過路口.假設(shè)每輛車長度都-.樣，啟動時都從靜止開始做a=3m/s2的勻加速直線運動，直到速度為15m/s后勻速向前行駛，每個司機的反應(yīng)時間均為1 s(每個司機看到自己前面那輛車啟動后1 s也開始啟動，第一個司機看到綠燈亮后1 s啟動).求:

(1)一次綠燈亮起時間內(nèi)，前后兩輛車車頭間的最大距離為多少?

(2)一次綠燈亮起時間內(nèi)，排在第20輛的車可以通過嗎?為什么?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“車讓人“活動中，交警部門要求汽車在停車線前剎車并停車讓人．如圖所示，以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，當(dāng)一老人過人行橫道時車頭離停車線8m．已知該車制動時最大加速度為5m/s2，下列判斷正確的是(　　)

A.若駕駛員立即剎車制動，則2s內(nèi)車前行的最短距離為6m

B.若駕駛員在距停車線6m處剎車制動，則汽車能在停車線處停下

C.若駕駛員反應(yīng)時間為0.2s，則該汽車剛好能在停車線處停下

D.若駕駛員反應(yīng)時間為0.3s，則車前行的最短距離為8m

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同步練習(xí)冊答案