1.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.
(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的A(填字母代號(hào)).
①將橡皮條拉伸相同長度即可
②將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
③將彈簧秤都拉伸到相同刻度
④將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
A.②④B.①③C.①④D.②③
(2)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示,下列說法中正確的是BC
A、圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)′是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
B、圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)是力F1 和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
C、在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
D、在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B(填字母代號(hào))
A.理想實(shí)驗(yàn)法      B.等效替代法
C.控制變量法      D.建立物理模型法.

分析 (1)該實(shí)驗(yàn)采用“等效替代”法,要求兩次拉橡皮筋要到同一位置,即要求橡皮筋形變的大小和大小相同;
(2)由于實(shí)驗(yàn)誤差的存在,導(dǎo)致F1與F2合成的理論值(通過平行四邊形定則得出的值)與實(shí)際值(實(shí)際實(shí)驗(yàn)的數(shù)值)存在差別,只要O點(diǎn)的作用效果相同,是否換成橡皮條不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
(3)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中采用了兩個(gè)力合力與一個(gè)力效果相同來驗(yàn)證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”.

解答 解:(1)在該實(shí)驗(yàn)中要求每次拉橡皮筋的時(shí)要使橡皮筋形變的長度和方向都相同,即要到同一位置,這樣兩次的效果帶等效,才符合“等效替代”法.
故②④正確,①③錯(cuò)誤.
故選:A.             
(2)A、B、F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值,而實(shí)際值是單獨(dú)一個(gè)力拉O點(diǎn)的時(shí)的值,因此F′是F1與F2合成的理論值,F(xiàn)是F1與F2合成的實(shí)際值,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、D、由于O點(diǎn)的作用效果相同,將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:BC.
(3)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測(cè)量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于誤差的存在F和F′方向并不在重合;合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法.
故選:B
故答案為:(1)A;(2)BC;(3)B

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于中學(xué)中的實(shí)驗(yàn),學(xué)生盡量要到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際操作,只有這樣才能體會(huì)具體操作細(xì)節(jié)的意義,解答實(shí)驗(yàn)問題時(shí)才能更加有把握,要掌握實(shí)驗(yàn)原理,從多個(gè)角度來理解和分析實(shí)驗(yàn),提高分析解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.下列說法正確的是 ( 。
A.盧瑟福成功地解釋了光電效應(yīng),揭示了光的本性
B.原子核內(nèi)的一個(gè)中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子,電子發(fā)射到核外,這就是B衰變的實(shí)質(zhì)
C.一個(gè)氘核${\;}_{1}^{2}$H與一個(gè)氚核${\;}_{1}^{3}$H聚變生成一個(gè)${\;}_{2}^{4}$He氦核的同時(shí),放出一個(gè)質(zhì)子
D.根據(jù)玻爾理論可知,一群氫原子核外電子從n=4能級(jí)向低能級(jí)躍遷最多可輻射6種頻率的光子
E.已知${\;}_{90}^{234}$Th的半衰期是24天,48g的${\;}_{90}^{234}$Th經(jīng)過72天后衰變了42g.

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12.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩(繩另一端都有繩套),用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是CE(填入相應(yīng)的字母).
(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的某次實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖.圖乙中的F與F′(為一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的拉力)兩力中,圖中的F′是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.等效替代法   C.控制變量法    D.建立物理模型法.

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9.對(duì)于電流和電動(dòng)勢(shì)概念的理解下列正確的是( 。
A.電動(dòng)勢(shì)就是電源兩極的電壓
B.電壓U=$\frac{W}{q}$和電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{W}{q}$中的W不一樣的,U=$\frac{W}{q}$中的W是靜電力所做的功
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D.一段金屬導(dǎo)體中單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)目越多,則形成的電流越大

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16.關(guān)于摩擦起電的原因,下列說法正確的是( 。
A.摩擦后產(chǎn)生了新的電荷
B.電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
C.正電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
D.電子和正電荷同時(shí)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體

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6.在如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)電阻為r、C為電容器、R0為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器.開關(guān)閉合后,燈泡L能正常發(fā)光.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.燈泡L將變暗B.電容器C的電荷量將減小
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13.如圖所示,一傾角為45°的斜面固定于墻角,為使一光滑的鐵球靜止于圖示位置,需要加一水平力F,且F通過球心,下列說法正確的是( 。
A.鐵球一定受4個(gè)力作用
B.斜面對(duì)鐵球的支持力方向可能不過鐵球的重心
C.斜面對(duì)鐵球支持力的反作用力是鐵球重力沿著垂直斜面方向的分力
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10.如圖所示,質(zhì)量相同且與地面動(dòng)摩擦因數(shù)相同的甲、乙、丙三個(gè)物體,分別受到大小相同、方向不同的作用力F后沿水平面向右運(yùn)動(dòng).下列判斷正確的是( 。
A.三個(gè)物體所受的摩擦力大小相同
B.甲物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最大
C.乙物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最大
D.丙物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最大

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11.可視為質(zhì)點(diǎn)的物體A和B緊靠在一起放在水平地面上,其中A物體左側(cè)地面粗糙,A物體與左側(cè)地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3,B物體右側(cè)地面光滑,兩物體間夾有炸藥,爆炸后兩物體沿水平方向左右分離,兩物體獲得的總動(dòng)能E=9J.已知A、B兩物體的質(zhì)量均為1kg,重力加速度為g.求:
①分離瞬間B的速度大;
②從分離到A停止運(yùn)動(dòng),A、B兩物體間的距離是多少?

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