【題目】某走時(shí)準(zhǔn)確的時(shí)鐘，分針與時(shí)針的長(zhǎng)度之比是1.2：1．

(1)分針與時(shí)針的角速度之比是多少？

(2)分針針尖與時(shí)針針尖的線速度之比是多少？

(3)分針和時(shí)針的運(yùn)動(dòng)可看做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則分針和時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的向心加速度之比是多少？

【答案】（1）12：1；（2）14.4：1；（3）172.8：1．

【解析】

（1）在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，分針每轉(zhuǎn)過的角度為360度，而時(shí)針轉(zhuǎn)過的角度為30度，

所以角速度之比為：ω1：ω2=360：30=12：1

（2）由v=rω可得，線速度之比為v1：v2=1.2×12：1×1=14.4：1；

（3）根據(jù)a=vω知，向心加速度之比為a1：a2=172.8：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板置于光滑的水平面上，一質(zhì)量為m的滑塊放置在木板左端，滑塊與木板間滑動(dòng)摩擦力大小為f�，F(xiàn)用一水平恒力F作用在滑塊上，當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到木板右端時(shí)，木板在地面上移動(dòng)的距離為s。下列說法正確的是

A．上述過程中，滑塊克服摩擦力做功為f（L+s）

B．其他條件不變的情況下，M越大，s越小

C．其他條件不變的情況下，F(xiàn)越大，滑塊到達(dá)木板右端所用時(shí)間越長(zhǎng)

D．其他條件不變的情況下，F(xiàn)越大，滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法中正確的是（ ）

A. 平拋運(yùn)動(dòng)不是勻變速運(yùn)動(dòng)

B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是速度不變的圓周運(yùn)動(dòng)

C. 物體在恒力作用下可能做曲線運(yùn)動(dòng)

D. 圓周運(yùn)動(dòng)的向心力就是物體所受的合力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的向心加速度，下列說法正確的是（　�。�

A. 向心加速度大小與軌道半徑成正比

B. 向心加速度大小與軌道半徑成反比

C. 向心加速度方向與向心力方向不一致

D. 向心加速度指向圓心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】按計(jì)劃，嫦娥五號(hào)將在今年11月底前后從中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空。嫦娥五號(hào)將實(shí)現(xiàn)我國(guó)開展航天活動(dòng)以來首次在月球表面自動(dòng)采樣,首次從月面起飛。返回時(shí)一般都是分階段進(jìn)行的，往往要經(jīng)過多次變軌，如圖所示為模擬嫦娥五號(hào)從月球返回的變軌過程示意圖，首先將衛(wèi)星發(fā)射到近月圓周軌道1，然后在A點(diǎn)第一次變軌，使其進(jìn)入橢圓軌道2，之后當(dāng)衛(wèi)星在軌道2上遠(yuǎn)地點(diǎn)B時(shí)第二次變軌使其進(jìn)入圓周軌道3。已知月球半徑為R，軌道1為近月軌道，離月面高度可忽略不計(jì)，軌道2的遠(yuǎn)月點(diǎn)為B，B離月面的高度為3R。則下列說法正確的是

A. 衛(wèi)星在軌道1的周期與衛(wèi)星在軌道3的周期之比為1:4

B. 衛(wèi)星在軌道2經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度與經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度之比為1:2

C. 衛(wèi)星在軌道1與軌道3分別做速度為V1與V3的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，V1與V3之比為1:2

D. 衛(wèi)星在軌道2的周期與衛(wèi)星在軌道3的周期之比為（5:8）3/2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�

A. 布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的運(yùn)動(dòng)

B. 布朗運(yùn)動(dòng)是指懸浮在液體中的小顆粒的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 顆粒越大，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯

D. 溫度越低，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，用來描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的是（　�。�

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度

B. 磁通量

C. 安培力

D. 電場(chǎng)力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳水運(yùn)動(dòng)員從10 m高的跳臺(tái)上跳下，運(yùn)動(dòng)員在下落的過程中( )

A. 動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少

B. 動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加

C. 動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加

D. 動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探宄加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B，在滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連（力傳感器可測(cè)得細(xì)線上的拉力大�。鞲衅飨路綉覓煦^碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放。

（1）該同學(xué)用50分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=__________mm

（2）下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是_____

A．將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

B．使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C．使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

D．使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門B的時(shí)間t，測(cè)量出滑塊在A位置時(shí)遮光條到光電門的距離x，則滑塊的加速度a=______（用d、t、x表示）

（4）為探究滑塊的加速度與力的關(guān)系，改變鉤碼質(zhì)量．測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時(shí)間t，通過描點(diǎn)要作出它們的線性關(guān)系圖象，處理數(shù)據(jù)時(shí)縱軸為F，橫軸應(yīng)為_________

A．t B.t2C．D．

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