下列關(guān)于使用機械的說法,錯誤的是: (      )
A.實際情況下,使用機械總是費功的
B.不管什么情況下,使用機械都不可能省功
C.使用機械一定可以省力
D.使用機械可能更費力
C

試題分析:A、實際情況下,所有機械都存在摩擦阻力所以均費功;正確不選
BCD、使用機械或省力,或省距離,就是不能省功;C錯誤應(yīng)選
故選C
點評:使用機械或省力,或省距離,但是就是不能省功,實際情況下機械都存在摩擦力,都費功。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,AC和BC是兩個固定的斜面,斜面的頂端在同一豎直線上.質(zhì)量相同的兩個小滑塊分別自斜面AC和BC的頂端由靜止開始下滑,小滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)相同.從斜面AC上滑下的滑塊滑至底部C點時的動能為Ek1,下滑過程中克服摩擦力所做的功為W1;從斜面BC上滑下的滑塊滑至底部C點時的動能為Ek2,下滑過程中克服摩擦力所做的功為W2,則( 。
A.Ek1<Ek2,W1=W2B.Ek1>Ek2,W1=W2
C.Ek1>Ek2,W1>W(wǎng)2D.Ek1<Ek2,W1<W2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

由相同材料的木板搭成的軌道如圖,其中木板AB、BC、CD、DE、EF┅長均為L=1.5m,木板OA和其它木板與水平地面的夾角都為β=37°(sin37°=0.6,con37°=0.8),一個可看成質(zhì)點的物體在木板OA上從圖中的離地高度h=1.8m處由靜止釋放,物體與木板的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2,在兩木板交接處都用小曲面相連,使物體能順利地經(jīng)過它,既不損失動能,也不會脫離軌道.在以后的運動過程中,重力加速度取10m/s2,問:
(1)物體能否靜止在木板上?請說明理由.
(2)物體運動的總路程是多少?
(3)物體最終停在何處?并作出解釋.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體在地面附近勻速上升,則在上升過程中,物體機械能的變化是    
A.不變B.減小C.增大D.無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于彈性勢能,下列說法中錯誤的是(     )
A.發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能
B.只有彈簧在發(fā)生彈性形變時才具有彈性勢能,其它物體沒有
C.彈性勢能可以與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化
D.彈性勢能在國際單位制中的單位是焦耳

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在用如圖所示裝置做“探究功與速
A.長木板要適當(dāng)傾斜,以平衡小車運動過程中受到的阻力
B.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
C.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
D.利用紙帶上的點計算小車的速度時,應(yīng)選用紙帶上打點均勻部分進行計算

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,物體以200 J的初動能從斜面底端向上運動,當(dāng)它通過斜面上的M點時,其動能減少了160J,機械能減少了64 J,最后到達(dá)最高點N,則(     )
A.從底端到M點重力做功-64 J
B.從底端到M點合外力做功-64 J
C.從M點到N點重力做功-40 J
D.從M點到N點合外力做功-40 J

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在某次十米跳臺決賽中,一選手的質(zhì)量為m,她入水后受水的阻力而做減速運動,設(shè)水對她的阻力大小恒為F,在水中下降高度h的過程中,她的(g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.動能減少了FhB.重力勢能減少了mghC.機械能減少了(F-mg)hD.機械能減少了Fh

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,固定的光滑曲面兩端A.B,離水平面高度分別是h1和h2,小滑塊從A端由靜止滑下,經(jīng)B端飛出曲面落地。那么小滑塊過B端時的速率與落地時的速率之比為
(   )
               
A.                        
B.(h1-h2):h1 
C.                
D.

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同步練習(xí)冊答案