1．如圖所示，一物體在O點(diǎn)以初速度v開始做曲線運(yùn)動(dòng)，已知物體只受到沿x軸方向的恒力作用，則物體速度大�。ā　。�
A．先減小后增大B．先增大后減小C．不斷增大D．不斷減小

分析 當(dāng)物體所受的合外力與速度在一條直線上時(shí)，物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)合外力與速度方向不共線時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)．
物體所受合外力與速度的夾角大于90°時(shí)，力對(duì)物體做負(fù)功，小于90°時(shí)，力對(duì)物體做正功．

解答 解：由圖象知物體所受合外力與速度的夾角大于90°，把F分解為兩個(gè)力：一個(gè)垂直于v，另一個(gè)與v反向；垂直的力使物體做曲線運(yùn)動(dòng)，反向的力使物體先做減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度減小到零時(shí)物體又做反方向的加速運(yùn)動(dòng)，因此，速度大小先減小后增大，故C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查力做正功與做負(fù)功對(duì)應(yīng)的條件，知道力的方向與運(yùn)動(dòng)的方向之間的夾角是鈍角時(shí)，力做負(fù)功，夾角是銳角的時(shí)候做正功即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上的位移為v0t，在豎直方向上的位移為$\frac{1}{2}g{t}^{2}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下，跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開降落傘做減速下落．他打開降落傘后的速度圖線如圖a．降落傘用8根對(duì)稱的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖b．已知人的質(zhì)量為50kg，降落傘質(zhì)量也為50kg，不計(jì)人所受的阻力，打開傘后傘所受阻力f與速度v成正比，即f=kv （g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：

（1）打開降落傘前人下落的距離為多大？
（2）求阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向？
（3）懸繩能夠承受的拉力至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振幅為4cm，頻率為2.5Hz，若質(zhì)點(diǎn)從平衡位置開始向正方向運(yùn)動(dòng)時(shí)開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過2s，質(zhì)點(diǎn)完成了5次全振動(dòng)，通過的路程為80cm，1.1s末振子的位移-4cm．該質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移公式x=4sin5πtcm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．某運(yùn)動(dòng)員（可看作質(zhì)點(diǎn)）參加跳板跳水比賽，t=0是其向上起跳瞬間，其速度與時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示，則（　　）
A．t1時(shí)刻開始進(jìn)入水面B．t2時(shí)刻開始進(jìn)入水面
C．t3時(shí)刻已浮出水面D．0～t2時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖傳送帶與水平面的夾角θ=37°，并以10m/s的速度運(yùn)轉(zhuǎn)，在傳送帶的A端輕輕的放入一小物塊，已知該小物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，傳送帶A端到B端的距離s=16m，分別求
（1）物塊在順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶上的時(shí)間？
（2）物塊在逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶上的時(shí)間？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在用電火花計(jì)時(shí)器（或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)打出了一條紙帶．如圖所示，

（1）從點(diǎn)跡分布可以看出，紙帶的哪端與重物左端（填“左端”或“右端”）相連．
（2）用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm．若電源的頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)者在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，將每隔4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s；紙帶的加速度為0.4m/s2．
（3）如果實(shí)驗(yàn)者不知道工作電壓的頻率變?yōu)樾∮?0Hz，這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在解決一些物理問題時(shí)，常常借助圖象來分析，用圖象法解決問題較為直觀、簡(jiǎn)明．如圖所示為A、B兩人運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象，則下列判斷正確的是（　　）
A．t2時(shí)刻兩物體速度相同B．兩人一定是從同一地點(diǎn)出發(fā)的
C．A運(yùn)動(dòng)t1秒后B才開始運(yùn)動(dòng)D．兩人中A運(yùn)動(dòng)得比B快

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．把一帶電量為q1=-3×10-6C的點(diǎn)電荷，從勻強(qiáng)電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線上的A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電荷克服電場(chǎng)力做功6×10-4J，從B點(diǎn)移到C點(diǎn)，電場(chǎng)力對(duì)點(diǎn)電荷做功為9×10-4J，求：
（1）AC兩點(diǎn)的電勢(shì)差．
（2）把q2=4×10-6C的點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力對(duì)電荷做了多少功？在此過程中該點(diǎn)電荷的電勢(shì)能如何變化？

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