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【題目】一列橫波沿x軸正方向傳播，在t=0時刻的波形曲線如圖所示。已知這列波的質點P從t=0時刻起第一次達到波峰的時間為0.6s，質點PQ的坐標分別為（1，0）和（7，0），則有（　�。�

A. 這列波的頻率為

B. 這列波的波長為5m

C. 這列波的傳播速度為

D. 當時，質點P的位移

E. 質點Q到達波峰時，質點P恰好到達波谷

【答案】ADE

【解析】

波沿x軸正方向傳播，由傳播方向與振動方向的關系可知t=0時刻P振動的方向向下，則P質點經過=0.6s第一次到達波峰，所以可知周期為0.8s，波的頻率為：=1.25Hz，故A正確；從波形圖象可知此波的波長是4m，故B錯誤；波速為：，故C錯誤；在t=0時刻P在平衡位置，經0.8s即一個周期回到原位置，故D正確；P、Q兩質點相距6m，即個波長，P、Q兩質點振動步調相反，故E正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定電源電動勢和內電阻的實驗中，實驗室提供了合適的的實驗器材。

(1)甲同學按電路圖a進行測量實驗，其中R2為保護電阻，則

①請用筆畫線代替導線在圖b中完成電路的連接______；

②根據電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I，畫出U-I圖線如圖c所示，可得電源的電動勢E=___________V，內電阻r=___________Ω(結果保留兩位有效數(shù)字)。

(2)乙同學誤將測量電路連接成如圖d所示，其他操作正確，根據電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I，畫出U-I圖線如圖e所示，可得電源的電動勢E=___________V，內電阻r=___________Ω(結果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在水平固定放置的汽缸內，用不漏氣的輕質活塞封閉有一定量的理想氣體，開有小孔的薄隔板將氣體分為A、B兩部分．活塞的橫截面積為S，與汽缸壁之間無摩擦．初始時A、B兩部分體積相同，溫度為T，大氣壓強為p0．

(1)加熱氣體，使A、B兩部分體積之比達到1:2，求此時的溫度T′；

(2)將氣體溫度加熱至2T，然后在活塞上施加一向左的水平恒力F＝5p0S，推動活塞，直至最終達到平衡，推動活塞過程中溫度始終維持2T不變，求最終氣體壓強p′．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行金屬導軌置于水平面內，導軌之間接有電阻R。金屬棒ab與兩導軌垂直并保持良好接觸，整個裝置放在勻強磁場中，磁場方向垂直于導軌平面向下（方向不變），現(xiàn)使磁感應強度隨時間均勻減小，ab始終保持靜止。下列說法正確的是（　�。�

A.ab中的感應電流方向由b到a

B.電阻R的熱功率逐漸變小

C.ab所受的安培力逐漸減小

D.ab所受的靜摩擦力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一。圖中所示的圖線甲，乙分別為甲，乙兩輛汽車在緊急剎車過程中的剎車距離x與剎車前的車速v的關系曲線，已知緊急剎車過程中車與地面間是滑動摩擦。據此可知，下列說法中正確的是

A. 以相同的車速開始剎車，甲車先停止運動

B. 乙車與地面間的動摩擦因數(shù)大，乙車的剎車性能好

C. 甲車的剎車距離隨剎車前的車速v變化快，甲車的剎車性能好

D. 乙車受到地面的摩擦力大

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【題目】如圖所示，R是一個定值電阻， A、B為水平正對放置的兩塊平行金屬板，B板接地，兩板間帶電微粒P處于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是（　�。�

A.若增大A、B兩金屬板的間距，P將向上運動

B.若增大A、B兩金屬板的間距，則有向右的電流通過電阻R

C.若緊貼B板內側插入一塊一定厚度的陶瓷片，P將向下運動

D.若緊貼A板內側插入一塊一定厚度的金屬片，P的電勢能將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， 水平光滑導軌足夠長，導軌間距為L，導軌間分布有豎直方向的勻強磁場，磁感應強度為B，導軌左端接有阻值為R的電阻，電阻兩端接一理想電壓表。一金屬棒垂直放在導軌上，其在軌間部分的電阻為R。 現(xiàn)用一物塊通過跨過定滑輪的輕繩從靜止開始水平牽引金屬棒，開始時，物塊距地面的高度為h，物塊即將落地前的一小段時間內電壓表的示數(shù)穩(wěn)定為U。已知物塊與金屬棒的質量相等，不計導軌電阻和滑輪質量與摩擦，導軌始終與金屬棒垂直且緊密接觸，重力加速度為g。求∶

(1)金屬棒的最大速度v及物塊的質量m；

(2)棒從靜止開始到物塊剛要落地的過程中，電阻R上產生的熱量Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用圖示裝置探究小車加速度與外力的關系，小車前端固定的力傳感器可以測量輕繩的拉力大小F。

（1）將長木板放在水平桌面上，安裝好實驗裝置，在平衡摩擦力的過程中，下列說法或做法正確的是（_____）

A掛上小吊盤

B.滑輪右側的輕繩必須水平

C.輕推小車，使得與小車相連的紙帶上打出的點跡均勻分布

（2）平衡摩擦力后，保持小車的總質量不變，增加吊盤中的小砝碼以改變輕繩的拉力大小，為了減小實驗誤差，________（選填“需要”或“不需要”）滿足吊盤及盤中砝碼的總質量遠小于小車的總質量。

（3）若某同學平衡摩擦力時木板的傾角過大，但其他步驟操作正確，增添吊盤中小砝碼以探究加速度a與外力F的關系，得到的a－F圖線應為________________。

A. B. C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量M=1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，在木板的左端放置一個質量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4，取g=10m/s2，在鐵塊上加一個水平向右的拉力，試求：

（1）F增大到多少時，鐵塊能在木板上發(fā)生相對滑動？

（2）若木板長L=1m，水平拉力恒為8N，經過多長時間鐵塊運動到木板的右端？

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