【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊靜止在傾角為θ的斜面上。重力加速度為g。下列說法正確的是

A. 斜面對木塊的支持力大小為mgsinθ

B. 斜面對木塊的摩擦力大小為mgcosθ

C. 木塊所受合力方向沿斜面向下

D. 斜面對木塊的支持力與摩擦力的合力方向豎直向上

【答案】D

【解析】

對物體受力分析，處于三力平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件，利用正交分解法列式求解支持力和靜摩擦力。

對物體受力分析，受重力、支持力和靜摩擦力，如圖所示：


根據(jù)平衡條件，有：N=mgcosθ，f=mgsinθ，故AB錯誤；根據(jù)平衡條件，支持力和摩擦力的合力與重力等值、反向、共線，合力為零，所以物體受到的摩擦力與支持力的合力大小為mg，方向豎直向上，故C錯誤，D正確。所以D正確，ABC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶始終保持v0=2m/s的恒定速率順時針運(yùn)行，一質(zhì)量為m的工件無初速度地放在A處，傳送帶對工件的滑動摩擦力使工件開始做勻加速直線運(yùn)動。已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，將工件從A處運(yùn)送到B處，AB之間的距離為L＝9m，g取10m/s2，則下列敘述正確的是

A. 工件做勻加速直線運(yùn)動的加速度大小為2m/s2

B. 工件從A到B所用的時間為3s

C. 工件從A到B的平均速度大小為1.8m/s

D. 增大傳送帶運(yùn)行速率v0，工件從A到B所用的時間減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用手掌平托一蘋果，保持這樣的姿勢在豎直平面內(nèi)按順時針方向做勻速圓周運(yùn)動。關(guān)于蘋果從最高點(diǎn)c到最右側(cè)點(diǎn)d運(yùn)動的過程，下列說法中正確的是（ ）

A. 手掌對蘋果的摩擦力越來越大

B. 蘋果先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

C. 手掌對蘋果的支持力越來越小

D. 蘋果所受的合外力越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連．

（1）用絲綢摩擦過的______接觸右側(cè)極板使電容器帶正電（選填“玻璃棒”或“橡膠棒”）。

（2）使用靜電計的目的是觀察電容器的______變化情況（選填“電勢差”或“帶電量”）

（3）將極板間正對面積減小，可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角______；把左極板向右移，靜電計指針偏角將_______； 板間插入一塊電介質(zhì)，靜電計指針偏角將__________（選填變大，變小或不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】意大利科學(xué)家伽利略在研究物體變速運(yùn)動規(guī)律時，做了著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,他測量了銅球在較小傾角斜面上的運(yùn)動情況，發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻變速直線運(yùn)動，且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大,于是他對大傾角情況進(jìn)行了合理的外推，由此得出的結(jié)論是：

A．自由落體運(yùn)動是一種勻變速直線運(yùn)動

B．力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

C．力不是維持物體運(yùn)動的原因

D．物體都具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的屬性，即慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣的水平桌面上，固定著一個帶電荷量為+Q的小球P。帶電荷量分別為-q和+2q的小球M和N。由絕緣細(xì)桿相連，靜止在桌面上。P與M相距L，[學(xué)科 網(wǎng)P、M和N視為點(diǎn)電荷。下列說法正確的是

A. M與N的距離大于L

B. P、M和N在同一直線上

C. 在P產(chǎn)生的電場中，M、N處的電勢相同

D. M、N及細(xì)桿組成的系統(tǒng)所受合外力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，氕（ ）、氘（）的原子核自初速度為零經(jīng)同一電場加速后，又經(jīng)同一勻強(qiáng)電場偏轉(zhuǎn)，最后打在熒光屏上，那么（　�。�

A. 兩種原子核都打在屏的同一位置上

B. 兩種原子核同時打在熒光屏上

C. 經(jīng)過電壓為U1的加速電場過程中，電場力對氘核做的功較多

D. 經(jīng)過電壓為U2的偏轉(zhuǎn)電場的過程中，電場力對兩種核做的功一樣多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】云室能顯示射線的徑跡，把云室放在磁場中，從帶電粒子運(yùn)動軌跡的彎曲方向和半徑大小就能判斷粒子的屬性，放射性元素A的原子核靜止放在磁感應(yīng)強(qiáng)度的勻強(qiáng)磁場中發(fā)生衰變，放射出粒子并變成新原子核B，放射出的粒子與新核運(yùn)動軌跡如圖所示，測得兩圓的半徑之比，且，已知粒子質(zhì)量6.64×10-27kg， 粒子質(zhì)量，普朗克常量取，下列說法正確的是（ ）

A. 新原子核B的核電荷數(shù)為84

B. 放射性元素A原子核發(fā)生的是衰變

C. 衰變放射出的粒子的速度大小為

D. 如果A原子核衰變時釋放出一種頻率為的光子，那么這種光子能使逸出功為的金屬鎢發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩物體同時由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動的v-t圖象,從圖象上可知（ ）

A. A做勻速運(yùn)動, B做勻加速運(yùn)動

B. 20s末A、B相遇

C. 20s末A、B相距最遠(yuǎn)

D. 40s末A、B相遇

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