某同學用圖1的裝置驗證力的平行四邊形定則,實驗記錄紙如圖3所示,主要操作如下:
①用兩彈簧測力計共同拉橡皮筋,當結點被拉到圖中O點時,記下拉力沿方向,沿方向;
②讀出=2.85N,示數(shù)如圖2所示;
③用一個彈簧測力計拉橡皮筋,同樣將結點拉到O點,記下拉力沿方向;
④讀出=4.30N。
完成下列填空:保留3位有效數(shù)字
(1)讀出=_________N;根據(jù)圖2中的標度(1cm表示1N)在圖2中作出的圖示;
(2)作出和的合力F,由圖可得F=_______N;
(3)比較F與的大小和方向,你能得出的結論是_________________________________。
科目:高中物理 來源:2015-2016學年安徽省安慶市六校高一下學期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于運動和力的敘述中,正確的是( )
A.做曲線運動的物體,其加速度方向一定是變化的
B.做圓周運動的物體,所受的合力一定指向圓心
C.物體所受合力方向與運動方向相反,該物體一定做直線運動
D.物體運動的速率在增加,所受合力方向一定與運動方向相同
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西省高二下期中考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關電磁波的說法中正確的是 ( )
A.只要有電場、磁場,就產(chǎn)生電磁波
B.電磁波需要有介質(zhì)才能傳播
C.電磁波具有能量,電磁波的傳播伴隨著波源能量向外傳播
D.產(chǎn)生電磁波的電磁振蕩一旦停止,電磁波隨之立即消失
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西太原五中高一3月第四次周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有長短不同,材料相同的同樣粗細的繩子,各栓著一個質(zhì)量相同的小球在光滑水平面上做勻速圓周運動,那么
A.兩個小球以相同的線速度運動時,長繩易斷
B.兩個小球以相同的角速度運動時,長繩易斷
C.兩球以相同的周期運動時,短繩易斷
D.不論如何,短繩易斷
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年青海省高一4月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一物體重為G=46N,放在水平面上,物體和水平面間的動摩擦系數(shù)μ=0.2.現(xiàn)用與水平方向成α=37°的恒力F拉動物體,物體恰好可勻速前進,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)拉力F的大小;
(2)地面對物體支持力的大小。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年青海省高一4月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對力的認識正確的是
A.力是維持物體運動的原因
B.重力、彈力、摩擦力都屬于電磁力
C.力能使物體發(fā)生形變
D.力是物體產(chǎn)生加速度的原因
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年青海省高一4月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖分別是物體運動的位移x,速度v,加速度a和物體受到的合外力F隨時間t變化圖像,其中表示物體在做勻加速運動的是
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科目:高中物理 來源:2015-2016內(nèi)蒙古臨河巴彥淖爾一中高二下4月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.物體的運動速度越大,加速度也一定越大
B.物體的運動速度變化越快,加速度越大
C.物體的運動速度變化量越大,加速度也一定越大
D.物體的運動速度越小,加速度也一定越小
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科目:高中物理 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖,質(zhì)量為m的b球用長h的細繩懸掛于水平軌道BC的出口C處,質(zhì)量也為m的小球a,從距BC高h的A處由靜止釋放,沿ABC光滑軌道滑下,在C處與b球正碰并與b粘在一起,已知BC軌道距地面的高度為0.5h,懸掛b球的細繩能承受的最大拉力為2.8mg,試問:
(1)a與b球碰前瞬間的速度多大?
(2)a、b兩球碰后,細繩是否會斷裂?若細繩斷裂,小球在DE水平面上的落點距C的水平距離是多少?若細繩不斷裂,小球最高將擺多高?
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