【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，伽利略得出結(jié)論：必須有力作用在物體上，物體才運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有力的作 用，物體就要靜止在一個(gè)地方

B. 牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C. 描述物體慣性的物理量是它們的質(zhì)量

D. 在國(guó)際單位制中，力學(xué)的基本單位有牛頓、米和秒

【答案】C

【解析】亞里士多德根據(jù)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為：力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，即必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)；沒(méi)有力的作用，物體就要靜止在一個(gè)地方，故A錯(cuò)誤；伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故B錯(cuò)誤；因?yàn)槿魏挝矬w在任何情況下都有慣性，慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大．與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，是否受力、運(yùn)動(dòng)速度大小都無(wú)關(guān)，故C正確；在國(guó)際單位制中，力學(xué)的基本單位有千克、米和秒，故D錯(cuò)誤。所以C正確，ABD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的理解與判斷的說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 體積小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn)

B. 質(zhì)量巨大的物體都不能看成質(zhì)點(diǎn)

C. 研究“神十一”的軌跡時(shí)，“神十一”可以視為質(zhì)點(diǎn)

D. 研究“神十一”和“天宮二號(hào)”自動(dòng)交會(huì)對(duì)接過(guò)程時(shí)，“神十一”和“天宮二號(hào)”可視為質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）目前在貴州建成。作為目前世界上最大的單口徑射電天文望遠(yuǎn)鏡，未來(lái)幾年其中一個(gè)目標(biāo)是通過(guò)精確測(cè)定脈沖星到達(dá)時(shí)問(wèn)從而完成對(duì)“引力波”的檢測(cè)。“引力波”的主要科學(xué)理論基礎(chǔ)是

A. 萬(wàn)有引力定律

B. 狹義相對(duì)論

C. 光電效應(yīng)理論

D. 廣義相對(duì)論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.速度的變化量越大，加速度就越大
B.在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，速度方向與加速度方向一定相同
C.平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度、角速度、周期都不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.先釋放紙帶，后接通電源
B.用天平測(cè)量重物質(zhì)量，用秒表測(cè)量重物下落時(shí)間
C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必須豎直安裝，使兩限位孔在同一豎直線上
D.重物動(dòng)能的增加量一定大于重力勢(shì)能的減小量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是___________。

A. 固體可以分為晶體和非晶體兩類，非晶體和多晶體都沒(méi)有確定的幾何形狀

B. 給籃球打氣時(shí)，會(huì)越來(lái)越費(fèi)力這說(shuō)明分子間存在斥力

C. 布朗運(yùn)動(dòng)表明了分子越小，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

D. 在太空里的空間站中，自由飄浮的水滴呈球形，這是表面張力作用的結(jié)果

E. 水的飽和汽壓與溫度有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 空調(diào)機(jī)既能制熱又能制冷，說(shuō)明熱傳遞不存在方向性

B. 第一類永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`背了能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律

C. 對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體，只要溫度升高其內(nèi)能就一定增大

D. 用溫度計(jì)測(cè)量溫度是根據(jù)熱平衡的原理

E. 隨著科技的發(fā)展，熱機(jī)的效率定能達(dá)到100%

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一20世紀(jì)最后一期的《時(shí)代周刊》評(píng)選了一位“世紀(jì)人物”，稱他為“天才、政治難民、人道主義者、原子和宇宙謎的開(kāi)啟者”。他說(shuō)過(guò)這樣的名言：“一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大的作用�！�

材料二1933年，愛(ài)因斯坦在為英國(guó)一刊物撰稿時(shí)寫道：“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具。怎樣用它，究竟是給人帶來(lái)幸福還是帶來(lái)災(zāi)難，全取決于人自己，而不取決于工具。刀子對(duì)人的生活是有用的，但是它能夠用來(lái)殺人……我們的唯一希望在于，拒絕任何有助于戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備或者戰(zhàn)爭(zhēng)意圖的行為�！�

材料三科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來(lái)的觀點(diǎn)。早在一百多年以前，馬克思就說(shuō)過(guò)：“機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺(jué)地應(yīng)用自然科學(xué)�！薄F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來(lái)越密切了�？茖W(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來(lái)越顯示出巨大的作用。

——鄧小平《在全國(guó)科學(xué)大會(huì)開(kāi)幕式上的講話》

（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，他是怎樣以“感情、思想和行動(dòng)”來(lái)“增進(jìn)人類利益”的？概括這位“世紀(jì)人物”在科學(xué)研究方面的優(yōu)秀品質(zhì)。

（2）根據(jù)材料二、三，愛(ài)因斯坦和鄧小平在論述科學(xué)作用時(shí)的側(cè)重點(diǎn)分別是什么？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 。

A. 分子間的引力隨分子間距離增大先增大后減小

B. 自然發(fā)生的熱傳遞過(guò)程總是向著分子熱運(yùn)動(dòng)無(wú)序性增大的方向進(jìn)行的

C. 人們感覺(jué)干燥，空氣絕對(duì)濕度可能很大，而空氣的相對(duì)濕度一定較小

D. 液體中懸浮微粒的布朗運(yùn)動(dòng)使液體分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

E. 液面上部的蒸汽達(dá)到飽和時(shí)，從宏觀上來(lái)看液體不再蒸發(fā)，但仍有液體分子從液面飛出

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