2．某根導(dǎo)線中的電流為1.6A，則在0.5s內(nèi)通過這根導(dǎo)線某一橫截面的電量為（　　）
A．0.8CB．1.2CC．0.8KD．1.2K

分析 已知電流的大小和通電時間，根據(jù)公式q=It可求導(dǎo)體中的電量．

解答 解：電流為1.6A，時間為0.5s；故電量q=It=1.6×0.5=0.8C；
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查電流的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.5T的勻強(qiáng)磁場中有一根垂直磁場方向的通電直導(dǎo)線．若導(dǎo)線長為1m，通過的電流為2A，則導(dǎo)線所受安培力的大小為（　�。�
A．0.25NB．0.5NC．1ND．2N

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，電流表與蠓線管組成閉合電路，以下過程不能使電流偏轉(zhuǎn)的是B，能使電流表指針偏轉(zhuǎn)較大的是D
A．將磁鐵插入螺線管的過程中
B．磁鐵放在螺線管中不動時
C．將磁鐵從螺線管中向上拉出的過程中
D．將磁鐵從螺線管中向上快速拉出的過程中．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，小孫同學(xué)用力傳感器A和B做“探究作用力與反作用力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用A勻速拉動固定在滑塊上的B時（　�。�
A．A對應(yīng)示數(shù)比B大B．B對應(yīng)示數(shù)比A大
C．A和B對應(yīng)示數(shù)有時不相等D．A和B對應(yīng)示數(shù)任何時刻都相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示為市場出售的蒼蠅拍，拍柄長約30cm．這種蒼蠅拍實(shí)際使用效果并不理想，有人嘗試將拍柄增長到60cm．若揮拍時手的動作完全相同，則改裝后拍頭（　�。�
A．線速度變大B．角速度變大C．向心加速度變小D．向心力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．小劉同學(xué)用鐵釘與漆包線繞成電磁鐵，當(dāng)接通電路后，放在其上方的小磁針N極立即轉(zhuǎn)向左側(cè)，如圖所示．則此時（　　）
A．導(dǎo)線A端接電池正極B．鐵釘左端為電磁鐵的N極
C．鐵釘內(nèi)磁場方向向右D．漆包線內(nèi)電流由A流向B

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．小吳同學(xué)設(shè)計(jì)了一種煙霧報(bào)警裝置，其設(shè)計(jì)原理如圖所示．M為煙霧傳感器，其阻值RM隨著煙霧濃度的變化而變化，R為定值電阻．當(dāng)裝置所在區(qū)域出現(xiàn)煙霧且濃度增大時，將導(dǎo)致a、b兩端電壓減小，觸發(fā)警報(bào)裝置發(fā)出警報(bào)．則煙霧濃度增大時（　　）
A．RM增大，電流表示數(shù)增大B．RM增大，電流表示數(shù)減小
C．RM減小，電流表示數(shù)增大D．RM減小，電流表示數(shù)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，一個大人（甲）跟一個小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了．對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，說法正確的是（　　）
A．大人拉小孩的力比小孩拉大人的力大
B．大人與小孩間的拉力是一對平衡力
C．大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等
D．只有在大人把小孩拉動的過程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中，兩人的拉力一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，電子經(jīng)電壓為U1的電場加速后以速度v0垂直進(jìn)入電壓為U2的偏轉(zhuǎn)電場，離開電場時的偏轉(zhuǎn)量為h，兩平行板間的距離為d，板長為L，要使h變小，可采用的方法是（　　）
A．增大兩板間的電勢差U2B．使板長L短一些
C．使兩平行板間的距離d小一些D．使加速電壓U1減小一些

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同步練習(xí)冊答案