如圖，木塊A放在木板B的左端， A、B間接觸面粗糙，用恒力F將木塊A拉到木板B的右端．第
一次將B固定在水平地面上，第二次將B放在光滑水平地面上，則前后兩個(gè)過(guò)程中相同的量是 
A．物塊A運(yùn)動(dòng)的加速度B．物塊A的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
C．力F對(duì)物塊A做的功D．系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱

AD

解析試題分析：不管木板B是否固定，木塊A受到重力、支持力、拉力F和滑動(dòng)摩擦力f，根據(jù)牛頓第二定律有F-μmg =ma，可解得，因此兩種情況下的加速度相同，故A正確；當(dāng)木板固定時(shí)由
得；當(dāng)木板放在光滑的水平地面上時(shí)，由于A對(duì)B摩擦力作用，木板B將向右加速滑動(dòng)，此時(shí)木塊A滑動(dòng)b右端時(shí)，A對(duì)地面的位移x=L+s，其中s是木板發(fā)生的位移，由，可得，故兩種情況下木塊A的運(yùn)動(dòng)時(shí)間不同；根據(jù)W=Fx知，由于兩種情況下木塊A位移不同，故做的功不同；根據(jù)“摩擦生熱”公式Q=fS相對(duì)可知，兩種情況下滑動(dòng)摩擦力f相同，相對(duì)位移相同，所以系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相同，故D正確．
考點(diǎn)：牛頓定律；功；能量守恒定律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B質(zhì)量分別為mA＝6 kg，mB＝2 kg，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，開(kāi)始時(shí)F＝10 N，此后逐漸增加，在增大到45 N的過(guò)程中，則 （　 �。�

A．當(dāng)拉力F<12 N時(shí)，物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)
B．兩物體開(kāi)始沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力超過(guò)12 N時(shí)，開(kāi)始相對(duì)運(yùn)動(dòng)
C．兩物體從受力開(kāi)始就有相對(duì)運(yùn)動(dòng)
D．兩物體始終沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

行車過(guò)程中，如果車距不夠，剎車不及時(shí)，汽車將發(fā)生碰撞，車?yán)锏娜丝赡苁艿絺�，為了盡可能地減輕碰撞引起的傷害，人們?cè)O(shè)計(jì)了安全帶，假定乘客質(zhì)量為70 kg，汽車車速為90 km/h，從踩下剎車到完全停止需要的時(shí)間為5 s。安全帶對(duì)乘客的作用力大小約為(不計(jì)人與座椅間的摩擦)

A．450 N B．400 N
C．350 N D．300 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，空間存在一有邊界的條形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向與豎直平面（紙面）垂直，磁場(chǎng)邊界的間距為L(zhǎng)。一個(gè)質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)也為L(zhǎng)的正方形導(dǎo)線框沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，線框所在平面始終與磁場(chǎng)方向垂直，且線框上、下邊始終與磁場(chǎng)的邊界平行。t＝0時(shí)刻導(dǎo)線框的上邊恰好與磁場(chǎng)的下邊界重合（圖中位置Ⅰ），導(dǎo)線框的速度為v0。經(jīng)歷一段時(shí)間后，當(dāng)導(dǎo)線框的下邊恰好與磁場(chǎng)的上邊界重合時(shí)（圖中位置Ⅱ），導(dǎo)線框的速度剛好為零。此后，導(dǎo)線框下落，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間回到初始位置Ⅰ。則

A．上升過(guò)程中，導(dǎo)線框的加速度逐漸增大
B．下降過(guò)程中，導(dǎo)線框的加速度逐漸增大
C．上升過(guò)程中合力做的功與下降過(guò)程中的相等
D．上升過(guò)程中克服安培力做的功比下降過(guò)程中的多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖甲所示，一輕桿一端固定在O點(diǎn)，另一端固定一小球，在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)。小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，桿與小球間彈力大小為N，小球在最高點(diǎn)的速度大小為v，N－圖像如乙圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/d3/5/0fytd.png" style="vertical-align:middle;" /> 
B．小球的質(zhì)量為 
C．時(shí)，桿對(duì)小球彈力方向向上 
D．若，則桿對(duì)小球彈力大小為 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如下圖所示，一個(gè)帶負(fù)電的滑環(huán)套在水平且足夠長(zhǎng)的粗糙的絕緣桿上，整個(gè)裝置處于方向如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中．現(xiàn)給滑環(huán)施以一個(gè)水平向右的瞬時(shí)速度，使其由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，則滑環(huán)在桿上的運(yùn)動(dòng)情況可能是(　　)

A．始終做勻速運(yùn)動(dòng)
B．開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)，最后靜止于桿上
C．先做加速運(yùn)動(dòng)，最后做勻速運(yùn)動(dòng)
D．先做減速運(yùn)動(dòng)，最后做勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，在粗糙的水平面上，質(zhì)量分別為m和M(m：M=1：2)的物塊A、B用輕彈相連，兩物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，當(dāng)用水平力F作用于B上且兩物塊共同向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為x1；當(dāng)用同樣的大小的力F豎直加速提升兩物塊時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為x2，則x1：x2等于（    ）

A．1：1　　　　B．1：2　　　　C．2：1　　　　D．2：3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，小車板面上的物體質(zhì)量為m＝8kg，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上，這時(shí)彈簧的彈力為6N．現(xiàn)沿水平向右的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧�，使小車由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起來(lái)，運(yùn)動(dòng)中加速度由零逐漸增大到1m/s2，隨即以1m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．以下說(shuō)法正確的是(    )

A．物體受到的摩擦力一直減小
B．物體與小車始終保持相對(duì)靜止，彈簧對(duì)物體的作用力始終沒(méi)有發(fā)生變化
C．當(dāng)小車加速度(向右)為0.75m/s2時(shí)，物體不受摩擦力作用
D．小車以1m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到的摩擦力為8N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

某游樂(lè)場(chǎng)開(kāi)發(fā)了一個(gè)名為“翻天滾地”的游樂(lè)項(xiàng)目。原理圖如圖所示：一個(gè)圓弧形光滑圓管軌道ABC，放置在豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R，在A 點(diǎn)與水平地面AD相接，地面與圓心O等高，MN 是放在水平地面上長(zhǎng)為3R、厚度不計(jì)的減振墊，左端M正好位于A點(diǎn)．讓游客進(jìn)入一個(gè)中空的透明彈性球，人和球的總質(zhì)量為m，球的直徑略小于圓管直徑。將球（內(nèi)裝有參與者）從A處管口正上方某處由靜止釋放后，游客將經(jīng)歷一個(gè)“翻天滾地”的刺激過(guò)程。不考慮空氣阻力，彈性球可看作質(zhì)點(diǎn)。那么以下說(shuō)法中正確的是 （    ）

A．要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度至少為
B．要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度至少為
C．若球從C點(diǎn)射出后恰好能打到墊子的M端，則球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)管的作用力大小為
D．要使球能通過(guò)C點(diǎn)落到墊子上，球離A點(diǎn)的最大高度是

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